85920
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииЮ. Ермолаев «Два пирожных»

Ю. Ермолаев «Два пирожных»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок по лит чтению.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Литературное чтение Урок №63

Тема. Ю. Ермолаев «Два пирожных»

Цель: познакомить учащихся с произведением Ю. Ермолаева «Два пирожных», развивать умения осмысливать заглавие произведения, прогнозировать по нему содержание текста, учить находить в читаемом произведении поучительный смысл, воспитывать уважительное отношение к членам своей семьи.


Ход урока

  1. Организация класса

Прозвенел уже звонок, начинаем мы урок.

Гости к нам пришли в класс,

Давайте повернёмся, улыбнёмся,

За работу все возьмёмся.

- Ребята, а к какому уроку вы приготовились? (проверка готовности к уроку)


Энергизатор (на экране появляются и исчезают предложения, дети их должны быстро прочитать) 1. Готов ли ты начать урок? 2. С усердием трудитесь! 3. И на уроке не ленитесь!

- К нам на урок пришли ещё одни гости, это семья из любимого вами мультфильма. Послушайте загадку, кто это?

Человечки очень споро

Чинят электроприборы!

Их не видно, не смотри,

Ведь они живут внутри.

Нету места мистике,

Если рядом… (фиксики)

видео (Не зевай! Работа есть, тогда мы здесь!)


2. Речевая разминка. Стадия вызова

- Сегодня на уроке нам предстоит выполнить очень много заданий,

но прежде чем мы начнём читать, необходимо язычки нам всем размять. Фиксики нам принесли интересную сказку

А) Фонематическая сказка

Б) Чтение чистоговорки

Ло-ло-ло – папа взял в сарай сверло.

Ла-ла-ла – мама клещи принесла.

Лу-лу-лу – бабушка дала пилу.

Ли-ли-ли – папа строит корабли.

Ле-ле-ле – он их строит на земле.

В) Чтение слов-перевёртышей

Г) Работа с таблицами Шульте

Д)Чтение слов-анаграмм

3.Актуализация знаний.

- Кто скажет, какой раздел мы изучаем? («О семье, уважении к старшим»)

-Разгадайте ребус (7я – семья)

4. Составление кластера «Семья»

-Как вы понимаете, что такое семья?

(мама, папа, дети, любовь, забота, доброта, уважение, уют, родственники, дом, счастье………)

-Как вы считаете, нуждаются ли родители в вашей помощи? В семье Фиксиков двое детей. Как их зовут? А как вы думаете, нуждается ли Нолик (которому 4 года), иногда в помощи его старшей сестры Симки, которой 9 лет?

5. Формулирование темы и цели урока

Сегодня на уроке мы будем читать произведение, в котором рассказывается об отношении старших к младшим.

Но сперва необходимо вам собрать выделенные буквы с домиков и записать в прямоугольнике первую часть темы урока. (Ермолаев)

Осмысление. Первичное восприятие нового материала

1. Прогнозирование (Работа с учебником с.106)

- Ребята, обратите внимание на рисунок и на название рассказа.

- О чем может пойти речь в рассказе?

- Сейчас я вам прочитаю этот рассказ, а вы внимательно слушайте и подумайте, правы ли были Вы в своих предположениях? (Учитель читает весь рассказ)

Понравился ли вам рассказ? Давайте посмотрим, правы ли были мы в своих предположениях?

  1. Словарная работа

- В произведении встретились новые или малознакомые слова, значения которых нужно уточнить (Фиксики – справки из интернета)

(учитель сперва выслушивает ответы учеников)

Крендельки - витая сдобная булочка, напоминающая восьмерку по форме.

Африка – материк

Тропические лианы – вьющиеся растения, которые растут в жарких странах (длина достигает 300м)

Вторичное чтение

3. Приём "Чтение с остановками"

-Читать рассказ мы буде с остановками, по смысловым частям

Чтение 1 части ( до слов …и пошла на кухню)

Коллективное рисование иллюстрации к 1 части

-Кто вошёл в комнату?

-О чём попросила мама? Сколько у мамы было дочерей? Как их звали?

-Что делала старшая дочь Наташа? младшая Оля? Что решила сделать Оля?

Чтение 2 части (до слов …И принялась за лепку)

-Что пообещала сделать Наташа? Выполнила ли она своё обещание?

Самостоятельное чтение 3 части

Физкультминутка

3 стадия – размышление.

  1. Приём «Шесть шляп мышления»

-Ребята, Фиксики нам предлагают примерять шесть шляп.

1-белая – шляпа информации

-Как наз. произведение?

-Кто герои этого рассказа? как звали дочерей? О чём попросила мама?

2-чёрная – шляпа писсимиста (критики)

- Необходимо продолжить предложение.

Плохо……что старшая дочь не помогла.

Плохо…. что Наташе не досталось пирожное.

3-жёлтая –шляпа оптимиста

4-красная-шляпа эмоций

Круто… или Здорово что… (Оля помогла мама. Съесть два пирожных. Читать интересную книгу. Побывать в Африке.)

5-зелёная-шляпа идей

-Сейчас я не….., а Наташа.

-Как бы вы поступили, если бы вы были заняты чем-то интересным, а мама вас попросила о помощи?

6-синяя-шляпа

Вывод учителя: Каждый из нас живёт в семье. В вашем доме должна царить любовь, доброта, уважение, тепло. Особенно в нашей любви и внимании нуждаются самые близкие люди- ваши родители. Берегите свою маму, чаще помогайте ей.

Активизация внимания (Видео Фиксиков – Родные мои)

  1. Приём «Тонкий и толстый вопрос»

Кто …

Что …

Как звали …

Правильно ли поступила…

Дайте объяснение, почему.. Оля съела.. …

Предположите, что будет если…


  1. Составление синквейна (Себялюбивая, ленивая, нечуткая, отзывчивая, добрая, внимательная, ответственная..)

Оля

отзывчивая, старательная

лепила, мыла, съела

У мамы трудолюбивая дочь

помощница

  1. Работа с пословицами

Прочитай пословицы. Подчеркни карандашом пословицу, которая передаёт главную мысль рассказа.

Изба – детьми весела.

Какие труды, такие и плоды.

Итог урока

-Кто написал рассказ «Два пирожных»

- Каким бы вы хотели стать после знакомства с рассказом Ю. И. Ермолаева. Выберите слово на домиках и прикрепите к нему сердечко.

Каждый из нас живёт в семье, нужно вежливо деликатно вести себя, уважать и беречь друг друга.hello_html_m223bb374.png



Рефлексия (Машина времени)

А сейчас нам Фиксики предлагают на Машине времени отправиться в прошлое (в 2012г.) И посмотреть на учеников 0-Б класса. Давайте послушаем маленьких 5-летних мальчиков и девочек, что-же они отвечают на вопрос – что такое семья.

(Видео -3минуты)



Непорада Наталия Евгеньевна Страница 3


Выбранный для просмотра документ лит. чт. 63.pptx

библиотека
материалов
Урок № 63 ТЕМА. Ю. Ермолаев «Два пирожных» Цель: продолжать формировать знан...
Организация класса Прозвенел уже звонок, начинаем мы урок. Гости к нам пришл...
 Непорада Наталия Евгеньевна
Готов ли ты начать урок? С усердием трудитесь! И на уроке не ленитесь! Енерги...
 Непорада Наталия Евгеньевна
 Непорада Наталия Евгеньевна
2. Речевая разминка. Стадия вызова Чтение чистоговорки Ло-ло-ло – папа взял в...
Слова-перевёртыши Юра бабушка Трезор посуда мама колодец сестра хорошее Осеев...
Работа над скороговоркой Наши руки были в мыле, Мы посуду сами мыли. Мы посуд...
 Непорада Наталия Евгеньевна
 забота уют добро зло дети счастье дом семья Непорада Наталия Евгеньевна
3.Актуализация знаний. Без чего на белом свете Взрослым не прожить и детям? К...
Кластер семья Непорада Наталия Евгеньевна
 Как называется раздел, который вы сейчас изучаете? Непорада Наталия Евгеньевна
 Непорада Наталия Евгеньевна
Формулирование темы урока ТЕМА УРОКА: ЕРМОЛАЕВ ДВА ПИРОЖНЫХ Непорада Наталия...
Юрий Иванович Ермолаев Родился в Москве (1921 г.) По профессии он был актёром...
Осмысление. Первичное восприятие нового материала Прогнозирование «Два пирожн...
Работа с учебником с. 106 Зря страницы не листай, По закладке – открывай! Пер...
Физкультминутка Непорада Наталия Евгеньевна
Словарная работа. Справка из интернета Непорада Наталия Евгеньевна
Вариант 1 Африка - жаркий континент Непорада Наталия Евгеньевна
Вариант 1 Крендельки – сдобная булочка, по форме напоминает восьмёрку. Непора...
Вариант 1 Тропические лианы – вьющиеся растения, которые растут в жарких стра...
3. Приём "Чтение с остановками" Чтение 1 части ( до слов …и пошла на кухню) К...
3 стадия – размышление. 1. Приём «Шесть шляп мышления» Непорада Наталия Евген...
Как называется произведение? Кто герои рассказа? Как звали дочерей? О чём поп...
Плохо … Непорада Наталия Евгеньевна
Это круто … Это здорово … Непорада Наталия Евгеньевна
Если бы вы были Наташей, как бы вы поступили? Шляпа – идей Непорада Наталия Е...
Вывод Непорада Наталия Евгеньевна
2. Приём «Тонкий и толстый вопрос» Кто … Что … Как звали … Правильно ли посту...
Оля отзывчивая, старательная лепила, мыла, съела У мамы трудолюбивая дочь пом...
4. Работа с пословицами Прочитай пословицы. Подчеркни карандашом пословицу, к...
Итог урока. -С каким новым произведением познакомились? Кто его написал? -Как...
 Непорада Наталия Евгеньевна
Рефлексия На уроке Я работал (а) отлично, в полную силу своих возможностей. Ч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок № 63 ТЕМА. Ю. Ермолаев «Два пирожных» Цель: продолжать формировать знан
Описание слайда:

Урок № 63 ТЕМА. Ю. Ермолаев «Два пирожных» Цель: продолжать формировать знания о семье, учить критически оценивать свои поступки, развивать фонематический слух, речь, внимание, логическое мышление, наблюдательность, память; воспитывать взаимопомощь

2 слайд Организация класса Прозвенел уже звонок, начинаем мы урок. Гости к нам пришл
Описание слайда:

Организация класса Прозвенел уже звонок, начинаем мы урок. Гости к нам пришли в класс, Давайте повернёмся, улыбнёмся, За работу все возьмёмся. Непорада Наталия Евгеньевна

3 слайд  Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Непорада Наталия Евгеньевна

4 слайд Готов ли ты начать урок? С усердием трудитесь! И на уроке не ленитесь! Енерги
Описание слайда:

Готов ли ты начать урок? С усердием трудитесь! И на уроке не ленитесь! Енергизатор Непорада Наталия Евгеньевна

5 слайд  Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Непорада Наталия Евгеньевна

6 слайд  Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Непорада Наталия Евгеньевна

7 слайд 2. Речевая разминка. Стадия вызова Чтение чистоговорки Ло-ло-ло – папа взял в
Описание слайда:

2. Речевая разминка. Стадия вызова Чтение чистоговорки Ло-ло-ло – папа взял в сарай сверло. Ла-ла-ла – мама клещи принесла. Лу-лу-лу – бабушка дала пилу. Ли-ли-ли – папа строит корабли. Ле-ле-ле – он их строит на земле. Непорада Наталия Евгеньевна

8 слайд Слова-перевёртыши Юра бабушка Трезор посуда мама колодец сестра хорошее Осеев
Описание слайда:

Слова-перевёртыши Юра бабушка Трезор посуда мама колодец сестра хорошее Осеева Непорада Наталия Евгеньевна

9 слайд Работа над скороговоркой Наши руки были в мыле, Мы посуду сами мыли. Мы посуд
Описание слайда:

Работа над скороговоркой Наши руки были в мыле, Мы посуду сами мыли. Мы посуду мыли сами, помогали нашей маме. Непорада Наталия Евгеньевна

10 слайд  Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Непорада Наталия Евгеньевна

11 слайд  забота уют добро зло дети счастье дом семья Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

забота уют добро зло дети счастье дом семья Непорада Наталия Евгеньевна

12 слайд 3.Актуализация знаний. Без чего на белом свете Взрослым не прожить и детям? К
Описание слайда:

3.Актуализация знаний. Без чего на белом свете Взрослым не прожить и детям? Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная… - Кто скажет, какой раздел мы изучаем? Непорада Наталия Евгеньевна

13 слайд Кластер семья Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Кластер семья Непорада Наталия Евгеньевна

14 слайд  Как называется раздел, который вы сейчас изучаете? Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Как называется раздел, который вы сейчас изучаете? Непорада Наталия Евгеньевна

15 слайд  Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Непорада Наталия Евгеньевна

16 слайд Формулирование темы урока ТЕМА УРОКА: ЕРМОЛАЕВ ДВА ПИРОЖНЫХ Непорада Наталия
Описание слайда:

Формулирование темы урока ТЕМА УРОКА: ЕРМОЛАЕВ ДВА ПИРОЖНЫХ Непорада Наталия Евгеньевна

17 слайд Юрий Иванович Ермолаев Родился в Москве (1921 г.) По профессии он был актёром
Описание слайда:

Юрий Иванович Ермолаев Родился в Москве (1921 г.) По профессии он был актёром. Но талант писателя пересилил талант актёра. Поэтому прославился он, как детский писатель. Его первая книга называлась «Почему рассердились бумажные полоски». Ермолаев писал не только рассказы и повести, но и сказки. Непорада Наталия Евгеньевна

18 слайд Осмысление. Первичное восприятие нового материала Прогнозирование «Два пирожн
Описание слайда:

Осмысление. Первичное восприятие нового материала Прогнозирование «Два пирожных» Непорада Наталия Евгеньевна

19 слайд Работа с учебником с. 106 Зря страницы не листай, По закладке – открывай! Пер
Описание слайда:

Работа с учебником с. 106 Зря страницы не листай, По закладке – открывай! Первичное восприятие материала Непорада Наталия Евгеньевна

20 слайд Физкультминутка Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Физкультминутка Непорада Наталия Евгеньевна

21 слайд Словарная работа. Справка из интернета Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Словарная работа. Справка из интернета Непорада Наталия Евгеньевна

22 слайд Вариант 1 Африка - жаркий континент Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Вариант 1 Африка - жаркий континент Непорада Наталия Евгеньевна

23 слайд Вариант 1 Крендельки – сдобная булочка, по форме напоминает восьмёрку. Непора
Описание слайда:

Вариант 1 Крендельки – сдобная булочка, по форме напоминает восьмёрку. Непорада Наталия Евгеньевна

24 слайд Вариант 1 Тропические лианы – вьющиеся растения, которые растут в жарких стра
Описание слайда:

Вариант 1 Тропические лианы – вьющиеся растения, которые растут в жарких странах. Непорада Наталия Евгеньевна

25 слайд 3. Приём "Чтение с остановками" Чтение 1 части ( до слов …и пошла на кухню) К
Описание слайда:

3. Приём "Чтение с остановками" Чтение 1 части ( до слов …и пошла на кухню) Коллективное рисование иллюстрации к 1 части Чтение 2 части (до слов …И принялась за лепку) Работа с карточками (эмоц. настроение героев) -Что пообещала сделать Наташа? Выполнила ли она своё обещание? Самостоятельное чтение 3 части Непорада Наталия Евгеньевна

26 слайд 3 стадия – размышление. 1. Приём «Шесть шляп мышления» Непорада Наталия Евген
Описание слайда:

3 стадия – размышление. 1. Приём «Шесть шляп мышления» Непорада Наталия Евгеньевна

27 слайд Как называется произведение? Кто герои рассказа? Как звали дочерей? О чём поп
Описание слайда:

Как называется произведение? Кто герои рассказа? Как звали дочерей? О чём попросила мама? Непорада Наталия Евгеньевна

28 слайд Плохо … Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Плохо … Непорада Наталия Евгеньевна

29 слайд Это круто … Это здорово … Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Это круто … Это здорово … Непорада Наталия Евгеньевна

30 слайд Если бы вы были Наташей, как бы вы поступили? Шляпа – идей Непорада Наталия Е
Описание слайда:

Если бы вы были Наташей, как бы вы поступили? Шляпа – идей Непорада Наталия Евгеньевна

31 слайд Вывод Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Вывод Непорада Наталия Евгеньевна

32 слайд 2. Приём «Тонкий и толстый вопрос» Кто … Что … Как звали … Правильно ли посту
Описание слайда:

2. Приём «Тонкий и толстый вопрос» Кто … Что … Как звали … Правильно ли поступила… Дайте объяснение, почему … Непорада Наталия Евгеньевна

33 слайд Оля отзывчивая, старательная лепила, мыла, съела У мамы трудолюбивая дочь пом
Описание слайда:

Оля отзывчивая, старательная лепила, мыла, съела У мамы трудолюбивая дочь помощница Непорада Наталия Евгеньевна 3. Синквейн

34 слайд 4. Работа с пословицами Прочитай пословицы. Подчеркни карандашом пословицу, к
Описание слайда:

4. Работа с пословицами Прочитай пословицы. Подчеркни карандашом пословицу, которая передаёт главную мысль рассказа. Изба – детьми весела. Какие труды, такие и плоды. Непорада Наталия Евгеньевна

35 слайд Итог урока. -С каким новым произведением познакомились? Кто его написал? -Как
Описание слайда:

Итог урока. -С каким новым произведением познакомились? Кто его написал? -Как вы считаете, огорчило ли маму, что её старшая дочь ей не помогла? Непорада Наталия Евгеньевна

36 слайд  Непорада Наталия Евгеньевна
Описание слайда:

Непорада Наталия Евгеньевна

37 слайд Рефлексия На уроке Я работал (а) отлично, в полную силу своих возможностей. Ч
Описание слайда:

Рефлексия На уроке Я работал (а) отлично, в полную силу своих возможностей. Чувствовал (а) себя уверенно. -Я работал (а) хорошо, но не в полную силу. Я боялся, что отвечу неправильно. -У меня не было желания работать. Сегодня не мой день. Непорада Наталия Евгеньевна

Краткое описание документа:
Презентация к уроку по литературному чтению для 2 класса по теме «Ю. Ермолаев «Два пирожных«Технологии: РКМПриёмы: кластер, тонкий и толстый вопрос, шесть шляп мышления, синквейн, прогнозированиеПрезентация содержит видео и аудио файлы Цель: познакомить  учащихся с произведением Ю. Ермолаева «Два пирожных», развивать кри тическое мышление,  умения осмысливать заглавие произведения, прогнозировать по нему содержание текста, учить находить в читаемом произведении поучительный смысл, воспитывать уважительное отношение к членам своей семьи.  
Общая информация

Номер материала: 51396033125

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.