Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Занятие из тематического цикла «Все цвета, кроме чёрного» « Как сказать «нет» и отстоять своё мнение» ие
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Занятие из тематического цикла «Все цвета, кроме чёрного» « Как сказать «нет» и отстоять своё мнение» ие

библиотека
материалов

Как сказать «нет» и отстоять своё мнение

(Занятие из тематического цикла «Все цвета, кроме чёрного»).


Цели: - обсудить понятие «давление», формы и способы сопротивления давлению;

- показать ученикам ситуации, в которых отказ - единственный способ ответственного поведения;

- воспитывать заботливое отношение к своему здоровью.


Ход занятия

  1. Цели и задачи занятия.

  2. Упражнение-энергизатор.

  • Чтобы вы поближе познакомились, я попрошу выйти и встать в круг тех, кто любит играть в шашки.

  • Кто любит рисовать.

  • Кто любит петь.

  • Кто пришел на занятия с хорошим настроением.

  • Кто любит мечтать.

  • Вот и состоялось ваше знакомство.

  • Чтоб наше занятие получилось интересным, вы разобьетесь на группы по цвету колпаков у гномов.

(Перед занятием ребята получили сказочных гномов в колпаках разных цветов). Теперь можно начинать наше занятие. И начнем его с игры. Правила игры такие: я задаю вопрос - вы дружно отвечаете одним словом.

  • Вы хотели бы всю жизнь просидеть дома и не выходить на улицу?

  • Вы хотели бы съесть горькое мороженое?

  • Вы хотели бы обидеть близких вам людей?

  • А если я буду настаивать, оказывать на вас давление, просто ли вам будет отказать?

-Да, отказывать действительно трудно, потому что вы еще мало знаете о том, что такое давление и как люди могут давить друг на друга. Но главное - вы еще не знаете, как можно отказать в случае давления.

  • Перед вами лестница знаний. Сейчас вы находитесь в самом начале пути. Я надеюсь, что к концу занятия вы поднимитесь на верхнюю ступеньку этой лестницы.

  • А теперь проведем упражнение в парах.

(Учащиеся становятся друг напротив друга и с силой давят на ладони друг другу).

  • Какое ощущение вы испытали?

  • Легко ли сопротивляться давлению?

  • Что же такое «давление»? Прочитайте:

На доске определение по толковому словарю. «Давление - это когда тебя заставляют сделать что-то такое, что ты не хочешь». Ниже группа слов: принуждение, подарок, нажим, сообщение, угнетение, сила.

  • Давайте попытаемся доказать, что все эти слова являются синонимами слова давление.

  • Нередко умение человека не согласиться с чем-то, что-то не сделать - это тоже поступок. И такой поступок порой требует очень большой силы воли, смелости и решительности.

3. Обсуждение ситуаций

  • Подумайте, в каких случаях поступком будет считаться отказ сделать что-то.

  • В каких ситуациях вам трудно сказать «нет» и отказаться от какого-то предложения?

  • Были ли случаи, когда вам приходилось говорить «нет», отказаться от чего-то? Трудно ли вам было?

  • А кто вас может заставить делать то, чего вы не хотите? (Взрослые, сверстники).

4. Способы давления

- Взрослые, сверстники, СМИ по-разному оказывают давление на человека. А какие бывают способы давления? Попробуете определить сами, посмотрев отрывки из сказок.

Инсценируются отрывки из сказок и по ходу определяются способы давления. И.Крылов «Ворона и Лисица» лесть

Русская народная сказка «Петух и Кот» хитрость обман

Г.Х.Андерсен «Снежная королева» обещание награды

«Дюймовочка» угроза

- А в каких случаях используется дружеское давление?

  1. Формы отказа Игра «Нет - не говорить»:

В эту игру играют двое. Один из вас должен задать любой вопрос. Например: «Ты пойдешь сегодня гулять»?

Другой должен отказать, но при этом не говорить «нет», например: «Я еще не решил».

Тогда первый продолжает, повторяя услышанный ответ: «Все говорят «я еще не решил», но ты пойдешь гулять»?

«Я посоветуюсь с друзьями (спрошу разрешения у мамы)».

«Все говорят «посоветуюсь с друзьями», но ты пойдешь гулять»? И т.д.

  • Трудно ли было отказать?

  • Я предлагаю некоторые формы отказа. (Запись на доске).

  • Нет! (Объяснение причины)

  • Нет! (Предложение чего-то другого)

  • Нет! Не буду! Не хочу!

  • Уйти в сторону.

  • Сделать вид, что не услышал.

    1. Работа в группах

  • Вы узнали какие бывают способы давления и некоторые формы отказа. Будем учиться применять эти знания в конкретных жизненных ситуациях.

Каждая группа получает карточки, в которых описаны ситуации. Ученикам необходимо разыграть сценки, самим придумать формы отказа.

  • Один мальчик заставляет другого выпить из бутылки, которую нашел на улице.

  • Один мальчик предлагает другому закурить.

  • Просит дать списать домашнее задание.

  • Просит подарить дорогую вам вещь.

После выступлений выясняется, какие способы давления были оказаны, какие формы отказа были использованы.

7. Итог занятия.

  • Чему научило нас занятие?

  • А эти знания нужны в жизни? (Эти знания могут быть полезны для здоровья, помогут нам избежать вредных привычек, а порой помогают сохранить человеку жизнь).

  • Здоровье - главная ценность нашей жизни. И вы всегда должны быть уверены в себе, уверены в своих силах, в том что вы сможете отличить «добро» и «зло», и что у вас в жизни все будет хорошо, надо только захотеть.

Сядьте удобно, закройте глаза и почувствуйте уверенность в себе. Упражнение «Имитация».

8. Оценка занятия

  • Предлагаю нарисовать гномику такую форму рта, чтобы это выражение лица соответствовало вашему настроению после проведенного занятия.

В начале занятия вы были на нижней ступеньке знаний. Но теперь вы знаете способы давления и формы отказа, можете твердо сказать слово «нет», если вас будут принуждать к неправильным поступкам.

  • Прикрепите своего гномика на ту ступеньку, на которой вы сейчас себя ощущаете.

Думаю, что наше занятие прошло не зря, и вы не растеряетесь, если откажетесь в трудной ситуации. Спасибо за внимание.


Литература

УМК «Все цвета, кроме черного», рабочая тетрадь «Учусь общаться» 4 класс Журнал «Начальная школа» № 1/2003 г.



Краткое описание документа:

    Данная разработка поможет учителям начальных классов, работающих  по УМК «Все цвета, кроме чёрного» постороить своё занятие в интересной форме, с применением игр, тренингов, дисскусий.        Занятие проводилось в 4 классе.Цель:научить ребят отстаивать своё мнение и сопротивляться негативному влиянию со стороны взрослых и сверстников., выработать у детей осознанную линию поведения, умение отстаивать свою позицию и сказать «нет» в сложной жизненной ситуации, обучить детей умению не поддаваться чужому влиянию, не следовать бездумно примеру других.
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1009
Номер материала 51272033116
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх