Выбранный для просмотра документ презентация своя игра.ppt
Скачать материал "Внеклассное открытое мероприятие: «Своя игра»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
СВОЯ
игра
2 слайд
1. Типы экономических систем
2. Банковская система
3. Кредитно-финансовая система
4. Безработица
5. Заработная плата
6. Биржи
3 слайд
СВОЯ
игра
1 раунд
4 слайд
5 слайд
КОТ
в мешке
6 слайд
Типы экономических систем
400
Один из принципов, обязательных
условий рыночной экономики
7 слайд
Типы экономических систем
500
Кругооборот доходов и расходов
в смешанной экономике
характеризует взаимодействие
8 слайд
Типы экономических систем
100
Экономическая система решает
следующие вопросы.
Какие эти вопросы?
9 слайд
Типы экономических систем
200
Когда экономические проблемы
решаются частично рынком
частично правительством, то это экономика …
10 слайд
Типы экономических систем
300
Экономическая система, основанная на частной
собственности, хозяйственное
развитие которой
регулируется исключительно
ценовым механизмом
11 слайд
Банковская система РК
200
Денежная сумма, внесенная в сберегательный банк на хранение на
определенных условиях
12 слайд
Банковская система РК
100
Выпуск в обращение денег и
ценных бумаг…
13 слайд
Банковская система РК
300
Менеджер и собственник денежного капитала, который
специализируется на ведении
банковских операций.
14 слайд
Банковская система РК
400
Документ об обязательстве, изданный банком и оплачиваемый по
требованию владельца …
15 слайд
АУКЦИОН
16 слайд
Банковская система РК
500
Кредитно-финансовое учреждение,
осуществляющее операции по
привлечению и накоплению
денежных средств предприятий и
населения.. .
17 слайд
Кредитно-финансовая система
100
Кредитное учреждение, выдающее
деньги под залог.. .
18 слайд
КОТ
в мешке
19 слайд
Кредитно-финансовая система
200
Нарицательная стоимость, указанная
на ценных бумагах, монетах,
банкнотах.. .
20 слайд
Кредитно-финансовая система
300
Договор, по которому одна сторона передает собственность или
управление другой стороне, деньги или вещи.. .
21 слайд
Правильный ответ
22 слайд
Кредитно-финансовая система
400
Предоставление денежных средств на условиях возвратности, платности, срочности – это . . .
23 слайд
24 слайд
Кредитно-финансовая система
500
Баланс денежных доходов и расходов,
составляемый на определенный
период.
25 слайд
Безработица
100
Незанятость в производстве
трудоспособного населения,
желающего иметь работу.
26 слайд
Безработица
200
Категория людей, проводящая часть
года как добровольные безработные – это…
27 слайд
Безработица
300
Временная, неизбежная безработица , связанная со сменой профессии или места жительства …
28 слайд
29 слайд
Безработица
400
Доход, получаемый владельцем ценных бумаг и выплачиваемый по истечению определенного периода.
30 слайд
31 слайд
Безработица
500
Изменяется деловая активность,
происходит падение спроса на товары и услуги. Это..
32 слайд
Заработная плата
100
Выраженная в денежной форме часть национального дохода, которая распределяется по количеству и качеству труда, затраченного каждым работником.. .
33 слайд
Заработная плата
200
Величина заработной платы определяется в
зависимости от проработанного
времени и установленной ставки. Назовите форму з/платы.
34 слайд
Заработная плата
300
При этой форме заработной платы в качестве основного измерителя труда работников
используется количество
произведенной продукции.
35 слайд
36 слайд
Заработная плата
400
Начисленная и полученная
работником заработная плата за его труд за определенный период.. .
37 слайд
38 слайд
Заработная плата
500
Количество товаров и услуг, которые можно приобрести за номинальную
заработную плату.
39 слайд
НАЛОГИ
100
Обязательный индивидуально безвозмездый платеж.. .
40 слайд
Налоги
200
Налог на добавленную стоимость...
41 слайд
Биржи
300
Налог на товары и услуги, устанавливаемый в виде надбавки к цене, или тарифу...
42 слайд
Биржи
400
Налог на доходы физических лиц – основной вид прямых налогов...
43 слайд
Биржи
500
Система изъятия имущества, основанная на властном подчинении...
44 слайд
СВОЯ
игра
2 раунд
45 слайд
1. Менеджмент
2. Маркетинг
3. Предпринимательство
46 слайд
47 слайд
Менеджмент
600
В переводе с английского менеджмент
переводится как …
48 слайд
Менеджмент
700
Процесс побуждения к деятельности
для достижения целей организации.
49 слайд
КОТ
в мешке
50 слайд
Менеджмент
800
Естественные потребности по теории Маслоу заключаются в чем…
51 слайд
Менеджмент
900
Процесс, состоящий из множества функций таких как организация, планирование и контроль – это…
52 слайд
АУКЦИОН
53 слайд
Маркетинг
600
Кратковременные побудительные
меры поощрения покупки или
продажи товара.
54 слайд
Маркетинг
700
Налаживание отношений
между компанией и различными группами людей, с целью создания имиджа.
55 слайд
Маркетинг
800
Устное представление товара в ходе беседы с одним или несколькими покупателями (личная продажа)
56 слайд
Маркетинг
900
Разработка новых товаров и услуг, технологий и управленческих процессов.
57 слайд
Предпринимательство
600
Приобретение собственности
физическими и юридическими лицами у государства.
58 слайд
Предпринимательство
700
Экономический субъект в наибольшей степени определяющий уровень
производства в рыночной экономике.
59 слайд
КОТ
в мешке
60 слайд
Предпринимательство
800
Начисление износа на оборудование – это…
61 слайд
Предпринимательство
900
Совокупность вкладов участников – это…
62 слайд
СВОЯ
игра
3 раунд
63 слайд
Средство преобразования сырья - будь то люди, информация или физические материалы - в искомые продукты и услуги – это …
64 слайд
Спасибо за игру.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Разработка Своя игра.doc
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский технологический колледж
Зам.директора по ВР
Козлова Т.В.
«05» декабря 2013г.
РАЗРАБОТКА
ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЭКОНОМИКЕ:
«СВОЯ ИГРА»
в рамках декады социально -экономических дисциплин
Группы З-21
Разработала: преподаватель спецдисциплин:
Маусымбаева Зоя Тимофеевна
Рассмотрено и одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии социально-экономических дисциплин
Председатель ПЦК ________ Маусымбаева З.Т.
г.Павлодар 2013
Сценарий
внеклассного мероприятия по экономике:
«СВОЯ ИГРА»
Цели:
- обобщение полученных знаний на уроках экономических дисциплин;
- формирование умения коллективного обсуждения информации и принятия решений в условиях ограниченности времени;
-воспитание терпимого отношения к мнению других, умение слушать и слышать окружающих.
- развитие интереса к экономическим знаниям через игру;
- развитие умения работать в группе, стремление к анализу полученной информации.
Материально-техническое обеспечение: презентация, интерактивная доска, карточки с заданиями, бланки протоколов для жюри.
Межпредметная связь: основы рыночной экономики; основы предпринимательства; основы маркетинга и менеджмента
Ход урока
Преподаватель: Добрый день дорогие друзья!
Ход игры
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Сегодня я приглашаю вас поиграть в интеллектуальную игру “СВОЯ ИГРА” на тему «Экономическая мозаика». Это известная телеигра, ее многие видели и знают.
Перед вами экран, который разбит на сектора по определенным темам. Каждая тема включает в себя вопросы различной степени трудности.
Чем больше цифра, тем сложнее вопрос. Если сможете ответить, то очки ваши. Если нет – очки с команды снимаются. Отвечает тот, кто первым поднимет руку (или капитан команды).
От каждой группы по 6 человек.
Вам могут выпасть следующие сектора:
“Кот в мешке” - этот вопрос вы должны отдать другой команде.
“Аукцион”” – кто больше даст денег за данный вопрос.
ОЧКИ ЭТИХ СЕКТОРОВ ПРИСУЖДАЮТСЯ КОМАНДЕ.
Представление жюри:
Члены жюри:
Председатель жюри: Козлова Татьяна Васильевна
Пока я представляю команды, вы можете ознакомиться с темами сегодняшней игры.
Итак,
Группа 1 (название команды) – активные, внимательные, доброжелательные
Группа 2 (название команды) – веселые, озорные, любознательные.
Итак, мы начинаем первый раунд.
1.Типы экономических систем
100 Экономическая система решает следующие вопросы. Какие эти вопросы
(Что, как, для кого производить)
200 Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично
правительством, то экономика (Смешанная).
300 Экономическая система, основанная на частной собственности, хозяйственное развитие которой регулируется исключительно ценовым механизмом. (Рыночная).
400 Один из принципов, обязательных условий рыночной экономики:
(Экономическая свобода).
500 Кругооборот доходов и расходов в смешанной экономике характеризует
взаимодействие (Домашних хозяйств, фирм и государства).
2.Банковская система
100 Выпуск в обращение денег и ценных бумаг. (Эмиссия)
200 Денежная сумма, внесенная в сберегательный банк на хранение на определенных условиях (Вклад)
Кот в мешке
300 Менеджер и собственник денежного капитала, который специализируется на ведении банковских операций. (Банкир)
400 Документ об обязательстве, изданный банком и оплачиваемый по требованию владельца. (Банкнота)
500 Кредитно-финансовое учреждение, осуществляющее операции по привлечению и накоплению денежных средств предприятий и населения. (Банк)
3.Кредитно-финансовая система
100 Кредитное учреждение, выдающее деньги под залог. (Ломбард.)
200 Нарицательная стоимость, указанная на ценных бумагах, монетах,
банкнотах. (Номинал)
Кот в мешке
300 Договор, по которому одна сторона передает собственность или
оперативное управление другой стороне, деньги или вещи. (Заем)
400 Предоставление денежных средств на условиях возвратности с уплатой процентов, как правило, на фиксированный срок (Кредит, ссуда)
500 Баланс денежных доходов и расходов, составляемый на определенный
период. (Бюджет)
Аукцион: Ребус по экономике.
Ответ: Товар
4.Безработица
100 Незанятость в производстве трудоспособного населения, желающего
иметь работу. (безработица)
200 Категория людей, проводящая часть года как добровольные безработные
– это… (сезонная безработица)
300 Временная, неизбежная безработица называется , связанная со сменой
профессии или места жительства … (фрикционная)
Кот в мешке
400 Безработица появляется в результате технологических изменений, когда
одни профессии делают лишними и увеличивают спрос на другие. Это..
(структурная безработица)
500 Изменяется деловая активность, происходит падение спроса на товары и
услуги. Это.. (циклическая безработица)
5.Заработная плата
100 Выраженная в денежной форме часть национального дохода, которая распределяется по количеству и качеству труда, затраченного каждым работником (Заработная плата)
200 Величина заработной определяется в зависимости от проработанного
времени и установленной ставки. Назовите форму з/платы (повременная
заработная плата)
300 При этой форме заработной платы в качестве основного измерителя
результатов труда работников используется количество произведенной
продукции (сдельная форма).
400 Начисленная и полученная работником заработная плата за его труд за определенный период (Номинальная заработная плата)
500 Количество товаров и услуг, которые можно приобрести за номинальную
заработную плату (реальная заработная плата)
6. Налоги
100 Обязательный, индивидуально безвозмездный платёж (налог)
Кот в мешке
200 Налог на добавленную стоимость (акцизы)
300 Налог на товары и услуги, устанавливаемый в виде надбавки к цене или тарифу (ко́свенный нало́г)
400 Налог на доходы физических лиц — основной вид прямых налогов (подоходный налог).
500 Система изъятия имущества, основанная на властном подчинении
(налогообложе́ние).
Аукцион
Сегментирование рынка на основе пола, возраста, уровня доходов, образования, религиозных убеждений и других демографических переменных. Назовите принцип сегментирования (Сегментирование по демографическому принципу)
А теперь ВТОРОЙ ТУР, решающий. Он называется “СВОЯ ИГРА”. Этот тур может совершенно изменить положение команд.
7. Менеджмент
600 В переводе с английского менеджмент переводится как …
(управление).
700 Процесс побуждения к деятельности для достижения целей
организации (мотивация)
800 Естественные потребности по теории Маслоу заключаются в чем
(пище, одежде, в воде)
900 Процесс, состоящий из множества функций таких как организация,
планирование и контроль – это (управление)
8.Маркетинг
Кот в мешке
600 Кратковременные побудительные меры поощрения покупки или
продажи товара (стимулирование сбыта)
700 Налаживание отношений между компанией и различными группами
людей, с целью создания имиджа (пиар)
800 Устное представление товара в ходе беседы с одним или несколькими
покупателями (личная продажа)
900 Разработка новых товаров и услуг, технологий и управленческих
процессов (инновация)
Аукцион. Ребус по экономике.
Ответ: Налог
9. Предпринимательство
600 Приобретение собственности физическими и юридическими лицами у
государства. (приватизация)
700 Экономический субъект в наибольшей степени определяющий уровень
производства в рыночной экономике (предприниматель).
800 Начисление износа на оборудование – это (амортизация)
900 Совокупность вкладов участников – это (уставный капитал)
А теперь третий тур, решающий. Этот тур может совершенно изменить положение команд.
ПРАВИЛО ТРЕТЬЕГО ТУРА:
Я задаю вопрос, вы должны написать на листочках предполагаемый ответ, а рядом количество очков. Если вы уверены в ответе, ставьте больше очков, если не уверены – ставьте меньше.
Если ответ правильный, то команде присуждается названное количество очков, а если ответ не правильный, то столько же очков отнимается.
Вы можете все потерять, или же наоборот - приобрести .
А сейчас внимание, ВОПРОС:
Средство преобразования сырья - будь то люди, информация или физические материалы - в искомые продукты и услуги – это … (технология)
Итог урока. Рефлексия. «Состояние моей души».
У вас на столе лежат карточки 4-х цветов. Выберите для себя ту карточку, которая отображает ваше состояние души, после окончания игры.
Зеленый – Комфортно
Красный -Уверен в своих силах
Желтый - Хорошо
Синий – Плохо
Учащиеся выбирают соответствующую карточку. После чего проводится анализ.
По количеству и цвету, выбранных карточек, можно сделать вывод о качестве проведенной игры, об отношении учащихся к предмету «Экономика»
|
|
|
|
Комфортно |
|
|
|
Уверен в своих силах |
|
|
|
Хорошо |
|
|
|
Плохо |
|
|
|
.
Итог игры.
Награждение победителей.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сценарий внеклассного мероприятия по экономике: «СВОЯ ИГРА» Цели: - обобщение полученных знаний на уроках экономических дисциплин; - формирование умения коллективного обсуждения информации и принятия решений в условиях ограниченности времени; -воспитание терпимого отношения к мнению других, умение слушать и слышать окружающих. - развитие интереса к экономическим знаниям через игру; - развитие умения работать в группе, стремление к анализу полученной информации. Материально-техническое обеспечение: презентация, интерактивная доска, карточки с заданиями, бланки протоколов для жюри. Межпредметная связь: основы рыночной экономики; основы предпринимательства; основы маркетинга и менеджмента
6 663 793 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маусымбаева Зоя Тимофеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.