Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по теме «Запись рациональных чисел в виде периодической десятичной дроби»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по теме «Запись рациональных чисел в виде периодической десятичной дроби»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок на публикацию.doc

библиотека
материалов

Автор: Фудымовская Людмила Ивановна, учитель математики

Яснополянской средней школы Тайыншинского района Северо – Казахстанской области.


Аннотация: конспект урока по математике «Запись рациональных чисел в виде периодической десятичной дроби» для учащихся 6 класса.


Тема урока: Запись рациональных чисел в виде периодической десятичной дроби.


Цель урока: знакомство с записью рационального числа в виде периодической десятичной дроби.


Задачи урока:

Образовательные: формировать умения и навыки перевода рациональных чисел в виде периодической десятичной дроби;

Развивающие: развивать умения: сравнивать, выявлять закономерности, обобщать; развивать математическую речь и наблюдательность учащихся.

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, аккуратность, трудолюбие.


Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Приветствие. Проверка готовности кабинета и учеников к уроку. Выявление отсутствующих.


2. Работа в парах. Установи соответствие:

56:(-7)+3


-13

-8·(-5)+75: (-15)

3

(12-28): (-4)

-5

8·(-3)+(-7)

-31

64: (-16)-9

4

-42:6+10

35


3. Работа в группах. Приём «Ромашка».

hello_html_424a4edd.png

На лепестках ромашки уравнения.

1) 0 : х = 0 2) у : 0 = 6 3) 6 : х = 6 4) у : 6 =1

Х = любое число у = нет смысла х = 1 у = 6

5) х – (- 5) = 5 6) х – 0 = - 5 7) х – (- 5) = 0

х = 0 х = - 5 х = - 5

Взаимопроверка в группах по образцу.


4. Изучение нового материала. Приём «Инсерт» (чтение с пометками).

Учащиеся читают п. 3.6 стр. 136.

Обсуждение: Как перевести рациональное число в периодическую дробь?


5. Закрепление. Работа в группах.

1. Выполнить действия, ответ записать в виде периодической дроби.

hello_html_m64255fd4.jpghello_html_5951fc3b.gifhello_html_5951fc3b.gif

hello_html_2b49d7c2.gifhello_html_753e1af6.gif

2. Решить № 602, 603, 605, (606) стр. 139.


6. Домашнее задание: выучить правила п. 3.6, решить № 604, 608стр. 139.


7. Итоги урока. Рефлексия.

Оцените степень сложности урока:

а) легко

б) обычно

в) трудно

Оцените степень вашего усвоения материала:

а) усвоил полностью, могу применять

б) усвоил полностью, но затрудняюсь в применении

в) усвоил частично

г) не усвоил





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок изучения нового материала.  На уроке используются  приёмы  для  развития критического мышления, применяется работа в группах и парах. Для  проверка домашнего задания используется приём «Соответствие», который позволяет не только проверить правильность выполнения, но развивает логическое и критическое мышление. Учащиеся приобретают навыки работы с рациональными числами. В конце урока проводится рефлексия, с помощью которой учащиеся выражают своё отношение к уроку, а также выясняется степень усвоения материала.  
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров716
Номер материала 51563033149
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
8 марта
31.03.2014
Просмотров: 596
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх