129823
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыИтоговые тесты по учебному курсу « Сведения по грамматике» 5 класс I вид

Итоговые тесты по учебному курсу « Сведения по грамматике» 5 класс I вид

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Итоговые тесты по учебному курсу

« Сведения по грамматике»

5 класс I вид


Вариант 1


1. В каком предложении главные члены подчеркнуты неверно?

А). Тучи заволокли небо.

Б). Они смотрели на льдины.

В). Мы купили новые книги


2. Укажи сказуемое: В воздухе закружились первые снежинки.
А) в воздухе
Б) закружились
В) первые
Г) снежинки


3.Подбери подлежащее в предложение: Красиво улетают……….. осенью.

А) журавли

Б) гусь

В) самолёты


4. Укажи верную схему предложения: Дует сильный ветер

А)

Б)

В)


5. Найди существительное 3-го склонения:

А) отец

Б) кровать

В) земля


6. Укажи существительное 2-го склонения:

А) у дороги

Б) у дома

В) у дедушки


7.Определи падеж существительных «устроиться на диване, гулять в парке»
А) дательный,

Б) винительный

В) предложный





8. Какой падеж отвечает на вопросы о ком? о чём?
А) родительный
Б) дательный
В) творительный
Г) предложный


9. Выбери верное утверждение:
Имя прилагательное- это часть речи, которая обозначает…
А) действие предмета

Б) предмет,

В) признак предмета


11. Укажи род прилагательного: сладкое варенье
А) женский
Б) мужской
В) средний


12. В каком предложении употреблен глагол в прошедшем времени?

А). Вылетела на солнышко первая бабочка.

Б). По вечерам у костров звучат песни.

В) Мы обязательно победим на соревнованиях.


13. Укажи глагол настоящего времени
А) будем учиться
Б) читаю
В) поиграл


14. Укажи порядковое числительное
А) два
Б) двенадцать
В) пятидесятый
Г) сто


15. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?

А) Серёжа пошёл в лес за грибами.

Б) Он не нашёл дорогу и заблудился.

В) Горячий чай быстро согрел девушку.

Г) Мальчик увидел её и побежал.

16. Найдите слово, соответствующее схеме:

А) подумала

Б) пришкольный;

В) перевозит;

Г) скользкий



Вариант 2



1. В каком предложении главные члены подчеркнуты неверно?

А). Ребята идут в школу.

Б) Она купила молоко.

В) Мы нарисовали дом.


2. Укажи сказуемое: В небе плывут белые облака.

А) плывут
Б) в небе
В) белые

Г) облака


3.Подбери подлежащее в предложение:

Осенью с деревьев начинают падать……….

А) листья

Б) лист

В) цветок


4. Укажи верную схему предложения: Падают золотые листья.

А)

Б)

В)


5. Найди существительное 3-го склонения:

А) папа

Б) мышь

В) поле

6. Укажи существительное 2-го склонения:

А) в лесу

Б) в тетради

В) в сумке


7.Определи падеж существительных «устроиться около школы, падают с дерева

А) дательный,

Б) родительный

В) предложный






8. Какой падеж отвечает на вопросы: Кому? Чему?

А) родительный
Б) дательный
В) творительный
Г) предложный


9. Выбери верное утверждение:
Имя существительное - это часть речи, которая обозначает…
А) действие предмета

Б) предмет,

В) признак предмета


11. Укажи род прилагательного: вкусный пирог
А) женский
Б) мужской
В) средний


12. В каком предложении употреблен глагол в прошедшем времени?

А). В небе порхают бабочки.

Б). По вечерам мы пели песни.

В) Она будет участвовать в соревнованиях по дзюдо.

13. Укажи глагол настоящего времени
А) рисуем
Б) будем играть

В) выучил

14. Укажи порядковое числительное
А) три
Б) тысячный
В) сто семьдесят
Г) миллион


15. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?

А) Наташа пошла в лес за грибами.

Б)Учительница похвалила ребят за выполненное домашнее задание..

В) В лесу звонко щебетали птицы.

Г) Я не нашёл дорогу и заблудился.



16. Найдите слово, соответствующее схеме:

А) книга

Б) привезли

В) сладкий

Г) морской

























Краткое описание документа:
Итоговые тесты по учебному курсу « Сведения по грамматике» предназначены для детей с ограниченными возможностями здоровья, а именно для глухих и слабослышащих детей (I  и II  вид) 5 класса . Также их можно использовать при обучении детей с задержкой психического развития. Тесты позволяют выявить уровень сформированности элементарных грамматических сведений у воспитанников по основным разделам. В содержании работы входит проверка изучения синтаксической структуры предложения, понимание и определение связи слов между собой.  Морфемное строение слов, семьи однокоренных слов рассмат­риваются также с точки зрения их значения и синтаксического (коммуникативного) употребления.
Общая информация

Номер материала: 51748033120

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.