Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок по информатике «Компьютерные вирусы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок по информатике «Компьютерные вирусы»

Выбранный для просмотра документ Инструкционная карта вирус.doc

библиотека
материалов

Инструкционная карта №1

Защита от вирусов: обнаружение и лечение.





hello_html_23924d6f.pnghello_html_m1f5c225.gif

hello_html_ba17f94.pnghello_html_513a825a.gif










hello_html_4efabcb5.png






hello_html_63e3fda9.pnghello_html_6ca9df28.gif









  1. Вhello_html_16be1169.jpgсе программы – Антивирус Касперского -


  1. Поиск вирусов

-hello_html_23924d6f.png









  1. Выбрать Диск 3,5 А










  1. Нhello_html_m62ae90b3.gifажать поиск вирусов









  1. Выбрать вкладку Обнаружено.







  1. Если вирус обнаружен выбрать Лечить все










Выбранный для просмотра документ Словарь.doc

библиотека
материалов

компьютерный вирус антивирусная программа

защита компьютера проверка носителя


У меня оценка 5, потому что я ответила верно.

Я выполнила тест правильно, у меня нет ошибок.

У меня оценка …, потому что я сделал(а) …

ошибку(и).

Программное обеспечение компьютера

Закаляться

Повышать иммунитет

Соблюдать режим дня

Соблюдать правила гигиены



Употреблять витамины

Человека окружает …





Что делать, если человек болен?

Что нужно делать, чтобы защитить себя от вируса?


Количество ответов на вопросы

Оценка

6

«5»

5-4

«4»

3-2

«3»

1

«2»








Вопрос

МОЛОДЕЦ (+)

1


2


3


4


5


6






Вопрос

МОЛОДЕЦ (+)

1


2


3


4


5


6






Вопрос

МОЛОДЕЦ (+)

1


2


3


4


5


6







Вопрос

МОЛОДЕЦ (+)

1


2


3


4


5


6






Вопрос

МОЛОДЕЦ (+)

1


2


3


4


5


6























Пуск

Все программы

Антивирус Касперского



hello_html_16be1169.jpg



Поиск вирусов

Диск 3,5 (А)

Поиск вирусов

Обнаружено

Лечить все


Выбранный для просмотра документ Тест компьютерные вирусы.ppsx

библиотека
материалов
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Тест компьютерные вирусы.ppt

библиотека
материалов
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ И АНТИВИРУСНЫЕ ПРОГРАММЫ Тест
Выберите ответ ДА, если согласны с утверждением или НЕТ , если не согласны
Вопрос 1 Программа, которая может сама себя копировать незаметно от пользоват...
Вопрос 2 Существует две стадии вируса - активная и пассивная ДА НЕТ
Вопрос 3 Наилучшей защитой от вируса является антивирусная программа ДА НЕТ
Вопрос 4 Вирусы классифицируются по способу заражения среде обитания ДА НЕТ
Вопрос 5 Назначение антивирусной программы - обнаружить и лечить вирус ДА НЕТ
Вопрос 6 Антивирус Касперского - это программа для сжатия файлов ДА НЕТ
Молодец! Ты ответил правильно
Увы! Ты ответил неправильно
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ И АНТИВИРУСНЫЕ ПРОГРАММЫ Тест
Описание слайда:

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ВИРУСЫ И АНТИВИРУСНЫЕ ПРОГРАММЫ Тест

№ слайда 2 Выберите ответ ДА, если согласны с утверждением или НЕТ , если не согласны
Описание слайда:

Выберите ответ ДА, если согласны с утверждением или НЕТ , если не согласны

№ слайда 3 Вопрос 1 Программа, которая может сама себя копировать незаметно от пользоват
Описание слайда:

Вопрос 1 Программа, которая может сама себя копировать незаметно от пользователя и вызывать нарушения его работы называется - архиватор ДА НЕТ

№ слайда 4 Вопрос 2 Существует две стадии вируса - активная и пассивная ДА НЕТ
Описание слайда:

Вопрос 2 Существует две стадии вируса - активная и пассивная ДА НЕТ

№ слайда 5 Вопрос 3 Наилучшей защитой от вируса является антивирусная программа ДА НЕТ
Описание слайда:

Вопрос 3 Наилучшей защитой от вируса является антивирусная программа ДА НЕТ

№ слайда 6 Вопрос 4 Вирусы классифицируются по способу заражения среде обитания ДА НЕТ
Описание слайда:

Вопрос 4 Вирусы классифицируются по способу заражения среде обитания ДА НЕТ

№ слайда 7 Вопрос 5 Назначение антивирусной программы - обнаружить и лечить вирус ДА НЕТ
Описание слайда:

Вопрос 5 Назначение антивирусной программы - обнаружить и лечить вирус ДА НЕТ

№ слайда 8 Вопрос 6 Антивирус Касперского - это программа для сжатия файлов ДА НЕТ
Описание слайда:

Вопрос 6 Антивирус Касперского - это программа для сжатия файлов ДА НЕТ

№ слайда 9 Молодец! Ты ответил правильно
Описание слайда:

Молодец! Ты ответил правильно

№ слайда 10 Увы! Ты ответил неправильно
Описание слайда:

Увы! Ты ответил неправильно

Выбранный для просмотра документ конспект открытого урока.doc

библиотека
материалов

Конспект учебного занятия с использованием ЦОР (цифровые образовательные ресурсы)


Город: Магнитогорск

МСКОУ «СКОШ-И №3»

Учитель: Аюпова Вера Владимировна

Класс: 7

Тема учебного занятия: Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

Продолжительность учебного занятия: 45 минут

Тип учебного занятия: урок

Цели:

Образовательная:

1.дать понятие компьютерный вирус и антивирусные программы;

2. познакомить с видами компьютерных вирусов, путями их распространения;

3. учить работать с антивирусной программой на практике;


Коррекционная: корректировать произносительную сторону речи.


Развивающая:

1.формировать интерес к предмету;

2.развивать память, внимание, словесно-логическое мышление;

3. формировать потребность в обучении и саморазвитии;

4. раскрывать творческий потенциал учащихся;


Воспитательная:

1.воспитывать самостоятельность, аккуратность;

2.воспитывать бережное отношение к компьютерной технике и программному обеспечению.


Оборудование:

Доска, компьютер, презентация «Компьютерные вирусы», электронные тестовые задания, выполненные в виде демонстрационной презентации,

видео ролик «Вирусы»


Дидактические материалы к учебному занятию:

Инструкционная карта «Защита от вирусов: обнаружение и лечение»




Словарь:

Вирус, компьютерный вирус, антивирусная программа, защита компьютера, проверка носителя.

План урока:
I. Орг. момент. (2 мин)
II. Проверка и актуализация знаний. (3 мин)
III. Теоретическая часть. (10 мин)
IV. Практическая часть. (20 мин)
V. Закрепление знаний (5 мин)
VI. Домашнее задание (3 мин)
VII. Итог урока. (2 мин)

Ход учебного занятия:

Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые цифровые образовательные ресурсы

Знания

Умения


I.Орг.момент

2мин

Настроить на работу


Умение организовать свою работу


фронтальная

Презентация «Компьютерные вирусы»

Деятельность учителя

Деятельность ученика

- Здравствуйте.

- Как ты слышишь ….?

- Спроси …, как слышит тебя …?


- Какой сейчас урок?

- Прочитайте, что будем делать сегодня на уроке?

(учитель предлагает посмотреть план урока)





- Говорите правильно, с ударением, слитно, следите за звуками в-ф




- Здравствуйте.

- Я слышу Вас хорошо (плохо)

- Как ты меня слышишь …?

- Я слышу тебя хорошо (плохо)

- Сейчас урок информатики.

План урока. (Слайд 2)

  1. Проверка домашнего задания;

  2. Изучение новой темы;

  3. Выполнение практической работы;

  4. Вhello_html_m51b5f246.pngыполнение теста;

  5. Подведение итогов;


Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые цифровые образовательные ресурсы

Знания

Умения


II.Актуализация знаний.

3мин

Повторить тему прошлого урока

Словарь

Отвечать на вопросы

словесный

Фронтальная

Презентация «Компьютерные вирусы»

Деятельность учителя

Деятельность ученика

- Какую тему мы изучали на прошлом уроке?


- Повтори …

- Ответьте на вопросы:

1. Назовите основные типы программного обеспечения компьютера?



2. Что такое операционная система?





3. Что такое прикладная программа?





4. В чём различие между ОС и прикладными программами?

Программное обеспечение компьютера.

hello_html_6c8d4cfa.png


(Слайд 3)

- операционные системы;

- прикладные программы;

- системы программирования.


- Операционная система – программа, которая обеспечивает совместную работу всех устройств компьютера, и предоставляет пользователю доступ к его ресурсам.



Прикладная программа - программа, с помощью которой пользователю можно решить его информационные задачи (например, создание объявлений, написание заявления…)



ОС является основной программой работы компьютера, прикладные программы являются вспомогательными.


Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые цифровые образовательные ресурсы

Знания

Умения

10мин

Дать понятие о компьютерных вирусах и антивирусных программах, их видах, причинах заражения компьютеров

Понятийного словаря

Отвечать на вопрос, с опорой на личный опыт

Словесный, наглядно-иллюстративный

Фронтальная

Презентация «Компьютерные вирусы»

Деятельность учителя

Деятельность ученика

III. Теоретическая часть

- Что окружает человека?




- Человек связан с внешней средой.







- Человек является объектом внешней среды, он может заразиться различ­ными болезнями.

- Причинами болезни иногда бывают разные вирусы,(грипп, гепатит, туберкулёз)


- Увидеть вирус можно только под микроскопом.



- Посмотрите, что происходит, когда человек заражается вирусом:

• проникает в организм человека из внешней среды;

• вирус саморазмножается;

• вирус может быть активным не сразу после проникновения в ор­ганизм, а через некоторое время.



- Что делать, если человек болен?


- Как можно защитить себя от вируса?




- Компьютер может заболеть?

- Вот сегодня мы и узнаем:

- Что такое компьютерный вирус, какие есть виды компьютерных вирусов и что нужно делать, чтобы защитить компьютер.



- Прочитайте тему урока?

- Запишите тему урока в тетрадь.



- Компьютерный вирус – это программа, которая может сама себя копировать незаметно от пользователя и вызывать нарушения его работы.

- Запишите в тетрадь определение.


- Первая «эпидемия» компьютерного вируса произошла в 1986 году, когда вирус заражал дискеты компьютеров.






- Причиной заражения компьютерным вирусом может быть:

  • Интернет

  • Заражённый носитель

  • Сообщения электронной почты

- Вирусы могут быть активные и пассивные.


- Вирусы бывают разных видов.

- В настоящее время известно более 50 тысяч вирусов, заражающих компьютеры.


- По масштабу вредного действия вирусы могут быть:

  • Неопасные

  • Опасные

  • Очень опасные

- По среде обитания вирусы могут быть

  • Файловые

  • Макровирусы

  • Сетевые



- Программа, внутри которой находится вирус, называется заражённой.


- Чтобы узнать, что ваш компьютер заражён вирусом, нужно обратить внимание на его работу.

- Есть несколько признаков, указывающих на заражение вирусом:

  • Неправильная работа программ

  • Медленная работа компьютера

  • Невозможность загрузки операционной системы

  • Исчезновение файлов

  • Изменение даты, времени создания файла или его размера

  • Частые зависания компьютера.


- Для защиты компьютера от вирусов существуют специальные программы.

- Антивирусные программы – проверяют, обнаруживают, лечат файлы, и ищут известные и новые вирусы.

- Запишите определение в тетрадь.



- Посмотрите, видеоролик о вирусах.


- Чтобы уберечь свой компьютер от вирусов нужно выполнять некоторые правила

  • Регулярно тестируйте компьютер на наличие вирусов с помощью антивирусных программ

  • Проверяйте носители на наличие вирусов

  • Всегда защищайте свои носители от записи при работе на других компьютерах

  • Делайте копии нужной для вас информации

  • Не оставляйте дискету в дисководе

  • Регулярно обновляйте антивирусные программы


- Человека окружают ….

(Слайд 4)


hello_html_m25b04261.png








(Слайд 5)

hello_html_mb31da5c.png







(Слайд 6)

hello_html_467b9566.png







- Человека нужно лечить.


- Нужно закаляться, повышать иммунитет, пить витамины, соблюдать режим дня, соблюдать правила гигиены


(hello_html_m7e61a800.pngСлайд 7)







(Слайд 8)

- Компьютерные вирусы и антивирусные программы.




(Слайд 9)



( учащиеся записывают определение в тетрадь)

hello_html_m5c1f1470.png

(Слайд 10)







(Слайд 11)






(Слайд 12)


hello_html_7a7af58c.png

(Слайд 13)



(Слайд 14)



hello_html_3f3f0306.png

(Слайд 15)






(Слайд 16)


hello_html_7923fa68.png

(Слайд17)







hello_html_m53611c1a.png






(Слайд 18)


(учащиеся записывают определение в тетрадь)


( учащиеся просматривают ролик, а затем комментируют правила защиты от вирусов)


(hello_html_m6acf4efc.pngСлайд 19)







Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые цифровые образовательные ресурсы

Знания

Умения

1мин




Словесный

Фронтальная


Деятельность учителя

Деятельность ученика

IV. Физминутка

Физкультминутка

для улучшения мозгового кровообращения


1. Исходное положение (и.п.) - сидя на стуле, 1-2 - плавно наклонить голову назад, 3-4 - голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.


2. И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 - и.п., 3 -поворот головы налево, 4 - и.п. Повторить 6-8 раз. Темп медленный.


3. И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - махом левую руку занести через

правое плечо, голову повернуть налево, 2 - и.п., 3-4 - то же правой рукой.

Повторить 4-6 раз. Темп медленный.


Учащиеся выполняют движения по образцу учителя.


Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые цифровые образовательные ресурсы

Знания

Умения

20мин

Учить работать с антивирусом Касперского, обнаружение и лечение вируса


Названия антивирусной программы

Работать с главным меню Пуск, находить и открывать новую программу,работать с инструкционной картой

Наглядно- иллюстративный

Индивидуальная

Презентация «Компьютерные вирусы»

Деятельность учителя

Деятельность ученика


V. Практическая часть


- Сегодня на практической части мы будем учиться работать с антивирусной программой и обнаруживать и лечить дискету от вирусов.







- В наших компьютерах установлен Антивирус Касперского - это антивирусная программа.

- Эта программа имеет вот такой значок.


- Возьмите инструкционную карту.

- Прочитай первое задание.


- Что нужно сделать?


- Раздай, пожалуйста …., дискеты.

- Дальше работаем по инструкционной карте.

( учитель оказывает помощь при выполнении практической работы)



(Слайд 20)

Учащиеся читают цель практической работы.

hello_html_3dcebeb1.png












- Открыть программу Антивирус Касперского.

- Все программы – Антивирус Касперского.

(учащийся раздаёт дискеты или диски)


Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые цифровые образовательные ресурсы

Знания

Умения

5мин

Закрепить знания и умения с помощью электронного теста

Новых понятий

Работать с демонстрационным тестом, выполнять самооценку

Наглядно –иллюстративный, словесный

Индивидуальная

Презентация «Компьютерные вирусы»

Деятельность учителя

Деятельность ученика

VI. Закрепление знаний

- Проверим ваши знания.

- Откройте файл «Тест»

- Выберите ответ да или нет, и оцените себя.

- Вопросы электронного теста:

1. Программа, которая может сама себя копировать незаметно от пользователя и вызывать нарушения его работы называется - архиватор.

2. Существует две стадии вируса - активная и пассивная.

3. Наилучшей защитой от вируса является антивирусная программа.

4. Вирусы классифицируются по:

  • способу заражения

  • среде обитания

5. Назначение антивирусной программы - обнаружить и лечить вирус.

6. Антивирус Касперского - это программа для сжатия файлов.

- Какая оценка у …

- Как, ты выполнил тест


Учащиеся выполняют тестовое задание.

















- У меня оценка 5, потому что я ответила верно.

- Я выполнила тест правильно, у меня нет ошибок.

- У меня оценка 4 , потому что я сделала 1 ошибку.

Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые цифровые образовательные ресурсы

Знания

Умения

2мин

Выполнение задания дома


Записывать задание в дневник

Словесный

Фронтальная


Деятельность учителя

Деятельность ученика

VII. Домашнее задание.

- Дома читать с. 59-61, учить определения.

(учащиеся записывают задание в дневник)


Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые цифровые образовательные ресурсы

Знания

Умения

2мин

Подведение итогов, оценивание работы учащихся


Повторить кратко новый материал

Словесный

Фронтальная


Деятельность учителя

Деятельность ученика

VIII. Итог урока.

- Что нового узнали?

- Вы работали очень хорошо.

- Вам понравился урок?

- Спасибо за урок.

- Что такое компьютерный вирус и антивирусная программа.



Список литературы :

  1. Угринович Н. Д. Информатика: Учебник для 7 класса. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003.

  2. Угринович Н. Д., Босова Л. Л., Михайлова Н. И. Практикум по информатике и информационным технологиям: Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. (Содержит более 450 практических заданий и задач с решениями по всем темам курса.)

  3. Угринович Н. Д. Компьютерный практикум на CD-ROM. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. (Содержит свободно распространяемое программное обеспечение по всем темам курса, интерактивные тесты и др.

  4. http://www.wikipendia.org

  5. http://klyaksa.net

  6. http://school-collection.edu.ru


***К конспекту прилагается электронный вариант разработки урока и электронные материалы, созданные на основе ЦОР.

Выбранный для просмотра документ Вирусы.ppt

библиотека
материалов
Выполнила : Аюпова Вера Владимировна учитель информатики МСКОУ «СКОШ-И 1 вида...
План урока. Проверка домашнего задания; Изучение новой темы; Выполнение практ...
Ответьте на вопросы. Назовите основные типы программного обеспечения компьюте...
внешняя среда
Болезнь Вирусы
Вирус размножается Вирус Человека нужно лечить
Вирус
Тема урока: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».
Первая «эпидемия» компьютерного вируса произошла в 1986 году, когда вирус за...
Причины заражения вирусом: Заражённый носитель Интернет Сообщения электронной...
Стадии вируса
 В настоящее время известно более 50 тысяч вирусов, заражающих компьютеры
По масштабу вредного воздействия вирусы можно разделить на: Неопасные - умень...
По «среде обитания» вирусы можно разделить на: файловые - внедряются в исполн...
Программа, внутри которой находится вирус, называется «зараженной»
Признаки, указывающие на поражение программ вирусом: Неправильная работа прог...
Антивирусные программы – проверяют, обнаруживают и лечат файлы, а также ищут...
Правила защиты от компьютерных вирусов: Регулярно тестируйте компьютер на нал...
Практическая работа Цель работы: Учиться работать с программой Антивирус Касп...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила : Аюпова Вера Владимировна учитель информатики МСКОУ «СКОШ-И 1 вида
Описание слайда:

Выполнила : Аюпова Вера Владимировна учитель информатики МСКОУ «СКОШ-И 1 вида №35» г. Магнитогорск, 2008

№ слайда 2 План урока. Проверка домашнего задания; Изучение новой темы; Выполнение практ
Описание слайда:

План урока. Проверка домашнего задания; Изучение новой темы; Выполнение практической работы; Выполнение теста; Подведение итогов;

№ слайда 3 Ответьте на вопросы. Назовите основные типы программного обеспечения компьюте
Описание слайда:

Ответьте на вопросы. Назовите основные типы программного обеспечения компьютера? 2. Что такое операционная система? 3. Что такое прикладная программа? 4. В чём различие между ОС и прикладными программами?  

№ слайда 4 внешняя среда
Описание слайда:

внешняя среда

№ слайда 5 Болезнь Вирусы
Описание слайда:

Болезнь Вирусы

№ слайда 6 Вирус размножается Вирус Человека нужно лечить
Описание слайда:

Вирус размножается Вирус Человека нужно лечить

№ слайда 7 Вирус
Описание слайда:

Вирус

№ слайда 8 Тема урока: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».
Описание слайда:

Тема урока: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Первая «эпидемия» компьютерного вируса произошла в 1986 году, когда вирус за
Описание слайда:

Первая «эпидемия» компьютерного вируса произошла в 1986 году, когда вирус заражал дискеты компьютеров.

№ слайда 11 Причины заражения вирусом: Заражённый носитель Интернет Сообщения электронной
Описание слайда:

Причины заражения вирусом: Заражённый носитель Интернет Сообщения электронной почты

№ слайда 12 Стадии вируса
Описание слайда:

Стадии вируса

№ слайда 13  В настоящее время известно более 50 тысяч вирусов, заражающих компьютеры
Описание слайда:

В настоящее время известно более 50 тысяч вирусов, заражающих компьютеры

№ слайда 14 По масштабу вредного воздействия вирусы можно разделить на: Неопасные - умень
Описание слайда:

По масштабу вредного воздействия вирусы можно разделить на: Неопасные - уменьшение свободной памяти на диске Опасные - сбои и зависания работы компьютера Очень опасные - уничтожение программ, файлов, форматирование жёсткого диска

№ слайда 15 По «среде обитания» вирусы можно разделить на: файловые - внедряются в исполн
Описание слайда:

По «среде обитания» вирусы можно разделить на: файловые - внедряются в исполнимые файлы (не заражают файлы со звуком и изображением ); макровирусы - заражают файлы документов Word и электронных таблиц Excel ; сетевые - Интернет-черви (передаются в почтовых сообщениях)

№ слайда 16 Программа, внутри которой находится вирус, называется «зараженной»
Описание слайда:

Программа, внутри которой находится вирус, называется «зараженной»

№ слайда 17 Признаки, указывающие на поражение программ вирусом: Неправильная работа прог
Описание слайда:

Признаки, указывающие на поражение программ вирусом: Неправильная работа программ Медленная работа компьютера Невозможность загрузки операционной системы Исчезновение файлов Изменение даты, времени создания файла или его размера Частые зависания компьютера и т.д.

№ слайда 18 Антивирусные программы – проверяют, обнаруживают и лечат файлы, а также ищут
Описание слайда:

Антивирусные программы – проверяют, обнаруживают и лечат файлы, а также ищут известные и новые вирусы. Доктор Веб Нод 32

№ слайда 19 Правила защиты от компьютерных вирусов: Регулярно тестируйте компьютер на нал
Описание слайда:

Правила защиты от компьютерных вирусов: Регулярно тестируйте компьютер на наличие вирусов с помощью антивирусных программ Проверяйте носители на наличие вирусов Всегда защищайте свои носители от записи при работе на других компьютерах Делайте копии нужной для вас информации Не оставляйте дискету в дисководе Регулярно обновляйте антивирусные программы

№ слайда 20 Практическая работа Цель работы: Учиться работать с программой Антивирус Касп
Описание слайда:

Практическая работа Цель работы: Учиться работать с программой Антивирус Касперского Проверять дискету на наличие вирусов Выполнять лечение заражённой дискеты

Краткое описание документа:

Урок содержит: конспект урока, презентацию, флеш-анимацию, тест и инструкционную карту  по теме «Компьютерные вирусы» .Данный урок разработан для учащихся с нарушениями слуха.Одним из важнейших принципов в обучении  учащихся с нарушениями слуха  является принцип наглядности. Прежде всего он предполагает построение учебного процесса с опорой на конкретные предметы, образы и действия, непосредственно воспринимаемые ими. Поэтому содержание материала урока направлено на речевую и наглядную среду для более успешного усвоения материала урока.
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров674
Номер материала 51511033104
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх