Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Кусудами
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Кусудами

библиотека
материалов

hello_html_13813da6.gifСредняя школа №1































Учитель: Нурсейтова Орынгуль Жетписбаевна













Цели:

  • познакомить со значением слова «кусудама», выполнить объёмную работу в технике оригами;

  • расширять кругозор;

  • развивать мышление, память, мелкую мускулатуру рук.

Оборудование: готовый образец работы, выполненный в технике оригами; схема выполнения работы; цветная бумага.

Ход урока.

I.Орг.момент.

1.Организация рабочего места.

-Повторение правила тех безопасности, подготовки рабочего места.

2.Постановка целей и задач урока.

-Сегодня выполним работу в технике оригами, с использованием модулей. Мы сделаем кусудами.-Как вы думаете что это-кусудама? (заслушиваются ответы) Кусудама (в переводе с японского означает «лекарственный шар») — бумажная модель, которая обычно (но не всегда) формируется сшиванием вместе концов множества одинаковых пирамидальных модулей (обычно это стилизованные цветы, сложенные из квадратного листа бумаги), так что получается тело шарообразной формы. Как вариант, отдельные компоненты могут быть склеены вместе. Иногда, как украшение, снизу прикрепляется кисточка.

Искусство кусудамы происходит от древней японской традиции, когда кусудамы использовались для фимиама и смеси сухих лепестков; возможно, это были первые настоящие букеты цветов или трав. Само слово представляет комбинацию двух японских слов кусури (лекарство) и тама (шар). В настоящее время кусудамы обычно используют для украшения или в качестве подарков.

Кусудамы является важной частью оригами, в частности как предшественница модульного оригами. Её часто путают с модульным оригами, что неверно, так как элементы, составляющие кусудамы, сшиты или склеены, а не вложены друг в друга, как предполагает модульное оригами.

Однако кусудаму всё же рассматривают как разновидность оригами, хотя борцы за чистоту оригами смотрят косо на характерную для кусудамы технику сшивания или склеивания. В то же время, другие признают, что в раннем традиционном японском оригами часто использовалось разрезание бумаги и склеивание и отдают должное кусудаме, как важному объекту складывания среди других моделей оригами.

Современные мастера оригами, такие как Томоко Фусэ, создали новые конструкции кусудам, которые полностью собираются без разрезания, клея или ниток (кроме подвеса).

II. Практическая часть.

1.Анализ образца.

-С каким материалом мы будем работать на уроке? (С бумагой)

-Сколько модулей потребуется для того, чтобы получился шар?(6)

-Какого размера должны быть модули? Почему? (Модули должны быть одинакового размера, чтобы получился шар)

2.Правила техники безопасности.

Повторяем основные правила работы с клеем .

3.Ход выполнения работы.

1)Приготовь шесть квадратов одного размера. Например, со сторонами 18 или 20 см.

2)Из каждого квадрата сверни модуль: сначала сверни базовую форму «Катамаран», а потом работай по схеме.

3) Соедини модули между собой. Склей за уголки шесть модулей, и ты получишь классический вариант кусудамы. Украшение готово!

4. Самостоятельная работа.

Самостоятельно выполняют работу. Учитель осуществляет индивидуальный подход.

III. Итог урока.

-Где можно использовать изготовленную поделку?

-С каким материалом мы работали на уроке?

-Что нового узнали на уроке?





Схемы для работы

1)Базовая форма «Катамаран»

hello_html_45d66f8a.jpg



2)Схемы.

hello_html_a3aed4f.jpg

Склей за уголки 6 модулей (схема 5) - и получишь классический вариант бумажного шара (6). Операции на схемах а) - г) позволят выполнить шары с самыми разными узорами.





D:\Оригами АСТРА\roma4.JPG

Краткое описание документа:

Цели: ·        познакомить со значением слова «кусудама», выполнить объёмную работу в технике оригами; ·        расширять кругозор; ·        развивать мышление, память, мелкую мускулатуру рук. Оборудование: готовый образец работы, выполненный в технике оригами; схема выполнения работы; цветная бумага. Ход урока. I.Орг.момент. 1.Организация рабочего места. -Повторение правила тех безопасности, подготовки рабочего места. 2.Постановка целей и задач урока. -Сегодня выполним работу в технике оригами, с использованием модулей. Мы сделаем кусудами.-Как вы думаете что это-кусудама? (заслушиваются ответы)  Кусудама (в переводе с японского означает «лекарственный шар») — бумажная модель, которая обычно (но не всегда) формируется сшиванием вместе концов множества одинаковых пирамидальных модулей (обычно это стилизованные цветы, сложенные из квадратного листа бумаги), так что получается тело шарообразной формы. Как вариант, отдельные компоненты могут быть склеены вместе. Иногда, как украшение, снизу прикрепляется кисточка. Искусство кусудамы происходит от древней японской традиции, когда кусудамы использовались для фимиама и смеси сухих лепестков; возможно, это были первые настоящие букеты цветов или трав. Само слово представляет комбинацию двух японских слов кусури (лекарство) и тама (шар). В настоящее время кусудамы обычно используют для украшения или в качестве подарков. Кусудамы является важной частью оригами, в частности как предшественница модульного оригами. Её часто путают с модульным оригами, что неверно, так как элементы, составляющие кусудамы, сшиты или склеены, а не вложены друг в друга, как предполагает модульное оригами. Однако кусудаму всё же рассматривают как разновидность оригами, хотя борцы за чистоту оригами смотрят косо на характерную для кусудамы технику сшивания или склеивания. В то же время, другие признают, что в раннем традиционном японском оригами часто использовалось разрезание бумаги  и склеивание и отдают должное кусудаме, как важному объекту складывания среди других моделей оригами. Современные мастера оригами, такие как Томоко Фусэ, создали новые конструкции кусудам, которые полностью собираются без разрезания, клея или ниток (кроме подвеса). II. Практическая часть. 1.Анализ образца. -С каким материалом мы будем работать на уроке? (С бумагой) -Сколько модулей потребуется для того, чтобы получился шар?(6) -Какого размера должны быть модули? Почему? (Модули должны быть одинакового размера, чтобы получился шар) 2.Правила техники безопасности. Повторяем основные правила работы с клеем . 3.Ход выполнения работы. 1)Приготовь шесть квадратов одного размера. Например, со сторонами 18 или 20 см. 2)Из каждого квадрата сверни модуль: сначала  сверни базовую форму «Катамаран», а потом работай по схеме. 3) Соедини модули между собой. Склей за уголки шесть модулей, и ты получишь классический вариант кусудамы. Украшение готово! 4. Самостоятельная работа. Самостоятельно выполняют работу. Учитель осуществляет индивидуальный подход. III. Итог урока. -Где можно использовать изготовленную поделку? -С каким материалом мы работали на уроке? -Что нового узнали на уроке?  
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров531
Номер материала 52089033105
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх