Тематическое планирование по географии.

Найдено 63 материала по теме

Тематическое планирование по географии 7 класс

    DOCX

Предпросмотр материала:

 

Календарно-тематическое планирование уроков

ГЕОГРАФИЯ

7 класс

Учебный год: 2012-2013

 

Классы: 7

Учитель:  Ирина Сергеевна  Милкина

Планирование составлено на основе программы: География. Программы для общеобразовательных учреждений.

           6-11 классы/сост. С.В. Курчина. 2-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2011.

Количество часов:

Всего -  68 часов,  в неделю  - 2 часа.

Учебник: География материков и океанов. 7 кл. под ред. В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев.- М.:Дрофа, 2009.

Тематическое планирование составила  И.С. Милкина

 

 

 

 

 

 

 

Дата

Тема урока

Форма урока

Элементы обязательного минимума образования

Требования к уровню подготовки

Практическая работа

 

Межпред

метные связи

Подготовка к ЕГЭ

Д/з

 

Введение  4 ч

 

1

 

Что изучает география материков и океанов

Изучение нового материала

Представление о мире в древности. Эпоха Великих географических открытий. Выдающиеся географические открытия и исследования в России и мире. Современные научные исследования космического пространства

Называть: предмет изучения курса, особенности построения учебника, основные группы карт и их свойства.

Показывать: материки, части света, океаны, острова; маршруты важнейших путешественников и ученых;

определять: роль карт в науке и жизни людей; описывать: способы изображения, применяемые на картах;

объяснять: построение градусной сетки, результаты путешествий и научных открытий

1.Обучение простейшим приемам работы с источниками географ. информации

История

А 1

1

 

2

 

Как люди открывали и изучали Землю

Формирование новых знаний

 

История

А 1

2

 

3

 

Карты материков и океанов

Формирование новых знаний

 

Математика

А 1

3

 

4

 

Пр.р.№2 «Определение по картам и глобусу расстояний между точками»

Формирование новых знаний

 

Математика

А 1

 

 

 

Раздел І. Главные особенности природы Земли 9ч

 

5

 

Тема 1. Литосфера и рельеф Земли  2ч

Происхождение материков и океанов

Изучение нового материала

Геологическая история Земли. Гипотеза происхождения материков и впадин океанов. Соотношение суши и океана на Земле, их распределение между полушариями планеты. Развитие рельефа на материках и океанах. Тектоническая карта.

Размещение крупных форм рельефа на материках и океанах.

Называть: геологический возраст Земли, отличия материковой коры от океанической; показывать: крупные  литосферные плиты, платформы, складчатые области, сейсмические пояса, области вулканизма; объяснять: су­щественные признаки поня­тий «платформа», «рельеф», образование и размещение крупных форм рельефа Зем­ли как результат взаимодей­ствия внутренних и внешних рельефообразующих про­цессов;

3. Определение по карте направлений передвижения литосферных плит

История

геология

А 3

В 10

4

 

6

 

Рельеф Земли

Изучение нового материала

 

Геология

А 5

5

 

7

 

Тема 2. Атмосфера и климат Земли  3ч

Роль атмосферы в жизни Земли. Распределение температуры и осадков.

Изучение нового материала

Перемещение поясов атмосферного давления и ВМ по сезонам. Влияние природных особенностей материков и океанов на климат Земли. Территориальные сочетания климатообразующих факторов. Типы климатов. Климатическая карта. Антропогенное влияние на глобальные и региональные климатические процессы

Называть и показывать:

климатообразующие факто­ры, климатические пояса, основные типы воздушных масс, определять по климатическим картам рас­пределение на поверхности Земли температур и осадков; описывать: общую цирку­ляцию атмосферы; объяс­нять понятия «воздушная масса», «пассаты», влияние климата на жизнь, быт и хо­зяйственную деятельность человека

 

 

 

Природоведение, физика

А 2

 

6

 

8

 

Роль воздушных течений в формировании климата

Актуализация знаний и умений

 

Природоведение

В 1

7

 

9

 

Климатические пояса

Актуализация знаний и умений

4. Сравнительное описание по климатической карте основных показателей климата 2-хпоясов

Природоведение

В 1

8

 

10

 

Тема3.Гидросфера 2ч

Воды Мирового океана

Изучение нового материала

Части гидросферы: Мировой океан, ледники, воды суши. Рельеф дна мирового океана. Методы измерения морских глубин. Температуры и соленость вод МО. Стихийные явления в океане. Мировой круговорот воды. Минеральные и органические ресурсы океана. 

Называть и показывать:

океаны, моря, заливы, про­ливы, течения, ресурсы океана и их использование, меры по охране вод океана; приводить примеры: ан­тропогенных изменений при­роды океана в результате хозяйственной деятельности человека, примеры взаимо­действия с атмосферой и сушей; объяснять роль океа­на в жизни Земли, свойства вод

5. Выделение на карте побережий и шельфа

Биология, физика

В 2

9

 

11

 

Схема поверхностных течений. Жизнь в океане

Изучение нового материала

 

Физика

В 2

10-12

 

12

 

Тема  4. Географическая оболочка 1ч

Строение и свойства географической оболочки. Природные комплексы: суша и океан

Изучение нового материала

Разнообразие растительного и животного мира Земли. Особенности распространение  живых организмов на суше и в МО

Называть: границы распро­странения живого вещества, источники энергии процес­сов, происходящих на Земле,

объяснять: влияние освещенности на природные ритмы, природной зоны, широтной зональности,

высотной поясности

6. Анализ схем круговоротов веществ

 в природе

 

Биология, физика

А 4

13

 

13

 

Тема  5.Освоение Земли человеком. Страны мира

Актуализация знаний и умений

Численность населения планеты, размещение, народы и религии, основные виды хозяйственной деятельности

Называть и показывать:

предполагаемые пути расселения человека по материкам и основные районы повышенной плотности населения на Земле

7. Обозначение на к.к. ареалов высокой плотности населения, направление миграций

История

А 9

14, 15

 

 

Раздел ІІ. Океаны и материки 52ч

 

14

 

Тема 1. Океаны 2ч

Тихий и Индийский океаны

Изучение нового материала

Рельеф дна Мирового океана. Движение воды в океане. Обмен теплом и влагой между океанами и сушей. Источники загрязнения вод  океанов, меры по сохранению биоресурсов

Называть и показывать

важнейшие географические объекты каждого из океанов, ресурсы океанов, районы добычи полезных ископае­мых, природные пояса, виды хоз-ой д-ти человека, примеры антропо­генных изменений природы океанов, меры по охране вод, крупнейшие порты; объяснять особенности рельефа дна океанов, обра­зование течений, различия в природе отдельных частей каждого из океанов

 

8. Изображение на к.к. шельфовых зон океанов и видов хоз. деятельности

Геология, биология, зоология

В 2

17-18

 

15

 

Атлантический и Северо-Ледовитый океан

Практикум

9. Сравнительная характеристика природы двух океанов

Геология, биология, зоология

В 2

19-20

 

16

 

Тема 2. Южные материки 2ч

Общие особенности ГП. Общие черты рельефа

Изучение нового материала

 

Геология

А 2

21

 

17

 

Общие особенности климата, внутренних вод, природных зон.

Изучение нового материала

 

Биология, экология, природа

А 5

22-23

 

 

Тема  3. Африка  10ч

 

18

 

ГП Африки. История открытия.

Изучение нового материала

Особенности ГП Африки.

Основные черты природы.

Особенности открытия и освоения территории.

Деление Африки на природные, природно-хозяйственные и историко-культурные регионы

Называть: имена исследователей континента и результаты их работы, показывать элементы береговой линии, определять: ГП материка, координаты крайних точек, объяснять существенные признаки понятия «ГП материка».  Называть и показывать: крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых, территории с определенным типом климата, важнейшие реки и озера, источники питания рек, типичных представителей растительности и животного тира основных природных зон Африки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Определение геогр. координат крайних точек, протяженность материка.

История

В 2

24

 

19

 

Рельеф и полезные ископаемые Африки

Актуализация знаний и умений

11. Обозначение на к.к. крупных  форм рельефа, полезных ископаемых

Геология

В 2

25

 

20

 

Климат Африки

Актуализация знаний и умений

12. Оценивание климатических условий жизни африканских народов

Природа,

физика

В 1

26

 

21

 

Внутренние воды

 

Актуализация знаний и умений

 

Природа, физика

В 2

27

 

22

 

Природные зоны

Практикум

13. Определение причин разнообразия природных зон материка

Экология, биология

А 5

28

 

23

 

Влияние человека на природу. Заповедники и национальные парки.

Формирование новых знаний

 

 

экология

В 2

29

 

24

 

Население

 

Формирование новых знаний

 

 

История

А 10

30

 

25

 

Страны Северной Африки

 

Формирование новых знаний

 

 

История, экология

А 14

31-32

 

26

 

Страны Западной и Центральной Африки

Формирование новых знаний

 

14. Описание по картам природных условий, населения и хоз. жизни одной страны

История, экология

А 14

33

 

27

 

Страны Восточной Африки

Актуализация знаний и умений

 

 

История, экология

А 14

34

 

 

Тема  4. Австралия и Океания 5ч

 

28

 

ГП. История открытия

Формирование новых знаний

Особенности ГП Австралии.

Основные черты природы.

Особенности открытия и освоения территории.

Особенности ГП.

Основные черты природы.

 

 

Называть и показывать

имена путешественников и исследователей, все изучаемые объекты береговой линии, формы рельефа, месторождения полезных ископаемых; определять географическое положение материка; объяснять влияние географического положения на природные особенности континента,

размещение крупных форм рельефа

климатообразующие факторы, преобладающие воздушные массы, климатические пояса, характерные типы погод, крупные реки и озера, представителей растительного и животного мира материка

 

 

 

История

А 1

35

 

29

 

Особенности природы. Рельеф. Климат, внутренние воды.

Актуализация знаний и умений

15.Сравнение ГП Австралии и Африки

Геология

В 1

36

 

30

 

Природные зоны. Своеобразие органического мира

Актуализация знаний и умений

 

Природа,

физика

В 2

37

 

31

 

Население и хозяйство. Австралийский союз

Актуализация знаний и умений

16.Обоснование причин современного размещения коренного населения

История

А 10

38

 

32

 

Океания

Формирование новых знаний

 

Экология, биология, история

В 2

39

 

 

Тема 5. Южная Америка  7ч

 

 

 

 

 

 

экология

33

 

ГП Южной Америки. История открытия

Формирование новых знаний

Особенности ГП Южной Америки.

Основные черты природы.

Особенности открытия и освоения территории.

Деление Южной Америки на природные, природно-хозяйственные и историко-культурные регионы

Называть и показывать

имена и маршруты путешест­венников и исследователей, все изучаемые объекты бере­говой линии; опи­сывать географическое по­ложение континента; объяс­нять влияние  ГП на особенности природы континента

Называть и показывать

крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых, климатообразующие факторы, воздушные массы и климатические пояса, основные реки и озера, представителей раститель­ного и животного мира при­родных зон, размещение зон на карт

17. Определение сходства и различий Африки и Южной Америки

История

А 1

40

 

34

 

Рельеф и полезные ископаемые

Актуализация знаний и умений

 

Геология

А 2

41

 

35

 

Климат

Актуализация знаний и умений

 

Природа. физика

В 1

42

 

36

 

Внутренние воды

Практикум

18. Сравнительное описание крупных речных систем Ю.А. и Африки

Физика, биология, природа

В 2

43

 

37

 

Природные зоны

Актуализация знаний и умений

 

Биология, экология

В 8

44

 

38

 

Население

Формирование новых знаний

 

История

А 10

45

 

39

 

Страны Южной Америки

Формирование новых знаний

19.Составление описания природы, населения и его хозяйственной деятельности одной из стран

История

А 14

46-47

 

 

Тема 6. Антарктида 2ч

 

40

 

ГП. История Исследования

Формирование новых знаний

Особенности ГП Антарктиды.

Основные черты природы.

Особенности открытия и освоения территории.

 

Называть и показывать

имена путешественников и ученых, особенности ГП, основные географические объекты (в том числе крупные полярные станции), осо­бенности компонентов при­роды Антарктики; описывать особенности природных компонентов, «образ» одного из природ­ных объектов

 

История

А 1

48

 

41

 

Природа Антарктиды

Формирование новых знаний

20. Сравнение природы Арктики и Антарктики

Экология, природа, физика

А 5

49

 

 

Тема  7.Северные материки 1ч

 

42

 

Общие особенности природы северных материков

Изучение нового материала

 

 

 

Экология, природа, физика

А 5

50-51

 

 

Тема 8. Северная Америка 8ч

 

43

 

 

ГП. История открытия материка

Формирование новых знаний

Особенности ГП Северной Америки.

Основные черты природы.

Особенности открытия и освоения территории.

Деление Северной Америки на природные, природно-хозяйственные и историко-культурные регионы.

Численность и размещение населения. Историко-географические этапы заселения Северной Америки. Влияние природы  на формирование духовной и материальной культуры человека и общества.

Называть и показывать имена путешественников и исследователей, их вклад в изучение природы и народов материка, элементы берего­вой линии; определять ГП ма­терика; описывать особенно­сти береговой линии матери­ка; объяснять влияние ГП ма­терика на его природу. Называть и показывать основные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых, климатообразующие факторы, основные воздушные массы, климати­ческие пояса, реки и озера, границы природных зон и представителей раститель­ного и животного мира каж­дой из зон

 

История

А 1

51

 

44

 

Рельеф и полезные ископаемые материка

Актуализация знаний и умений

 

Геология

А 2

52

 

45

 

Климат

Актуализация знаний и умений

21. Сравнение климата отдельных частей материка в одном климат. поясе

Природа, физика

В 1

53

 

46

 

Внутренние воды

Актуализация знаний и умений

 

Природа

В 2

54

 

47

 

Природные зоны

Совершенствование знаний и умений

 

Природа, биология, экология

А 4

55

 

48

 

Население

Формирование новых знаний

 

История

А 10

 

56

 

49

 

Страны Северной Америки

Формирование новых знаний

22. Составление описания  путешествия одной из стран

История

А 14

57

 

50

 

Канада

Актуализация знаний и умений

 

История

А

58

 

 

Тема 9. Евразия 15ч

 

51

 

ГП материка. Отечественные имена на карте

Формирование новых знаний

Особенности ГП Евразии.

Основные черты природы.

Особенности открытия и освоения территории.

Деление Евразии на природные, природно-хозяйственные и историко-культурные регионы

Численность и размещение населения. Историко-географические этапы заселения Евразии.

Влияние природы  на формирование духовной и материальной культуры человека и общества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Называть и показывать имена путешественников и исследователей  континента, территории или исследован­ные элементы береговой ли­нии материка; ос­новные формы рельефа, ме­сторождения п.и., климатообразующие факторы, воздушные массы; смену природных зон при движении с севера на юг, границы зон, представителей  раст. и живот. мира природных зон материка; страны, их столицы и крупные города, основные народы, языковые семьи и религии, виды хозяйственной деятельности населения;

определять ГП материка; описывать осо­бенности ГП в сравнении с другими материками

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

История

А 1

59

 

52

 

Особенности рельефа

Актуализация знаний и умений

 

Геология

А 2

60-61

 

53

 

Климат

Практикум

23. Сравнение климата Евразии с климатом Северной Америки

Биология, физика

В 1

62

 

54

 

Внутренние воды

Актуализация знаний и умений

 

Биология, экология

В 2

63

 

55

 

Природные зоны

практикум

24. Сравнение природных зон по 40-й параллели в Евразии и Северной Америки

Природа, биология, экология

А 4

64-65

 

56

 

Население. Народы Евразии

Актуализация знаний и умений

 

История

А 10

66

 

57

 

Страны Северной Европы

Формирование новых знаний

25. Обозначение на к.к. стран, сгруппированных по различным признакам

История

А 10

67

 

58

 

Страны Западной Европы

Формирование новых знаний

 

История

А 10

68-70

 

59

 

Страны Восточной Европы

Формирование новых знаний

 

История

А 10

71

 

60

 

Страны Южной Европы

 

 

Формирование новых знаний

 

История

А 10

72

 

61

 

Страны Юго-Западной Европы

Формирование новых знаний

 

История

А 10

73

 

62

 

Страны Центральной Азии

Практикум

26. Составление по картам описания одной из стран Евразии

История

А 10

74

 

63

 

Страны Восточной Азии

ФНЗ

 

История

А 10

75-76

 

64

 

Страны Южной Азии

ФНЗ

 

История

А 10

77

 

65

 

Страны Юго-Восточной Азии

ФНЗ

 

История

А 10

78

 

 

Раздел ІІІ. Географическая оболочка - наш дом 3ч

 

 

 

 

 

 

 

История

66

 

Закономерности географической оболочки

Актуализация знаний и умений

Географическая оболочка, ее свойства и части, взаимосвязь между ними. Особенности взаимодействия компонентов природы и хозяйственной деятельности человека в разных природных зонах

Называть состав географи­ческой оболочки,  зональные комплексы ГО, закономерно­сти отдельных геосфер пла­неты, основные свойства, закономерности и этапы раз­вития ГО; объяснять причи­ны географической зональ­ности, целостности, ритмич­ности процессов в ГО, при­чины ее развития,

 

Экология, физика

А 4

79

 

67

 

Взаимодействие природы и общества

Актуализация знаний и умений

27. Работа на местности по выявлению ПК

Экология, физика

А 3

80-8

 

68

 

Пр.р. 28. Составление плана местности, на котором изучаются ПК

Актуализация знаний и умений

 

Экология, математика

А 1

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Тематическое планирование для 7 класса по предмету география по учебнику Коринской В.А., Душиной И.В. В состав тематического планирования входят форма урока, элементы обязательного минимума образования, требования к уровню подготовки, практические работы, межпредметные связи, подговку к единому государственному экзамену и домашнее задание. Все практические работы относятся к тем темам, где проведение этих работ необходимо для развития навыков и умений у учащихся, ребята могут применить свои знания и умения на практике

Тематическое планирование по географии 7 класс

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Милкина Ирина Сергеевна

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 1040
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 1040
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Милкина Ирина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: