-
Курсы
-
Другое
|
Формирование умений и навыков по ППО |
1.2.3.4 четверть |
Уровень развития |
|
Пользоваться речью ,как средством общения в коллективной предметно-практической деятельности |
+ |
высокий |
|
Самостоятельно давать и выполнять поручения ,связанные с подготовкой и выполнением работы. |
+- |
средний |
|
Писать заявку на инструменты и материалы |
+ |
|
|
Отчитываться устно и письменно о своей работе. |
|
|
|
Оценивать деятельность одноклассников |
|
|
|
Подготавливать свое рабочее место, экономно расходовать материалы |
|
|
|
Составлять пооперационный план работы и выполнять по плану вою работу. |
|
|
Оценивание детей за 1.2.3.4 четверть
+ « Сделал сам»
+- «Нужна помощь»
- «Не выполнил»
Технологические карты составляются на каждого учащегося с нарушением слуха (в классе 6 человек, с сохранным интеллектом-1вид), прослеживать уровень развития (высокий, средний, ниже среднего) и динамику .
Затем карты вкладываются в портфолио ученика.
Профессия: Преподаватель итальянского языка
Профессия: Учитель иностранного языка
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям