Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок английского языка в 6 классе «Summer or winter?»

Урок английского языка в 6 классе «Summer or winter?»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Констпект урока английского языка Понамарева Е.Ю..doc

План – конспект урока английского языка в 6 классе

 

Подготовила: Понамарева Е.Ю., учитель английского языка МБОУ СОШ № 49 г. Шахты Ростовской области

 

Тема: «Summer or winter?»;

Unit: 6 («Whatever the weather…»);

УМК: «Английский язык  - 6 класс» под редакцией Кузовлева В.П. и др. – М.: Просвещение, 2011;

Цель: создать необходимые условия для развития коммуникативной, лингвистической, учебно-познавательной компетенций при изучении темы «Whatever the weather…»;

Задачи: 

Учебные:                  1. Активизировать ранее изученные лексические единицы и грамматические структуры по теме;

                                  2. Развивать навыки аудирования с целью понимания общей информации;

                                  3. Развивать навыки краткого монологического высказывания;

                                  4. Развивать навыки написания письма личного характера.

Социокультурные: 1. Познакомить учащихся с особенностями времяпрепровождения детей из англоговорящих стран в разное время года;

                                 2. Повторить особенности структуры письма личного характера зарубежному другу.

Воспитательные:    1. Развивать навыки сотрудничества;

                                  2. Развивать навыки самостоятельной работы.

 

Оборудование: проектор, ноутбук, аудиоприложение к учебнику, презентация, набор карточек с лексическими единицами по теме (заранее развесить на стенах по всему кабинету), заготовки письма личного характера, оценочные листы.

 

 

Ход урока

 

Этапы урока

Цель этапа

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методы

Формы

ЦОР

1.      Организационный момент:

1) Речевая зарядка

 

 

2) фонзарядка

 

Обеспечить благоприятную обстановку психологически настроив ребят на совместную деятельность, ввести в языковую среду

 

Правильное произношение наиболее сложных звуков

 

What date is it today?

What day of the week is it today?

What’s the weather like today?

That’s a pity it’s not sunny today but there is a little sun in each of us!  Let’s complement each other. Don’t forget to say “Thank you”.

 

As you are so sunny today, we’ll weather the weather whatever the weather, whether we like it or not!

 

 

Дети приветствуют учителя, отвечают на вопросы, по цепочке говорят друг другу комплименты.

 

 

 

Повторяют за учителем все вместе, затем по рядам и, наконец, по цепочке.

Словесный, наглядный

 

 

 

 

 

Словесный, наглядный

 

 

 

фронтальная

 

 

 

 

Слайд№1

2.

Актуализация опорных знаний и постановка проблемной ситуации.

 

 

Повторить основные понятия темы,  актуализировать знания по пройденному материалу, активизировать умственную деятельность учащихся.

But today we are not going to speak only about the weather. Try to guess…Winter, spring, autumn, summer.. Yes, seasons…What is good and what is bad about them. Look, here is a letter for you.

Что нам нужно сделать, чтобы ответить на письмо?

Не забудьте о листах самооценки и взаимооценки.

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся определяют тему урока, прогнозируют, чем они будут на уроке заниматься.

 

Словесный, наглядный

 

фронтальная

Слайд 2, 3

 

 

 

 

 

 

3.

Повторение ранее изученного лесического материала

1. Активизировать ранее изученные лексические единицы по теме «Погода», развить навыки аудирования и чтения с целью понимания конкретной информации.

2. Использовать ранее изученные лексические единицы в речи

 

3. Здоровьесбережение

Listen to the stories the children are telling you and answer the questions: What seasons do they like and why?

 

 

 

 

What seasons do you like? Why? What is good and what is bad about these seasons?

Учащиеся прослушивают тексты и могут следить за речью говорящего по учебнику

 

 

Дети работают по цепочке и в группе

 

 

 

 

 обучающиеся свободно передвигаются по классу, выполняя практическое задание

 

Наглядный, словесный

 

 

 

 

 

Практический

Фронтальная, индивидуальная

 

 

 групповая

 

Аудиоприложение к учебнику

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 4

 

Слайд№8-9,11

 

5. Обучающая самостоятельная работа

 

 

 

 

 

6. Итог урока. Оценка знаний

 

 

7. Домашнее задание

 

 

8. Рефлексия

 

 

 Обеспечение закрепления в памяти детей знаний и способов действий, которые им необходимы для самостоятельной работы по данному материалу.

 

 Качественная оценка работы класса и отдельных учащихся.

 

 

 

 

Разъяснить учащимся критерии успешного выполнения домашнего задания

 

 

 

 

Предоставить обучающимся возможность осмыслить, чем они занимались на уроке.

 

Please, write an answer letter to Nick.

 

 

 

 

 

 

How can you evaluate your work in class today?

 

 

 

 

Open, please, your mark books and put down your hometask.

 

What have you done at the lesson today?

 

 

 

Дети работают индивидуально, выполнив задание, ученики осуществляют взаимопроверку.

 

 

Дети анализируют чем они занимались на уроке. Выставляют оценки в оценочном листе.

Учащиеся слушают, задают вопросы, записывают домашнее задание

Обучающиеся говорят о том, чем они занимались на уроке.

 

 

практический

 

 

 

 

 

Наглядный, словесный

 

 

 

Наглядный словесный

 

 

Наглядный, словесный

 

 

 

Индивидуальная самостоятельная работа

 

Фронтальный

 

 

 

Индивидуальный

 

Фронтальный

 

 

Слайд 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 6

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок английского языка в 6 классе «Summer or winter?»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку Лето или зима Понамарева Е.Ю..ppt

Скачать материал "Урок английского языка в 6 классе «Summer or winter?»"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Summer or winter?»Презентация к уроку английского языка в 6 классе 
Подгото...

    1 слайд


    «Summer or winter?»
    Презентация к уроку английского языка в 6 классе
    Подготовила: Понамарева Е.Ю.

  • There is a bit of the Sun in each of us!You are so nice and sunny!
Your smile...

    2 слайд

    There is a bit of the Sun in each of us!
    You are so nice and sunny!
    Your smile is so sunny!
    Your eyes are so sunny!
    You look so sunny today!

  • We’ll weather the weatherWhatever the weather,Whether we like it or not.

    3 слайд

    We’ll weather the weather
    Whatever the weather,
    Whether we like it or not.

  •  Seasons

    4 слайд

    Seasons

  • What is good, and what is bad… I like it  when …in…
I don’t like it when…. in...

    5 слайд

    What is good, and what is bad…
    I like it when …in…
    I don’t like it when…. in
    You can …

  • School № 4...

    6 слайд

    School № 49
    17a Koshevoy Str.
    Shakhty
    Rostov region
    Russia
    February 15, 2013
    Dear boys and girls,
    My name is Nick. I live in London, Great Britain.
    I would like to come to your town some day. In what season is it better to visit your town? Why? What can we do in your town in this season?
    Hope to hear from you soon.
    Best wishes,
    Nick.

  • Nick Brown’s address: 25 Apple Road, London, GBHope to see you soon/ Hope to...

    7 слайд

    Nick Brown’s address: 25 Apple Road, London, GB
    Hope to see you soon/ Hope to hear from you soon/ Looking forward to hearing from you.
    Dear..,
    Love,../ Best wishes,…/Yours,…
    Thank you for your letter.

  • Today at the lesson…
We (to read) about seasons in English.
We (to listen) to...

    8 слайд

    Today at the lesson…

    We (to read) about seasons in English.
    We (to listen) to the text about favourite seasons in English.
    We (to write) a letter about the best season in our town in English.
    We (to speak) English about the seasons we like.


  • Ссылки на источники:http://krassota.com 
http://sunhome.ru/image/111215
http:...

    9 слайд

    Ссылки на источники:
    http://krassota.com
    http://sunhome.ru/image/111215
    http://images.yandex.ru
    http://rianna.mindmix.ru/219-252-anymirovannye-smailiki.zhtml
    http://www/miranimashek.ucoz.ru
    http://carsko.ru
    http://www.britishcouncil.org/kids
    http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=287601898-45-72&n=21

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный урок разработан для УМК под редакцией Кузовлева В.П. и др. «English - 6», Unit 6 «Whatever the weather...».В ходе представленного урока обучающиеся получат возможность активизировать ранее изученные лексические единицы и грамматические структуры по теме, работая индивидуально и в группах, повторить правила написания письма личного характера, составить краткое монологическое высказывание по теме, развить навыки аудирования с целью понимания общей идеи текста. В уроке используются элементы деятельностного подхода, 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 436 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2014 3204
    • RAR 2 мбайт
    • 61 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Понамарева Евгения Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Понамарева Евгения Юрьевна
    Понамарева Евгения Юрьевна
    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16516
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 242 человека

Курс повышения квалификации

Методика обучения испанскому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 107 человек

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 587 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 227 человек