Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока математики

Конспект урока математики

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

Конспект урока математики в 4 классе

«Умножение на трёхзначное число»

Учитель МОУ СОШ№

г.Черепанова

Новосибирской области

Шишкина

Ирина Геннадьевна

 

 

 

 

Урок по математике в 4 классе:

«Умножение на трёхзначное число. Закрепление»

Цель: закрепить навыки умножения на трехзначное число.

Задачи:

Формировать навык письменного умножения на трёхзначное число.

Развивать умения решать задачи.

Воспитывать любовь к математике, как науке.

 

1. Вводная беседа с использованием технологии критического мышления З-Х-У (знаю-хочу узнать –узнал) Заполнение первых двух колонок на доске.

- А что такое математика?

- Математика- одна из древнейших наук. Люди научились считать 25-30 тыс лет тому назад, когда еще не было письменности. Сначала они обозначали числа черточками, затем научились называть их, а потом уже придумали цифры и стали выполнять над числами арифметические действия. Вот и мы с вами будем выполнять над числами арифметические действия.

2. Актуализация знаний. Устные упражнения:

18 см²=                                                   3ч 20мин=

800дм²=                                                  16мин=

10000см²=                                              320 см=

8т=

5ц=

5000г=

Вывод: повторение величин.

Повторение изученного

- На прошлом уроке мы учились умножать на трехзначное число с нулем. Сегодня мы продолжим  работать по этой теме.

С169 № 772 (1,2 ст)

С объяснением у доски.

-Будьте очень внимательны при выполнении этого задания. Оно подготовит нас к следующему.

 –Немного информации из истории математики: первые книги по математике были написаны в Египте. Это было что-то вроде задачников, где даны решения разных практических задач.

В IX веке стала известна задача об изобретателе шахматной игры. В награду за свое изобретение он потребовал от индийского царя пшеницу. Ее должно быть столько, чтобы на первую клетку доски можно было положить 1 пшеничное зерно, на вторую-2, на третью-4, на четвертую- 8, то есть, чтобы количество зерен удваивалось. Сначала индийский царь обрадовался, что дешево отделался, и лишь потом выяснил, что такого количества пшеницы нельзя собрать со всех полей Земли в течении десятков лет.

В учебнике нам предлагается решить задачу про пшеницу.

№ 776

Со 100м²- 48кг пшеницы

S участка-1200 м²- ? кг

1) 1200:100= 12 (р)- содержится в 1200 м²

2) 48* 12= 576 (кг) – со всего участка

Ответ: со всего участка собрали 576 кг

с 173 № 18

- Вспомним, что такое V? S?

Решение с помощью плана.

Карточки дополнительно.

1) V=V¹ + V²

2) S= V* t

Решение самостоятельно.

Проверка.

- Кто нашёл другой способ?

5. Геометрический материал

- Давайте перенесемся на несколько тыс. лет назад. Еще в древности, изготавливая посуду и орудия труда. Люди стали придумывать им определенную форму. Так они познакомились со свойствами фигур. Науку о различных свойствах фигур назвали геометрией, ее применяли при измерении земельных участков. Сейчас геометрия нужна не только землемерам, но и инженерам, рабочим, изготавливающим сложные детали, морякам, космонавтам, ведущим свои корабли.

№ 778

- Что такое P?

1в- 1 четырехугольник

2в- второй четырехугольник

Решение самостоятельно.

№ 777 устно

6. Домашнее задание: № 775, № 774

7. Итог

Заполняем последнюю, третью колонку –что узнал? Намечаем точку роста- что ещё нужно каждому узнать, чтобы легко умножать на трёхзначное число.

- Как вы думаете, нужны ли нам те знания, которые вы приобретаете на уроках? ( Эти знания  абсолютно необходимы каждому человеку. Независимо от того, кем каждый из вас станет в будущем: рабочим, инженером, механизатором, врачом, офицером или ученым.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока математики"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В материале представлен конспект урока математики в 4 классе. Постановка цели и рефлексия даны с использованием технологии критического мышления З-Х-У. Выведение нового материала выполняют учащиеся под руководством учителя. В материале даны упражнения для закрепления. Урок подготовлен и проведён в соответствии с конспектом. Результат положительный. Детям было интересно, материал поняли, наметили точки роста.   При проведении урока возникла необходимость в дополнительном материале: карточках для дифференцированной работы. Я приготовила карточки в соответствии с уровнем подготовки своего класса, потому в материале их не представляю.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2014 575
    • DOCX 19 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шишкина Ирина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шишкина Ирина Геннадьевна
    Шишкина Ирина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 532
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 50 регионов

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе