Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10-11 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по лёгкой атлетике для учащихся 10-11 класса




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект урока

по лёгкой атлетики для учащихся 10-11 класса

Раздел: Лёгкая атлетика

Тема урока: Эстафетный бег

Цель урока: Формирование у обучающихся понятий об эстафетном беге.

Задачи урока.1.Совершенствование техники бега на короткие дистанции, эстафетного бега.

2.Продолжение развития скоростно-силовых качеств, ловкости, координационных способностей, быстроты реакции.

3.Воспитание дисциплинированности, внимания, самостоятельности при выполнении упражнений и самооценки.

Необходимое оборудование и инвентарь: эстафетные палочки– 4 шт., мяч волейбольный -2 шт., мел для разметки.

План урока:

I.Вводная часть-15 мин.

II. Основная часть-20 мин.

III. Заключительная часть-5 мин.

Проводящий: Мурашевич Елена Юрьевна

Таблица. Краткое содержание урока

Содержание материала

Дозировка

Организационно-методические указания

I.Вводная часть – 15 мин.

1.Построение, приветствие, краткое сообщение задач урока

2.Ходьба:

- на носках;

-на пятках

3. Подскоки

1.с быстрым отскоком и активной работой рук как в беге;

2.с максимальным отскоком вверх;

3.с маховыми движениями прямыми ногами вперёд-вверх и касанием носка разноимённой рукой;

4.с высоким подниманием бедра (поднимать колено к груди), руки работают как во время бега (встречное движение «колено-локоть»);

5.то же на одну ногу;

4.Бег на прямых ногах

1.с продвижением вперёд за счёт активной работы стопы и широкого махового движения ног.

5.Приставные шаги. Выполняются боком вперед.

1.с активной работой рук и плеч как при отталкивании в прыжках в высоту;

2.с разноимёнными движениями рук, которые должны быть свободными, размашистыми.

6.Перекатный шаг

1.с максимальным выпрыгиванием вверх на каждый шаг;

2. «лёгкие перекаты» на прочувствование расслабленных движений ног и плечевого пояса;

3. с круговыми движениями рук вперёд, назад.

7.Скрёстные шаги. Выполняются из положения боком вперёд

1.с активным поворотом таза за маховой ногой вперёд-назад;

2.без поворотов, таз движется по одной прямой, руки произвольно

8.Бег спиной вперёд

1.с отведением прямых ног назад;

2.с отведением прямых ног вперёд;

3.с отведением прямых ног в стороны;

4.со сгибанием голени назад.







9.О.Р.У.

1.И.п.-о.с. 1-наклон

головы вправо,2-то же влево,3-наклон головы вперёд. 4- то же назад.

2 И.п.- стойка руки к плечам.1-4 круговые движения руками вперед,5-8 назад.

3.И.п.- руки согнуты перед грудью.1,2- отведение согнутых рук,3,4- отведение прямых рук.

4. И.п.- основная стойка1- руки вверх, правая назад на носок2- И.п.3- руки вверх, левая назад на носок4- и.п.

5.И.п-стойка ноги врозь, руки в стороны.1,4-«Мельница»

6.И.п.-стойка ноги врозь широкая1,2,3,-наклон вперёд 4-и.п.

7.И.п.- стойка ноги врозь, руки на пояс.1-выпад правой,2,3-пружинящие движения,4-и.п.5-8 то же левой ногой.

8. И.п. - стойка на левой, руки на пояс. Прыжки на правой ноге. Обратно на левой.

10.Перестроение из одной колонны в колонну по четыре

1 мин.





2 мин





2 мин































1 мин









1 мин

















1 мин



















1 мин















1 мин





















5 мин


























Обучающиеся стоят в одну шеренгу. Напомнить о безопасности.





Руки вверх



Руки согнуты в локтях за спиной

Держаться на высокой, «упругой» стопе, пятка не должна касаться поверхности опоры.





В момент отталкивания ноги должны быть

выпрямлены во всех суставах.





Отталкивание активное, энергичное вверх или вперёд.





Плечевой пояс должен быть расслаблен.

















Упражнение выполняются свободно и непринуждённо, с мягкой и быстрой постановкой стоп.









Плечевой пояс должен быть расслаблен.





















Держаться на высокой, «упругой» стопе, пятка не должна касаться поверхности опоры.





В момент отталкивания ноги должны быть

выпрямлены во всех суставах.



Движение происходит за счёт энергичного

проталкивания стопой.

Нога ставится на опору на переднюю часть стопы.

Голова незначительно поворачивается в сторону, взгляд направлен назад через плечо.

Плечи слегка наклонены вперёд.

Руки работают с активным отведением локтя назад.







Кисти в кулак







Контроль над осанкой









Пальцы вместе

Движения плавные







Ноги прямые





Коснуться пола последовательно: пальцами, кулаками, ладонями.



Контроль над осанкой





Выполняются в движении





II.Основная часть-20 мин.

1.Спринтерский бег:

1.и.п -низкая стойка

2.и.п.- спиной вперёд

3.и.п -спиной вперёд в упоре присев

4.и.п.- упор лёжа

2.Передача эстафеты:

1.на месте

2.в ходьбе в шеренге

3.то же при медленном беге







3.Разделение на команды по числу беговых дорожек

1.отработка передачи в зонах

2.соревнование в эстафетном беге.


7 мин











5 мин













8 мин










Соблюдать интервал

Избегать резкой остановки









После расчёта на первый-второй, вторые номера передают эстафетную палочку первым номерам, предупредив сигналом «Хоп!».Когда палочка дойдёт до головного в колонне, все одновременно поворачиваются кругом – и начинается передача палочки в обратном направлении.

Обозначить зоны передачи

Во время бега бежать только по своей дорожке.

Каждой командой самостоятельно

определить лучшую команду.

III.Заключительная часть-5 мин.

1.Подвижная игра «Перестрелка»

2.Построение, подведение итогов


4 мин



30 сек

Играют две команды.



Отметить учащихся

3.Домашнее задание

30сек.

Составить кроссворд из названий элементов техники лёгкой атлетики на 20-26 слов.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Данный материал предназначен для проведения занятий с учащимися 10-11 классов по разделу «Лёгкая атлетика». Эстафетный бег занимает важное место в физической подготовке старшеклассников. Эстафетный бег ежегодно используется при проведении городских соревнований.   Раздел: Лёгкая атлетика Тема урока: Эстафетный бег Цель урока: Формирование у обучающихся понятий об эстафетном беге. Задачи урока.1.Совершенствование техники бега на короткие дистанции, эстафетного бега. 2.Продолжение  развития скоростно-силовых качеств, ловкости, координационных способностей, быстроты реакции. 3.Воспитание дисциплинированности, внимания, самостоятельности при выполнении упражнений и самооценки. Необходимое  оборудование и инвентарь: эстафетные  палочки– 4 шт., мяч волейбольный -2 шт., мел для разметки.  

Общая информация

Номер материала: 51306033104
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>