СЦЕНАРИЙ проведения научной конференции учащихся (НОУ)

Сценарий

проведения научной конференции учащихся (НОУ)

Сегодня у нас в школе проводится традиционная конференция НОУ. Для вас – 9-классников – это проба своих знаний.

Уважение к математике и людям, в нее посвященным существовало всегда с самых первых шагов систематического человеческого знания. Математику часто именуют «царицей наук». Кроме этого титула у нее есть и другой более демократичный: «служанка наук». Но здесь «служанка» понимается, как добрая фея всегда готовая прийти на помощь и не чуждающаяся черной работы, если таковая оказывается необходимой.

Математика занимает сейчас видное место в разных курсах обучения. Ее господствующее положение в науке укрепляется с каждым годом, а авторитет прогрессивно растет. Математики сейчас ценятся очень высоко; спрос на них намного опережает предложение.

Наука, которой мы служим, беспощадна. Ей нужен гигантский и притом непрекращающийся труд всей жизни. Математики прекрасно это понимают, и сами становятся беспощадными. Думаю, что со временем вы поймете нас. Математика можно по судьбе сопоставить со спортсменом. Он знаменит только до тех пор, пока остается сильным. Ослабел – дай место другим! Такова простая, жесткая и все-таки прекрасная логика самой логичной из наук. Но математик, конечно, и отличается от спортсмена, последнему нужны, прежде всего, мышцы, а первому – ум. А сила ума может сохраняться значительно дольше силы мышц, но для этого человек должен все время работать.

Если тот из Вас, кто любил математику прежде, полюбит ее еще больше, - цель наша будет достигнута. Если же у кого-то, не любившего ее, останется чувство неприязни и безразличия, то и это не трагедия – математика совсем не единственный объект, на который могут быть устремлены ваши помыслы, лишь бы они были эти помыслы!

Теперь, когда Вы знаете эту суровую правду о судьбе математика, делайте свой выбор – и да сопутствует вам успех!

Дерзайте! И вы будете с троицей вознаграждены, когда в один прекрасный день окажетесь перед целью, к которой так долго и так трудно шли.

Сегодня мы прослушаем доклады и вдумаемся в их содержание. Вы узнаете новую информацию, которой нет на уроках математики. После  выступления ваших ребят, Вы оцените их доклады. Оцените интересный научный материал жетонами. А мы подведем итоги.

Докладчики выступают со своим материалом.

А теперь мы проверим ваши знания. Пожалуйста, подойдите по два человека от класса и подойдите два учителя математики.

Составим две команды для игры в «Счастливый случай» (в команде по одному ученику из класса и по учителю).

Игра «Счастливый случай»

План:

1.     Вступительное слово.

2.     I гейм «Берегись ошибиться»

3.     Конкурс для зрителей (сценка «Сказка про ноль»)

4.     «Темная лошадка»

5.     «Физкультурная минутка»

6.     II гейм «Заморочки из бочки»

7.     III гейм «Гонка за лидером»

8.     Конкурсы для зрителей

9.     Подведение итогов

Цель:

·        повысить уровень математического мышления;

·        углубить теоретические знания и развить практические навыки учеников, проявляющих интерес к математике.

Оборудование: переносные таблицы, магнитофонная запись, бочка, карандаши и бумага.

ВЕДУЩИЙ: Математика – это одна из древнейших наук. История ее богата именами, идеями, событиями и замечательными открытиями.

Первый гейм «Берегись ошибиться!»

В математике немаловажную роль играет точность, определение на глаз, наблюдательность, сообразительность, память, мышление. В русской речи до сих пор сохранились пословицы «Семь раз отмерь, один отрежь», «Поспешишь, людей насмешишь».

Проверь свою наблюдательность

1.           Какова ширина ученической тетради? (17 см)

2.           Какова длина парты? (146 см)

3.           Сколько весит слон? (2-7 тонн)

4.           Сколько груза может увезти лошадь? (300-800 кг)

5.           Сколько ударов в минуту пульс у взрослого человека? (50-100 ударов)

6.           Количество жителей нашего города? (80-100 тысяч человек)

Проверь точность глазомера

1.           Определи на глаз величину данного угла? (используя две заготовки)

2.           Определи длину данного отрезка? (используя две заготовки)

Проверь свою память

Зачитываются 20 слов (угол, квадрат, точка, алгебра, минус, пять, прямая, луч, ученик, аксиома, круг, делимое, сумма, окружность, два, радиус, плюс, теорема, равенство, периметр). Игроки по памяти на листе должны восстановить слова.

Конкурс для зрителей

Ø Видим 2, а говорим – 10, видим 2, читаем – 14. На что смотрим и почему так говорим? (Смотрим на часы, которые показывают 14:10)

Ø О каких числах идет речь? Одни из них – долг, а другие – имущество? (отрицательные и положительные числа)

Ø Какая геометрическая теорема в старину называлась «Теоремой невесты»? (теорему Пифагора, так как чертеж напоминает молодую пчелку, по древнегреческому «молодая пчелка» - «невеста»)

Ø Какой древнегреческий ученый поделил год на 365 дней? (Фалес)

Ø Переведите на древнегреческий язык словосочетание «натянутая тетива». (гипотенуза)

Ø Доказательство какой теоремы в средние века называлось «бегство убогих» или «Ослиный мост»? (Теорема Пифагора)

Ø Что такое астролябия? (прибор для измерения углов)

Ø Что такое экер? (прибор для построения прямых углов)

Ø Кем было предложено обозначить отношение длины окружности к ее диаметру буквой «»? (Леонардо Эйлер)

Инсценировка «Сказки про ноль» (домашнее задание ребят)

«Темная лошадка»

Сегодня нашим гостем будет один из самых известных и знаменитых математиков всех времен и народов.

Труды этого математика были почти единственным руководством по одному из разделов математики в школе. Он самоотверженно любил математику и никогда не допускал неискренности. Однажды царь обратился к нему с вопросом, нет ли более краткого пути для познания этой науки, чем изучение его трудов. На что он гордо ответил, что в математике нет «царской» дороги.

В истории западного мира его книга после Библии, вероятно, издавалась наибольшее число раз, и более всего изучалась. Кто этот математик? (Евклид)

Вопросы:

1.           Как называются утверждения, которые не доказываются? (аксиомы)

2.           13 книг Евклида по геометрии имеют одно название. Какое? («Начала»)

3.           некоторые из аксиом Евклида (в современной обработке) сейчас используются в нашем курсе геометрии. Назовите их.

Ø Через любые две точки проходит прямая и притом только одна.

Ø На любом луче от его начала можно отложить отрезок равный данному и притом только один.

Ø Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит только одна прямая параллельная данной.

Физкультминутка

Вызывается 10 человек, каждому выдается по карточке с цифрами 0, 1, …, 9. Участники конкурса садятся в ряд. Ведущий называет цифру, а встать должны соседи. (Например, цифра 6 – встают участники с карточками 5 и 7).

Второй гейм «Заморочки из бочки»

(Из бочки команды поочередно достают «Заморочки»)

Первая заморочка: «Пословицы и поговорки» - объяснить смысл

«Мерить на свой аршин» - Аршин – это слово пришло на Русь в 15-16 веках из восточных языков. Тогда купцы привозили удивительные ткани: шелка, парчу, бархат, тафту. Восточные купцы отмеряя натягивали ткань на собственную руку от локтя до плеча. Это и называется мерить аршинами. Мера была удобной – всегда при себе. Но она имела недостаток: руки у всех разные. Хитрые купцы сообразили, что лучше брать себе приказчиков с руками покороче – тот же кусок, а аршинов больше. Но однажды этому пришел конец: продавать на свой аршин было запрещено законом. Употреблять разрешалось только казенный аршин. Чтобы его нельзя было укоротить, концы оковывали железом и помечали печатью. Аршин равен 71 см.

«Пуд соли съесть». Пуд русская старинная мера массы. 1 пуд равен 16 кг 380 граммам.

«Чертова дюжина». Кто не слышал о числе 13? Оно считается опасным, олицетворяет несчастье, люди его считали лишним и называли «чертовой дюжиной», «косым десятком». В начале XX века в Петербурге не было маршрута №13, за №12 следовал №14. и сейчас в отдельных гостиницах отсутствует номер 13, а на пароходах каюта №13. в деловом мире опасаются делать сделки 13-го числа, особенно если этот день приходится на пятницу.

Вторая заморочка «Ты  мне - я тебе»

Каждая команда придумывает вопрос для соперников.

Третья заморочка «Задача-шутка»

Представьте, что Вы машинист паровоза, ведущего пассажирский состав. Всего в составе 13 вагонов. Обслуживается поезд бригадой в 30 человек. Начальнику поезда 46 лет. Кочегар на 3 года старше машиниста. Сколько лет машинисту? (Возраст машиниста – это возраст человека, которому задан вопрос).

Четвертая заморочка «Лейся песня»

Команды по очереди называют песни с числительными («Три танкиста», «Миллион алых роз», …).

Пятая заморочка «Веселое умножение»

На переносной доске запишите пример на умножение 12-15 и сообщите результат. А теперь решите пример: 17-23, но с завязанными глазами. Нужно сосчитать быстро и правильно.

Третий гейм «Гонка за лидером»

Вопросы для первой команды (3 минуты)

1.           Автор учебника по геометрии? (Атанасян)

2.           Какие бывают дроби? (десятичные, обыкновенные, правильные и неправильные)

3.           Число разрядов в классе? (три)

4.           Единица измерения скорости на море? (узел)

5.           Как найти неизвестное делимое? (делитель умножить на частное)

6.           Третья буква греческого алфавита? (гамма)

7.           Объем одного кг воды? (1 литр)

8.           Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала по 5 км. Сколько километров проехал ямщик? (5 км)

9.           Прибор для измерения углов? (транспортир)

10.       Наименьшее натуральное число? (единица)

11.       Отрезок, соединяющий точку окружности с центром? (радиус)

12.       Может ли при делении получиться ноль? (да)

13.       Чему равна ¼ часа? (15 минут)

14.       Что такое аббак? (счеты)

15.       Как одним словом называется сумма сторон многоугольника? (периметр)

16.       Автор картины «Опять двойка»? (Решетников)

17.       Число гномов в сказке? (семь)

18.       Кто из математиков предложил знаки умножения и деления? (Лейбниц)

19.       Какую часть тела составляет вода в организме человека? (2/3)

20.       Гривенник, сколько это? (10 копеек)

21.       Какой город состоит из 101 имени? (Севастополь)

22.       Отрезок, соединяющий две точки окружности? (хорда)

23.       Рост Дюймовочки? (дюйм – 2,7 см)

24.       Клад, который нашла Муха-Цокотуха? (денежка)

25.       За сколько сольдо Буратино продал свою Азбуку? (за четыре)

26.       Какое число в Древнем Риме обозначала буква «Д»? (500)

27.       Сколько граней у граненого карандаша? (восемь)

28.       Количество путешествий Мюнхгаузена на Луну? (два)

29.       Кто автор слов: «Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии» (Пушкин)

30.       Чьи слова: «Полет – это математика» (Чкалов)

Вопросы для первой команды (3 минуты)

1.           Сколько лет Балда отслужил у попа? (1 год)

2.           Сколько путешествий совершил Симбад-Мореход? (семь)

3.           Число братьев Эльзы, превращенных в диких лебедей? (11)

4.           Сколько лет спала принцесса в сказке Ш.Перро? (100 лет)

5.           Сколько лет сидел старик у моря в сказке Пушкина? (33 года)

6.           Минимальное семизначное число? (миллион)

7.           Часть окружности? (дуга)

8.           Количество нот? (семь)

9.           Инструмент для проведения окружности? (циркуль)

10.       Механизм для измерения времени на соревнованиях? (секундомер)

11.       Чьи слова: «Математику уже затем надо изучать, что она ум в порядок приводит»? (Ломоносов)

12.       Кто сказал: «Математика – это царица наук, а арифметика есть царица математики»? (Гаусс)

13.       Автор учебника алгебры? (Макарычев, Теляковский)

14.       Сколько лет учебному заведению, где ты учишься? (20)

15.       Процент – это …? (сотая часть числа)

16.       Можно ли при умножении получить ноль? (да)

17.       Единица массы драгоценных камней? (карат)

18.       Что легче 1 кг железа или 1 кг ваты? (одинаковы)

19.       Сумма углов квадрата? (360⁰)

20.       Масса 1 м³ воды? (1 тонна)

21.       Как найти неизвестное вычитаемое? (из уменьшаемого вычесть разность)

22.       Как называется утверждение, принимаемое без доказательства? (аксиома)

23.       Наука, изучающая фигуры на плоскости? (планиметрия)

24.       Часть прямой, ограниченная точкой? (луч)

25.       Как называется первая координата? (абсцисса)

26.       Чему равны стороны Египетского треугольника? (3, 4, 5)

27.       Сколько путешествий совершил Колумб к берегам Америки? (четыре)

28.       Чьи слова: «А все-таки она вертится!» (Галилей)

29.       В каком веке жил и творил Архимед? (III в. до н.э.)

30.       Автор книги «Начало»? (Евклид)

Конкурсы для зрителей

Ø   «Не собьюсь!» Счет от 1 до 30, нельзя называть числа, кратные 3 и содержащие цифру 3. вместо них говорить: «Не собьюсь!».

Ø   Назвать литературные произведения, в названии которых есть число («Двенадцать месяцев», «Три медведя», …).

Ø   Участникам конкурса завязать глаза и раздать монеты (5, 10 копеек; 1, 2, 5 рублей). Нужно сосчитать, сколько денег им дали.

Подведение итогов!