1762493
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок математики в 6 классе «Масштаб»

Урок математики в 6 классе «Масштаб»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Масштаб.doc

библиотека
материалов

Тема урока: Масштаб

Цель урока: ввести понятие масштаба

Задачи: 1. Научить находить масштаб, по известному масштабу длину отрезка на карте, расстояние на местности, усиление прикладной и практической направленности изученной темы

2.развитие умений обобщать, делать выводы, устанавливать закономерности; навыки самоконтроля и взаимоконтроля;

3.воспитание чувства успешности, взаимопомощи и поддержки.

Тип урока: комбинированный

Ход урока

  1. Оргмомент (психологический настрой)

  2. Устный счет

  1. Выразить в км: 32000000см, 600000см, 32000см(:на100000)

  2. Выразить в метрах эти же величины.

  3. Пока идет устная работа 4 ученика работают у доски по каточкам

1карточка

Решить уравнение 7,2:2,4=0,9:х

2карточка

На изготовление 14деталей расходуется 16,8кг металла. Сколько потребуется металла на изготовление 27таких деталей?

3карточка

Решить уравнение 1,8:7,2=1,6:х

4карточка

Для перевозки угля автомашине грузоподъемностью 6т надо сделать 10рейсов. Сколько придется сделать рейсов автомашине грузоподъемностью на 2т меньше, чтобы перевезти этот груз?

3.Изучение нового материала.

1. Подготовительная работа

Составьте отношение 1см к 4000м, 1см к 120м, 1см к 10000км, 1см к 25см.

Что нужно сначала сделать?(перевести в одинаковые единицы измерения)

Давайте все величины запишем в см: 1:400000, 1:12000, 1:1000000000,1:25.

Мы знаем, что участок земной поверхности, детали машин и многое другое изображают на бумаге в уменьшенном виде. Если на карте, плане или чертеже встретите такие отношения, то это масштаб карты, плана или чертежа.

Определение: отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности называют масштабом карты.

Аналогично можно сказать о плане и чертеже.

Масштаб- жезл размерный или мерило. Мерник, размерник, мера линейная, принятая для чертежа или иной работы(из толкового словаря В.И.Даля).

Объяснение что означают данные масштабы: если масштаб карты 1:400000, то на этой карте длина каждого отрезка уменьшена в 400000раз, на этой карте расстояние равное 4км будет изображаться отрезком в 1см.(рассмотреть остальные отношения).

  1. Работа с учебником

Рассмотреть задачу 2 на стр. 31. Давайте решим ее, оформив краткую запись

На карте-6см

На местности -хкм

М=1:2500000

Решение: 6:х=1:2500000

Х=6*2500000:1

Х=15000000см=150км

Ответ 150км

  1. Физминутка.

  2. Практическая работа стр.33№121

  3. Решить задачу№124

  4. Решить №125 (один ученик на обратной стороне доски, остальные - в тетрадях, самопроверка.)

  5. Домашнее задание:§1.5-учить, №122,123

  6. Итог урока. Рефлексия.






















Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема урока: Масштаб

Цель урока: ввести понятие

масштаба

Задачи: 1. Научить находить масштаб, по известному масштабу длину

отрезка на карте, расстояние на местности, усиление прикладной и практической

направленности изученной темы

2.развитие

умений обобщать, делать выводы, устанавливать закономерности; навыки

самоконтроля и взаимоконтроля;

3.воспитание

чувства успешности, взаимопомощи и поддержки.

Тип урока: комбинированный

Ход урока

1. Оргмомент (психологический настрой)

2. Устный счет

3. Пока идет устная работа 4 ученика работают у доски по

каточкам

1карточка

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.