87305
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыВнеурочное занятие «Основы звукомонтажа»

Внеурочное занятие «Основы звукомонтажа»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеурочное занятие «Основы звукомонтажа»

Рыжих Светлана Николаевна, учитель информатики и ИКТ

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 35

им. К.Д. Воробьева» , 2013 год


Цели:

                Предметные:

1. Проанализировать технические стороны  программы Audacity

2. Научить использовать заготовки и модифицировать их для создания собственного аудиофайла.

                Метапредметные: 

1. Получить знания и приобрести навыки эффективной обработки информации разного типа востребованные в сегодняшнем высокотехнологичном обществе.

2. Способствовать развитию коммуникативных и коммуникационных умений и навыков обучающихся.

                Личностные:  умение сопереживать, оказывать взаимопомощь, проявлять отзывчивость.

Задачи: познакомить обучающихся с принципами монтажа аудиафайла, с фильтрами плавного нарастания и плавного затухания громкости звука, с правилами выполнения нелинейного монтажа звука.

Используемые технологии : метод проектов  с использованием кейс – технологии.

Оборудование: набор учебно – методических материалов (кейс) для самостоятельного создания аудиофайла, компьютеры с установленной программой Audacity.

Ход занятия

  1. Организационный момент: объявление темы, цели, мотивация.

  2. Изучение нового материала.

  3. Выполнение задания.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Работа с аудиофайлами – довольно популярное увлечение. Очень часто обладатели мобильных телефонов теряют много времени для поиска в сети Интернет отрывка из любимой песни, чтобы потом поставить его в качестве звонка, хотя при этом имеют оригинал этой песни в МР3, либо в Аудио-СD формате. Сегодня вы научитесь вырезать из песни наиболее эффективный отрывок и подготовить его к закачиванию в телефон. Выполнив задание, вы не только познакомитесь с новыми материалами, но и сделаете первые шаги в профессиональной ориентации, получив первоначальное представление о профессии, связанной с обработкой аудио информации.

Слушают учителя.

Перед вами папки с заданием (кейс №1):

  1. Изучить технологию выполнения работы: задание №1, 2, 3.

  2. Ознакомиться с содержанием кейса №2 (папка с песнями)

  3. Выполнить мини – проект (подготовить отрывок из песни к закачиванию в телефон)


Изучают содержимое кейсов.

Открывают электронный практикум, изучают материал.

Задание № 1. Прослушать предложенный аудиофайл, обрезать по краям, выровнять дорожки по нулю.

Приступают к выполнению заданий. 

Задание № 2. Создать эффекты плавного нарастания и плавного затухания.

Продолжают выполнять задания.

Задание № 3. Выполнить нормализацию громкости по уровню 1 дб.

Выполняют и представляют работу

Подведение итогов. Выставление отметок. Рефлексия


  1. Технология выполнения работы.

Запускаем программу Audacity. Для примера воспользуемся файлом с песней про Снегурочку из мультфильма «Ну, погоди!». Допустим, в нем вам очень хочется вырезать часть песни – от «Расскажи, Снегурочка, где была…» до «пролила немало я горьких слез».

Обратите внимание на дорожку, в ней будут располагаться две звуковые формы. Это значит, что открыт стереоаудиофайл. Теперь вся работа будет выполняться одновременно с двумя каналами (левым и правым).

hello_html_4b6c635c.png

После отображения волновой формы, нужно найти границы нужного фрагмента и выделить его (до начала песни оставьте проигрыш примерно в 1 сек). Выберите пункт в главном меню Правка-обрезать по краям («горячие» клавиши Ctrl+T), либо нажать кнопкуhello_html_m58e0c04b.png на панели инструментов. В результате невыделенная часть волновой формы удалится.

hello_html_m476e2a60.png

Для того чтобы волновая форма начиналась с левого края дорожки, выберите пункт меню Дорожки - Выровнять, Дорожки - Выровнять по нулю.

Чтобы музыка не включалась сразу с большой громкостью, пугая тем самым прохожих, и чтобы резко не обрывалась, сделаем плавное нарастание громкости в начале песни и плавное затухание ее в конце.

Для этого выделяем в начале песни фрагмент музыкального вступления около 5 сек и выбираем фильтр Эффекты→Плавное нарастание.

Ниже представлен пример плавного нарастания до применения фильтра (слева) и после применения (справа):

hello_html_m42219ac4.png

Для плавного затухания громкости в конце песни выделяем около 2 сек (начинаю с конца) и применяем фильтр Эффекты→Плавное затухание.

Ниже представлен пример плавного затухания:

hello_html_m2ba7b3bb.png


Выполним нормализацию громкости по уровню 1 дб (децибел). Нормализация- это автоматический подбор громкости под заданный уровень. Пункт Убрать все смещения с оси и выровнять по отметке 0.0 отвечает за выравнивание аудиосигнала. Пункт Подогнать максимальную амплитуду под: работает вместе с текстовым полем, в которое вводится уровень нормализации.

Для этого выделяем весь аудиофайл и выбираем пункт меню Эффекты→Нормализовать. В открывшемся окне ставим два флажка, ввожу в поле ввода значение – 1.0 и нажимаем командную кнопку ОК. В результате уровень громкости всего сигнала возрастет.

hello_html_69b8b03a.png

Сохраняем аудиозапись в виде проекта Audacity (файл→сохранить проект). Исходный файл музыки для мобильного телефона готов.

  1. Ознакомление с кейсом № 2, в котором содержатся заготовки песен из мультфильмов.

  2. Выполнение мини-проекта.


Список используемых ресурсов по теме:

  1. Интерактивный электронный учебник «Музыкальный компьютер» НОУ Открытого молодежного университета (структурное подразделение Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУРа))




Краткое описание документа:
Данное внеурочное занятие основано на  использовании одной из образовательной технологии - кейс-технологии, которая включает в себя обучение путем решения конкретных задач - ситуаций (кейсов). Цель занятия - совместными усилиями группы обучающихся проанализировать ситуацию, возникающую при конкретном положении дел, и выбрать практическое решение поставленной проблемы.Этот метод является очень гибким, вариативным и способствует развитию креативности и навыков менеджмента.В настоящее время кейс-технологии широко используют в организации дистанционного обучения.
Общая информация

Номер материала: 51494033137

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.