Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Разработка открытого урока
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка открытого урока




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Средняя школа Акыртобе










Разработка урока по русскому языку





Тема: Имя прилагательное.

Разряды имён прилагательных.

Качественные прилагательные.




10 класс








Учитель русского языка и литературы: Муздыбаева З.Ж.










Тема: Имя прилагательное. Разряды имён прилагательных. Качественные

прилагательные.

Цель: Систематизировать и углубить знания учащихся о

морфологических признаках прилагательного, о роли

прилагательного в речи;

Задачи: 1. Формировать умение использовать в речи имена

прилагательные.

2. Способствовать развитию речи, мышления, памяти.
3.Воспитать интерес к русскому языку.


Тип урока: усвоение новой темы

Метод: словесный, практический, частично-поисковый,

игровой

Форма урока: коллективная, групповая

Оборудование: учебник, слайды, текст, таблица-схема



Ход урока:


І. Организационный момент

Установка на учебную деятельность. Сообщение цели и задач урока.

Слайд № 2. «Жизнь замечательных людей» (Слайд-шоу Архимед)

Эпиграф: «Дайте мне точку опоры и я поверну землю»

Архимед

ІІ. Новая тема

  1. Работа по тексту «Архимед»

  • Прочитайте. Выпишите имена прилагательные вместе с существительными. Их разбор (Слайд № 3)

  1. Имя прилагательное (сын есім)- самостоятельная часть речи, обозначающая признаки предметов. Прилагательные отвечают на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чье? Чьи?

Прилагательное относится к существительному, определяет его и согласуется с ним, т.е. ставится в том же роде, числе и падеже, что и существительное. (Слайд № 4)

Это замечательная идея

Это настойчивый человек

Это мужественные люди


  1. Работа по группам. Упражнение 116 стр.78


Прилагательные бывают качественные, относительные и притяжательные.

Качественные прилагательные (сапалы сын есім) обозначают свойства и качества предметов или лиц, например цвет: белый, черный; размер, форму: маленький, большой; физические качества: легкий, тяжелый; свойства характера: добрый, злой.

Качественные прилагательные имеют в русском языке две формы: полную и краткую.

Полные прилагательные употребляются в предложении в качестве определения и сказуемого. Краткие прилагательные употребляются в предложении только как сказуемое с глаголом – связкой быть.

Полные прилагательные согласуются с существительным в роде, числе и падеже. (Слайд № 5)

  1. Коллективная работа. Образовать краткую форму от данных прилагательных: светлый, умный , настойчивый, мужественный и т.д. (Слайд № 6)

Качественные прилагательные могут иметь различные степени сравнения.


Прилагательное в сравнительной степени называет качество, которое у данного предмета или лица проявляется в большей степени, чем у другого, с которым этот предмет или лицо сравнивается.


Прилагательное в превосходной степени показывает, что предмет или лицо обладает качеством в самой высокой степени. (Слайд № 7)


  1. Задание по группам. «Образуй степени сравнения»

І группа – умный, современный, крупный, особенный

ІІ группа – древний, сложный, интересный, плодотворный (Слайд № 8)

ІІІ. Закрепление


  1. Задание «Подбери слово к сердцу» (Слайд № 9)



Домашнее задание: Написать эссе об Архимеде, используя качественные

прилагательные. (Слайд № 10)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тема: Имя прилагательное. Разряды имён прилагательных. Качественные                 прилагательные. Цель: Систематизировать и углубить знания учащихся о              морфологических признаках прилагательного, о роли              прилагательного в речи; Задачи: 1. Формировать умение использовать в речи имена                    прилагательные.                 2. Способствовать развитию речи, мышления, памяти.                 3.Воспитать интерес к русскому языку. Тип урока: усвоение новой темы Метод: словесный, практический, частично-поисковый,                   игровой Форма урока: коллективная, групповая Оборудование:  учебник, слайды, текст, таблица-схема                                                      Ход урока:   І. Организационный момент     Установка  на учебную деятельность. Сообщение цели и задач урока. Слайд № 2. «Жизнь замечательных людей»     (Слайд-шоу Архимед) Эпиграф: «Дайте мне точку опоры и я поверну землю»                                                      Архимед ІІ. Новая тема  1.     Работа по тексту «Архимед» -         Прочитайте. Выпишите имена прилагательные вместе с существительными. Их разбор (Слайд № 3) 2.     Имя прилагательное (сын есім)- самостоятельная часть речи, обозначающая признаки предметов. Прилагательные отвечают на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чье? Чьи? Прилагательное относится к существительному, определяет его и согласуется с ним, т.е. ставится в том же роде, числе и падеже, что и существительное.   (Слайд № 4)   Это  замечательная  идея   Это  настойчивый  человек   Это  мужественные люди   3.     Работа по группам. Упражнение 116 стр.78   Прилагательные бывают качественные, относительные и притяжательные. Качественные прилагательные (сапалы сын есім) обозначают свойства и качества предметов или лиц, например цвет: белый, черный; размер, форму: маленький, большой; физические качества: легкий, тяжелый; свойства характера: добрый, злой.  Качественные прилагательные имеют в русском языке две формы: полную и краткую. Полные  прилагательные употребляются в предложении в качестве определения и сказуемого. Краткие  прилагательные употребляются в предложении только как сказуемое с глаголом – связкой быть. Полные прилагательные согласуются с существительным в роде, числе и падеже. (Слайд № 5) 4.     Коллективная работа. Образовать краткую форму от данных прилагательных: светлый, умный , настойчивый, мужественный и т.д.  (Слайд № 6) Качественные прилагательные могут иметь различные степени сравнения.    Прилагательное в сравнительной степени называет качество, которое у данного предмета или лица проявляется в большей степени, чем у другого, с которым этот предмет или лицо сравнивается.   Прилагательное в превосходной степени показывает, что предмет или лицо обладает качеством в самой высокой степени. (Слайд № 7)   5.     Задание по группам. «Образуй степени сравнения» І группа – умный, современный, крупный, особенный ІІ группа – древний, сложный, интересный, плодотворный (Слайд № 8)          ІІІ. Закрепление   6.     Задание  «Подбери слово к сердцу»  (Слайд № 9)     Домашнее задание:  Написать эссе об Архимеде, используя качественные                                        прилагательные.   (Слайд № 10)      

Общая информация

Номер материала: 51685033110
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>