Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация «Роль потенциала урока в развитии творческих способностей учеников»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация «Роль потенциала урока в развитии творческих способностей учеников»

библиотека
материалов
Роль потенціалу уроку в розвитку творчих здібностей учнів, їхньої особистості...
Урок! Ти живеш у моєму серці, в моїй голові. Я тебе обдумую, планую, проводжу...
«Може, маленька дитина повторює те, що було вже зроблено, створено іншими люд...
Проаналізувавши аспекти, показники, складові творчої активності школярів в у...
Психологічні особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільно...
Тому на кожному уроці ми ставимо перед собою такі завдання: - запалити в дитя...
Зміст роботи вчителів з формування творчих здібностей учнів, розвитку їх осо...
Урок природознавства 2 клас
Українська мова 3 клас
Урок читання 4 клас
Основні педагогічні напрями, завдання та методи з розвитку творчих здібносте...
Домашнє завдання – це продовження роботи, розпочатої на уроці; Це закріплення...
Посредственный учитель – излагает. Хороший учитель – объясняет. Выдающийся уч...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль потенціалу уроку в розвитку творчих здібностей учнів, їхньої особистості
Описание слайда:

Роль потенціалу уроку в розвитку творчих здібностей учнів, їхньої особистості в умовах нового Держстандарту «До хорошого уроку вчитель готується все життя» В. Сухомлинський

№ слайда 2 Урок! Ти живеш у моєму серці, в моїй голові. Я тебе обдумую, планую, проводжу
Описание слайда:

Урок! Ти живеш у моєму серці, в моїй голові. Я тебе обдумую, планую, проводжу! Урок! Ти казковий метелик, якого необхідно добре розглянути. Урок! Ти посланець майбутнього – мудрість, оскільки коли ти в класі, то наші думки розширюються, прискорюються, ти швидкісна дорога, єдина вірна, яка веде кожного з нас до людяності, до своєї особистості. Я, учитель, вклоняюсь уроку, твоїй могутності, твоєму серцю,твоїй душі. Ш. Амонашвілі.

№ слайда 3 «Може, маленька дитина повторює те, що було вже зроблено, створено іншими люд
Описание слайда:

«Може, маленька дитина повторює те, що було вже зроблено, створено іншими людьми, але якщо це діяння – плід її власних зусиль, - вона творець; її розумова діяльність – творчість.» В. О. Сухомлинський

№ слайда 4 Проаналізувавши аспекти, показники, складові творчої активності школярів в у
Описание слайда:

Проаналізувавши аспекти, показники, складові творчої активності школярів в умовах нового Держстандарту, можна визначити такі особливості творчих здібностей молодших школярів: −висока пізнавальна активність; −допитливість, прагнення створити нове; −самостійність в розв’язанні нових завдань, у пошуку оригінальних рішень; −швидкість засвоєння нової інформації, висока швидкість перебігу розумових процесів; −схильність до широкодіапазонного використання своїх знань, швидке опанування уміннями, навичками, прийомами; −фантазування, схильність до творчої інтерпретації.

№ слайда 5 Психологічні особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільно
Описание слайда:

Психологічні особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку • З психологічної точки зору молодший шкільний вік є сприятливим періодом для розвитку творчих здібностей тому, що в цьому віці дитина вперше усвідомлює відношення між ним і навколишніми, починає розбиратися в громадських мотивах поведінки, моральних оцінках, значущості конфліктних ситуацій, тобто в цьому віці формування особистості набуває свідому фазу.

№ слайда 6 Тому на кожному уроці ми ставимо перед собою такі завдання: - запалити в дитя
Описание слайда:

Тому на кожному уроці ми ставимо перед собою такі завдання: - запалити в дитячому серці вогник допитливості; - збагачувати знання школярів про природу, суспільне життя, трудову діяльність людей; - розвивати різні види пам'яті; - розвивати уяву і фантазію; - розвивати увагу, спостережливість; - формувати мовленнєві вміння, комунікативно – творчі здібності; - пробуджувати інтерес до навчання, робити його цікавим, пізнавальним, розвивальним; - розвивати творче мислення; - навчити працювати з навчальною і дитячою книгою; - виховувати національну самосвідомість, духовність.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Зміст роботи вчителів з формування творчих здібностей учнів, розвитку їх осо
Описание слайда:

Зміст роботи вчителів з формування творчих здібностей учнів, розвитку їх особистості Урок математики 1 клас

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Урок природознавства 2 клас
Описание слайда:

Урок природознавства 2 клас

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Українська мова 3 клас
Описание слайда:

Українська мова 3 клас

№ слайда 13 Урок читання 4 клас
Описание слайда:

Урок читання 4 клас

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Основні педагогічні напрями, завдання та методи з розвитку творчих здібносте
Описание слайда:

Основні педагогічні напрями, завдання та методи з розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку щоб розвинути до високого рівня творчі можливості учнів молодшого шкільного віку, педагогам доцільно: •впроваджувати відкриті методи навчання, що передбачають дискусії, оригінальні експерименти, учнівські проекти, тощо; •організовувати процес навчання із залученням учнів до наукового пошуку і використання отриманих знань на практиці; •створити творчу атмосферу в процесі навчання, яка благотворно впливає на появу нових, оригінальних ідей, що є однією з головних умов розвитку творчих здібностей учнів.

№ слайда 16 Домашнє завдання – це продовження роботи, розпочатої на уроці; Це закріплення
Описание слайда:

Домашнє завдання – це продовження роботи, розпочатої на уроці; Це закріплення матеріалу, який вивчався на уроці; Повинно мати випереджувальний характер; Повинно виконуватись з використанням додаткових джерел; Це один з різновидів організації позашкільного часу учнів; Повинно мати на меті розвиток творчих здібностей учнів; Не повинно бути обов’язковим.

№ слайда 17 Посредственный учитель – излагает. Хороший учитель – объясняет. Выдающийся уч
Описание слайда:

Посредственный учитель – излагает. Хороший учитель – объясняет. Выдающийся учитель – показывает. Великий учитель – вдохновляет.

Краткое описание документа:

 Презентация «Роль потенциала урока в развитии творческих способностей учеников». предназначена для учителей начальной школы. В ней раскрыты психологические особенности развития творческих способностей младших школьников, показаны практические формы и приёмы работы на уроках по развитию творческого потенциала наших детей в условиях работы по новому Держстандарту. В презентации содержится модель выпускника начальной школы. Также даны рекомендации по выполнению домашних заданий учениками. Презентация на украинском языке.
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров403
Номер материала 51506033124
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх