Писатели и поэты Воронежской земли

Предпросмотр материала:

 

Тема занятия:  Писатели и поэты Воронежской земли.

 

Цели занятия: воспитание интереса к творчеству поэтов и писателей-земляков,  формирование нравственно-эстетических качеств на примере лучших произведений воронежских поэтов и писателей.

 

Задачи:      развивать познавательную активность, стимулировать интерес к литературе родного края, любовь к родному краю.

 

Место и время проведения:

 

Возраст воспитанников:

 

Оформление кабинета:

Карта Воронежской области, выставки книг: «Воронежские писатели – детям», «Воронежские самородки».

 

 

Ход занятия.

 

Воронежская земля - благодатная земля. Кажется, воткни в чернозём сухую ветку – и распустится зелёная листва на увядших побегах, зацветут они с прежней силой и неожиданно принесут тебе сочный и живой плод.… Так прорастает в землю и тянется к небу поэтическая речь, так необъяснимо и как будто невзначай появляются в нашем крае поэты.

Кольцов, Никитин, Бунин, Троепольский, Прасолов, Жигулин – их именами славен Воронеж никак не меньше, чем историческими свершениями и победами. Они напитали здешний воздух поэзией, неким художественным электричеством, что освещает каждый воронежский камень и возбуждает в ещё только осознающем себя сердце жажду прекрасного и робкую веру в свой совсем не земной талант.

На поэтической карте России, если такую вообразить, около кружка, обозначающего Воронеж, было бы поистине тесно от имён, которые пришлось бы набрать крупным шрифтом. А на своей карте Воронежской области мы первыми обозначим имена великих поэтов воронежского края А.В. Кольцова и И.С. Никитина. Родина их – г. Воронеж. Обозначение на карте. А.В. Кольцов родился 15 октября  1809г., в семье прасола-торговца скотом. Отец забрал мальчика из школы, когда он был во 2 классе. Он сурово подавлял стремления сына к знаниям, поэтому мальчик книги читал тайком. Отец рано стал приучать сына к своему делу. Он посылал сына к гуртовщикам в степь. Алеше это было по душе. К 15 годам он стал настоящим, обожжённым солнцем и обхлёстанным дождями гуртоправом; скакал как джигит, месяцами не бывал дома. Первые стихи Кольцов написал в 16 лет. Кольцов- поэт истинный, талант неподдельный, самобытный.

 

 

 

 

 

 

И.С.Никитин родился 3 октября 1824 г. в семье воронежского мещанина. С ранних лет подружился с природой. Дом его отца стоял в живописном месте, на прибрежном взгорье. В душу ребёнка навсегда вошла с той поры несказанная прелесть воронежских пейзажей. Иван Савич всего несколько лет учился в школе. Окончить школу ему не удалось, надо было самому зарабатывать на жизнь, помогать семье. Но он много читал и ещё в школе стал писать стихи. В 1856 г. вышел первый сборник его стихов. К этому времени Никитину было уже 30 лет. В своих стихах Кольцов и Никитин правдиво и ярко рассказали о труженике- пахаре, показали безотрадную тяжёлую жизнь батраков, сельской и городской бедноты. С ненавистью и призрением  изобразили они угнетателей народа: помещика, кулака. Поэты верили, что народ не покорится угнетателям.

     ( сообщения учеников)

    Словарная работа делается по ходу занятия: прасол - оптовый скупщик скота и разных припасов;

гуртовщик – погонщик скота;  мещанин – в царской России: сословие, состоящее из мелких домовладельцев, торговцев; батрак – наёмный рабочий, помещик – землевладелец; кулак – богатый крестьянин-собственник.

Звучит  фонограмма « Звуки природы»

Как хорошо умели наши земляки – поэты Кольцов А.В. и Никитин И. С. Передать очарование родной природы. Степь с её волнуемым порывом ветра, разнотравьем живёт и дышит в их стихах.

Ах ты, степь моя,

Степь привольная,

Широко ты, степь,

Пораскинулась,

К морю Чёрному

Понадвинулась!

Строки в стихах поэтов – воронежцев льются свободно, как мелодия, которая легко запоминается….

 Чтение стихотворения И. С.Никитина «Русь»

22 октября 1870 года в г. Воронеже родился знаменитый русский поэт и писатель И. А. Бунин. Первые его произведения – стихотворная лирика.

 Чтение стихотворения «Последний шмель»

«Бунин всегда наслаждался каждым, даже мимолётным общением с природой, - вспоминает в своей книге «На берегах Сены» И. Одоевцева, - каждый порыв ветра, прозрачность воздуха, надвигающаяся гроза, перемена освещения- всё регистрировалось им мгновенно, волновало и радовало. Он был неразрывно связан с природой».

Великий писатель 20 века, наш земляк А.П. Платонов, родился и вырос на окраине Воронежа, в Ямской слободе – 1 сентября 1899г. Платонов прожил в Воронеже

 

 

 

 

 

 

 

    четверть века – половину своей жизни, и местная среда, географические и исторические вехи чернозёмной губернии стали основой главных его произведений – «Чейвенгура», «Котлована», «Ямской слободы», «Сокровенного человека». Воронежское бытие решительным образом сказалось на нём как на писателе, мыслителе устроителе родного края.

Знакомый нам по сказкам и стихам любимый  с детства С. Я. Маршак, тоже наш земляк. Будущий поэт родился 3 ноября 1887 г. в семье талантливого техника, химика Я. Маршака. Дом в пригородной слободе Чижовка, где родился С. Маршак, не сохранился. Краеведы, к сожалению, не могут установить даже точного места, где он находится. В Воронеже мальчик прожил первые годы своей жизни, потом судьба бросала семью Маршаков из города в город: из Витебска во Владимирскую губернию, потом в Бахмут. Летом 1896 г. семья вновь оказывается на воронежской земле, в пригороде уездного города Острогожска. Этот город навсегда остался в памяти поэта: «В нём прошло моё детство. На берегу Тихой Сосны читал я первые книги и сочинял свои первые стихи». К 12-13 годам сочинял поэмы и был сотрудником и соредактором литературно-художественного журнала «Первые попытки». В 1915-1916гг. С. Я. Маршак жил у своего дяди, известного воронежского врача, на ул. Большая Садовая (ныне ул. К. Маркса). Этот дом-особняк М. Сомова – построен в 1912-1913гг. Сейчас на его фасаде установлена мемориальная доска в честь поэта, чьими произведениями зачитываются многие поколения детей; переводчика, «переселившего» на русскую почву «золотые всходы» английской литературы; тонкого лирика, открывшего для взрослого читателя глубины человеческой души; в честь драматурга и критика, остроумца и философа,- в честь С.Я. Маршака. Чтение по ролям и обсуждение фрагмента сказки «Двенадцать месяцев»  

А.Н. Королькова и А.Н. Афанасьев – собиратели русских народных сказок. Королькова – уроженка села Старая Тойда Анненского района, Афанасьев родился в г. Богучаре.  Русские народные сказки под редакцией А.Н. Корольковой и А.Н. Афанасьева всеми читаемы и любимы и до наших дней.

Викторина по сказкам:

1. В какой сказке Корольковой Василий напился кукушкиных слёз, и что произошло потом? ( «Птичий язык», Василий стал понимать язык птиц)

2.В какой сказке Иван справился с врагом с помощью меча – кладенца, медного, серебряного и золотого кольца? ( «Заветный меч – кладинец и волшебное кольцо»)

3.Какие вещи дала гусыня Петру в сказке « Три брата»? (сапоги для отца, платок для матери)

4.В сказке «Белая лебёдушка» Иван по приказу барина принёс ни то, ни сё; как его звали? (Орлец)

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Что надо было достать Ивану – стрельцу  в сказке «Птица – горлица»? (колечко из кукушкиных слёз, кота – баюна, то, не зная что)

6.Что дал старик Луке, за то, что тот пас его стадо в сказке «Немал человек»? (ржавый пятак и старую худую лошадь)

7. Какой указ издал царь в сказке «Сивко – Бурко»? (кто сорвёт царский портрет с дому, за того царевна и выйдет замуж)

8. Кого спас Мартынка по пути в город в сказке «Волшебное кольцо»? (охотничью собаку, кота)

9. В сказке «Елена Премудрая» солдат освобождает из запертой башни….кого? (нечистого духа, который потом ему помогает)

10. Из какой сказки эти слова: Алёнушка, сестрица моя!

                                                      Выплынь, выплынь на бережок. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

Не знаю, как вы, ребята, а я полюбившиеся книги читаю по несколько раз. Одного раза мне просто не хватает. Каждое последующее прочтение открывает неизвестное, а, кроме того, заставляет ещё пристальнее всматриваться в окружающую среду, жизнь, помогает находить в ней новые приметы и краски.

Я хочу представить вашему вниманию обзор книг, писателей воронежской земли. И я уверена, что тем, кто не читал их захочется прочесть, а те, кто читал, с удовольствием прочтут их ещё раз.

Ю.Ф. Третьяков – автор многих детских книг, которые издавались в Воронеже и Москве: « Рыцари берёзовой рощи», «Жук» и геометрия», «Дикая жизнь в лесу» и др. герои повестей и рассказов Третьякова  - озорные и любознательные мальчишки и девчонки. Они всегда выступают в защиту справедливости, умеют дружить, всегда готовы прийти на помощь слабым. Сюжет в рассказах  развивается всегда целеустремлённо и разрешается жизненно важным итогом. Какими бы забавными они не были поначалу, ребячьи выдумки, как правило, кончаются  положительными результатами. Рыцари с берёзовой улицы вознамерились по примеру славного Дон Кихота,  освобождать слабых и угнетённых. Шурка прогоняет из леса курящих хулиганов, Андрейка спасает заблудившегося малыша.

О том, как ребята играли в войну, о том какие испытания выпали на долю мальчишек из  особого отряда, как ребята взяли в плен Наташку и что из этого получилось, вы узнаете из книги «Командир особого отряда». Эти ребята умеют дружить и всегда готовы прийти на помощь. Но не думайте, что все герои положительные, - вам предстоит определить, кто есть кто.

А вот ещё один автор детских книг, наш земляк – Э. Пашнев. « Хромой пёс», «Девочка и олень», «Человек в коротких штанишках» и др. Пашнев любит необыкновенное. Он любит жизнь, а в ней много ещё неузнанного, таинственного неведомого…

Читатель обязательно почувствует поэтическое очарование повести «Доктор

 

 

 

 

 

 

Крауклис» и посочувствует Лёньке – одуванчику, который, оказавшись в далёком Париже, глотнув ветра через форточку окна нашего посольства, заболел не только ветрянкой, но и более серьёзной болезнью – ностальгией, т. е. лютой тоской по родине. И, наверное, погрустит вместе с автором над судьбой хромой шотландской овчарки, отставшей от нашего корабля в иностранном порту и так же тяжело заболевшей своеобразной ностальгией.   В 1965 г. журнал « Юность» напечатал повесть Пашнева «Ньютоново яблоко» с рисунками Нади Рушевой. Так автор познакомился с юной художницей. Книга «Девочка и олень» написана о Наде и иллюстрирована её рисунками.

Много интересных рассказов и повестей для детей написал В. А. Добряков. Возьмите в руки книгу и прочитайте на обложке: «Шумный двор». О чём же она? Да о таких же, как и вы, ребятах, которые любят шутить, смеяться, ходить в кино, играть в футбол, или вечером, сбившись во дворе, в тесный кружок, рассказывать жуткие истории. И как хорошо, что во дворе дружные ребята, а сам двор, - «ребячья территория» - лучшее место для игр. Именно во дворе, на улице, ребята учатся быть сильными, ловкими, начинают понимать цену дружбы, учатся отличать настоящее от лживого. «Вредитель Витька Черенок»- эта книга расскажет о взаимоотношениях ребят в классе, дома. О девочке Саше – отличнице, о её вражде и дружбе с Витькой Черенком.

Все Сашины друзья очень разные, интересные ребята. Они создавали школу для малышей прямо в подъезде, сажали деревья во дворе, ссорились и мирились. «Король живет в интернате». Эта книга о мальчике Андрее, о его жизни, о том, как он попал в интернат и как ему жилось там. О том, как почти все считали его хулиганом, а он в душе был смелый, добрый мальчик и, в конце книги всем открылась его скрытая душа.

И  отдельно хотелось бы выделить писателя, автора повести, содержание которой, равнодушным не оставляет ни одного человека. Это Г.Н. Троепольский  и его повесть Белый Бим чёрное ухо».  Это история одной собаки, живущей среди людей, история дружбы людей и собаки, история их разлуки. Это книга верности. В повести очень сильно звучит лирический мотив, пронизывающий её с первой до последней страницы, не оставляющий никого из читателей равнодушным. В повести Троепольский уделяет большое внимание подросткам. Юность- это пора формирования высоких идеалов, которые каждый человек должен пронести через всю жизнь. В начале повести вы прочтёте захватывающий рассказ о странствиях Бима, о встречах с добрыми людьми. Вторая часть повести посвящена неожиданным драматическим событиям. Добрых людей на пути Бима много и всё же волею обстоятельств – голодный, избитый, уже было встретивший хозяина, он был пойман собачниками и заперт в машине с железным кузовом. Тут и погибает гордый Бим, обессиленный, свободолюбивый сеттер, не выдержав даже короткой, но такой унизительной  неволи.

 

 

 

 

 

 

 

Литература: С. Н.Никулин «Есть город в России…», ОАО «Ц.Ч. книжн. издательство», В. 2004

В. Добряков «Шумный двор», В.: Ц.-Ч. книжн. издательство, 1969

Ю.Ф.Третьяков «Командир особого отряда», В.: Ц.-Ч. книжн. издательство, 1982

Э.Пашнев «Девочка и олень», В.: Ц.- Ч. книжн. издательство, 1975

Г. Троепольский «Белый Бим чёрное ухо», М.: Дет. лит., 1982

Э. Померанцева. Русские сказочники.: Пособие для учащихся, М.: Просвещение, 1979

В.А. Кораблинов. Жизнь Кольцова. Романы - В.: Ц.- Ч. Книжн. Издательство,1976

 

Краткое описание материала

Писатели и поэты Воронежской земли

5

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Рыданова Людмила Николаевна

педагог дополнительного образования

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 44916
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 44916
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рыданова Людмила Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: