129957
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация «Роль потенциала урока в развитии творческих способностей учеников»

Презентация «Роль потенциала урока в развитии творческих способностей учеников»

библиотека
материалов
Роль потенціалу уроку в розвитку творчих здібностей учнів, їхньої особистості...
Урок! Ти живеш у моєму серці, в моїй голові. Я тебе обдумую, планую, проводжу...
«Може, маленька дитина повторює те, що було вже зроблено, створено іншими люд...
Проаналізувавши аспекти, показники, складові творчої активності школярів в у...
Психологічні особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільно...
Тому на кожному уроці ми ставимо перед собою такі завдання: - запалити в дитя...
Зміст роботи вчителів з формування творчих здібностей учнів, розвитку їх осо...
Урок природознавства 2 клас
Українська мова 3 клас
Урок читання 4 клас
Основні педагогічні напрями, завдання та методи з розвитку творчих здібносте...
Домашнє завдання – це продовження роботи, розпочатої на уроці; Це закріплення...
Посредственный учитель – излагает. Хороший учитель – объясняет. Выдающийся уч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Роль потенціалу уроку в розвитку творчих здібностей учнів, їхньої особистості
Описание слайда:

Роль потенціалу уроку в розвитку творчих здібностей учнів, їхньої особистості в умовах нового Держстандарту «До хорошого уроку вчитель готується все життя» В. Сухомлинський

2 слайд Урок! Ти живеш у моєму серці, в моїй голові. Я тебе обдумую, планую, проводжу
Описание слайда:

Урок! Ти живеш у моєму серці, в моїй голові. Я тебе обдумую, планую, проводжу! Урок! Ти казковий метелик, якого необхідно добре розглянути. Урок! Ти посланець майбутнього – мудрість, оскільки коли ти в класі, то наші думки розширюються, прискорюються, ти швидкісна дорога, єдина вірна, яка веде кожного з нас до людяності, до своєї особистості. Я, учитель, вклоняюсь уроку, твоїй могутності, твоєму серцю,твоїй душі. Ш. Амонашвілі.

3 слайд «Може, маленька дитина повторює те, що було вже зроблено, створено іншими люд
Описание слайда:

«Може, маленька дитина повторює те, що було вже зроблено, створено іншими людьми, але якщо це діяння – плід її власних зусиль, - вона творець; її розумова діяльність – творчість.» В. О. Сухомлинський

4 слайд Проаналізувавши аспекти, показники, складові творчої активності школярів в у
Описание слайда:

Проаналізувавши аспекти, показники, складові творчої активності школярів в умовах нового Держстандарту, можна визначити такі особливості творчих здібностей молодших школярів: −висока пізнавальна активність; −допитливість, прагнення створити нове; −самостійність в розв’язанні нових завдань, у пошуку оригінальних рішень; −швидкість засвоєння нової інформації, висока швидкість перебігу розумових процесів; −схильність до широкодіапазонного використання своїх знань, швидке опанування уміннями, навичками, прийомами; −фантазування, схильність до творчої інтерпретації.

5 слайд Психологічні особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільно
Описание слайда:

Психологічні особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку • З психологічної точки зору молодший шкільний вік є сприятливим періодом для розвитку творчих здібностей тому, що в цьому віці дитина вперше усвідомлює відношення між ним і навколишніми, починає розбиратися в громадських мотивах поведінки, моральних оцінках, значущості конфліктних ситуацій, тобто в цьому віці формування особистості набуває свідому фазу.

6 слайд Тому на кожному уроці ми ставимо перед собою такі завдання: - запалити в дитя
Описание слайда:

Тому на кожному уроці ми ставимо перед собою такі завдання: - запалити в дитячому серці вогник допитливості; - збагачувати знання школярів про природу, суспільне життя, трудову діяльність людей; - розвивати різні види пам'яті; - розвивати уяву і фантазію; - розвивати увагу, спостережливість; - формувати мовленнєві вміння, комунікативно – творчі здібності; - пробуджувати інтерес до навчання, робити його цікавим, пізнавальним, розвивальним; - розвивати творче мислення; - навчити працювати з навчальною і дитячою книгою; - виховувати національну самосвідомість, духовність.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Зміст роботи вчителів з формування творчих здібностей учнів, розвитку їх осо
Описание слайда:

Зміст роботи вчителів з формування творчих здібностей учнів, розвитку їх особистості Урок математики 1 клас

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Урок природознавства 2 клас
Описание слайда:

Урок природознавства 2 клас

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Українська мова 3 клас
Описание слайда:

Українська мова 3 клас

13 слайд Урок читання 4 клас
Описание слайда:

Урок читання 4 клас

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Основні педагогічні напрями, завдання та методи з розвитку творчих здібносте
Описание слайда:

Основні педагогічні напрями, завдання та методи з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку щоб розвинути до високого рівня творчі можливості учнів молодшого шкільного віку, педагогам доцільно: •впроваджувати відкриті методи навчання, що передбачають дискусії, оригінальні експерименти, учнівські проекти, тощо; •організовувати процес навчання із залученням учнів до наукового пошуку і використання отриманих знань на практиці; •створити творчу атмосферу в процесі навчання, яка благотворно впливає на появу нових, оригінальних ідей, що є однією з головних умов розвитку творчих здібностей учнів.

16 слайд Домашнє завдання – це продовження роботи, розпочатої на уроці; Це закріплення
Описание слайда:

Домашнє завдання – це продовження роботи, розпочатої на уроці; Це закріплення матеріалу, який вивчався на уроці; Повинно мати випереджувальний характер; Повинно виконуватись з використанням додаткових джерел; Це один з різновидів організації позашкільного часу учнів; Повинно мати на меті розвиток творчих здібностей учнів; Не повинно бути обов’язковим.

17 слайд Посредственный учитель – излагает. Хороший учитель – объясняет. Выдающийся уч
Описание слайда:

Посредственный учитель – излагает. Хороший учитель – объясняет. Выдающийся учитель – показывает. Великий учитель – вдохновляет.

Краткое описание документа:
 Презентация «Роль потенциала урока в развитии творческих способностей учеников». предназначена для учителей начальной школы. В ней раскрыты психологические особенности развития творческих способностей младших школьников, показаны практические формы и приёмы работы на уроках по развитию творческого потенциала наших детей в условиях работы по новому Держстандарту. В презентации содержится модель выпускника начальной школы. Также даны рекомендации по выполнению домашних заданий учениками. Презентация на украинском языке.
Общая информация

Номер материала: 51506033124

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.