Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Методическая разработка «Школьная учебная конференция по теме «Барокко в музыке и живописи»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Методическая разработка «Школьная учебная конференция по теме «Барокко в музыке и живописи»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Школьная учебная конференция по теме:

«Барокко в музыке и живописи»


Цель: Рассмотреть эпоху барокко в музыке и живописи, выявить особенности и характерные черты эпохи на примере композиторов и художников в следующих странах: Италия, Фландрия, Германия, Голландия, Испания.

Задачи: 1)повышение интереса учащихся к предмету музыкальная литература и живопись; 2) создание условий для самореализации учащихся; 3)развитие у учащихся навыков публичного выступления; 4)развитие навыка владения музыковедческой и художественной терминологией.

Участники конференции: учащиеся 4,6, 7 классов музыкального и художественного отделений ДШИ.

Форма выступления участников конференцмм: свободная/презентация, доклад, исполнение музыкального произведения с краткой аннотацией и т.д..Время выступления 5-7 минут.

Порядок проведения конференции:

I блок – выступление учащихся, знакомство с биографией, творчеством крупнейших представителей музыки и живописи эпохи барокко.

II блок - Дискуссия –форма вопрос-ответ, данные вносятся в таблицу, вывод делают учащиеся самосмтоятельно на основе данных таблицы.

Ход конференции:

Начинаем учебную конференцию по теме «Барокко в музыке и живописи». Цель конференции: Рассмотреть эпоху барокко в музыке и живописи, выявить особенности и характерные черты эпохи на примере композиторов и художников в следующих странах: Италия, Фландрия, Германия, Голландия, Испания.

В первой части конференции – выступление участников с докладами, знакомство с биографией, творчеством крупнейших представителей музыки и живописи эпохи барокко; во второй части –Дискуссия – форма вопрос-ответ, выявляются особенности и характерные черты эпохи барокко, данные вносятся в таблицу, вывод делают учащиеся самостоятельно на основе данных таблицы.

  1. «Эпоха барокко» Иванова Виктория

Итак, из выступления Виктории мы узнали, что расцвет барокко пришелся на 17 век в Италии. Город Рим был столицей мира в области искусства, привлекал творческих людей всей Европы, и вскоре барокко распростанилось за пределы «вечного города».В каждой стране Барокко подпитывалось местными традициями. Более подробно с представителями Барокко в каждой стране нас познакомят следующие участники конференции.

  1. Юдина Светлана «Клаудио Монтеверди»

  2. Житникова Надежда «Арканжело Карелли»

  3. Кузнецов Руслан «Микеланджело Караваджо»

  4. Татаринова Ирина «Антонио Вивальди»

  5. Сергеев Роман « И. С. Бах»

  6. Кротова Дарья « Доминико Скарлатти»


Барокко во Фландрии:


8.Власевская Катя « Питер Паульс Рубенс»

9. Хват Елена «Франс Снейдерс»

10. Королев Евгений « Якоб Йорданс»

11. Сустов Иван « Антонио ван Дейк»


Барокко в Германии:


12.Шишкина Светлана « Георг Фридрих Гендель»

13. Токарев Стас « Георг Филип Телеман»


Барокко в Голландии:


14. Широкова Юлия «Хусепе де Рибера»

15. Южаков Сергей «Рембрант ван Рейн».


Барокко в Испании:


Константинова Ксения « Франсиско де Сюрбаран»


-Мы заслушали всех участников конференции, а теперь давайте систематизируем полученные знания в таблице:


музыка

живопись


Италия

Германия

Италия

Фландрия

Голландия

Испания

образы







жанры







характерные черты








На основе полученных знаний и данных таблицы, мы можем назвать особенности и характерные черты эпохи барокко в музыке и живописи (учащиеся делают вывод, обобщение).




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Школьная учебная конференция по теме «Барокко в музыке и живописи» учащихся 4,6,7 классов музыкального и художественного отделения ДШИ р.п. Тельма. Цель: Рассмотреть эпоху барокко в музыке и живописи, выявить особенности и характерные черты эпохи на примере композиторов и художников в следующих странах: Италия, Фландрия, Германия, Голландия, Испания.Задачи: 1)повышение интереса учащихся к предмету музыкальная литература и живопись; 2) создание условий для самореализации учащихся; 3)развитие у учащихся навыков публичного выступления; 4)развитие навыка владения музыковедческой и художественной терминологией. Участники конференции: учащиеся 4,6, 7 классов музыкального и художественного отделений ДШИ. Форма выступления участников конференцмм: свободная/презентация, доклад, исполнение музыкального произведения с краткой аннотацией и т.д..Время выступления 5-7 минут. Порядок проведения конференции:I блок – выступление учащихся, знакомство с биографией, творчеством крупнейших представителей музыки и живописи эпохи барокко(Италия, Фландрия, Германия, Голландия, Испания) II блок -  Дискуссия –форма вопрос-ответ, данные вносятся в таблицу, вывод, обобщение делают учащиеся самосмтоятельно на основе данных таблицы.

Общая информация

Номер материала: 51793033116
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>