Урок литературного чтения

DOCX

Предпросмотр материала:

1. 3 класс

2. Литературное чтение

3. Тема : Л.Н.Толстой.Лебеди.Зайцы.

4. Л.А. Ефросинина . Литературное чтение

5. . «Начальная школа 21 века»( под ред. Н.Ф.Виноградовой) 3 класс.

Цели урока:

1. учить работать с научно-познавательным текстом (выделять факты и их описания);

2. формировать умение в понимании содержания литературного произведения( выделять события или систему событий, составляющих основу художественного произведения, определять главную мысль)

3. развивать умение участия в диалоге при обсуждении произведения, выражение своего мнения;

4. воспитывать любовь к природе.

Проект урока

№ п/п	Вид работы	Время мин	Деятельность учителя	Деятельность ученика
1	Оргмомент.	2 мин	Объявление темы	Определяют цель
2	Подготовка к работе	1 мин
3	Самостоятельная работа по карточкам.	20 мин.	Помогает и проверяет выполнение работы.	Работают по карточкам.
4	Проверка усвоения.	20 мин.	Проверяет ответы	Отвечают на вопросы самостоятельной работы
5	Подведение итогов работы. Рефлексия	2мин.	Работа по вопросам учителя.	Отвечают на поставленные вопросы.

Ход урока.

1. Оргмомент.

Мы продолжим работу над произведениями Л.Н.Толстого,

Цели урока: определить основную мысль этого рассказа, познакомиться с новыми литературными терминами, развивать связную речь путём составления полных ответов на вопросы.

Отметьте какую бы вы хотели получить отметку?

3. Самостоятельная работа по произведению Л.Н.Толстого «.Лебеди» , «Зайцы».

- Ответы на вопросы находите в тексте и подчёркиваете карандашом

Задания на отметку «3»

1 задание

- Куда летели лебеди?

- Сколько времени они находились в пути?

- В каком порядке они летели?

- В какое время они летят?

- Что произошло с молодым лебедем? По какой причине?

2 задание

- Как море приняло уставшего лебедя?

- Что чувствовал лебедь?

- Какие звуки окружали лебедя?

- Что изменилось в поведении лебедя?

- Как писатель относится к лебедю?

Задания на отметку «4»

3 задание

- Какой жанр этого текста?

- Для чего Л. Толстой употребляет повторы и какие?

-Разделите рассказ на 3 части по следующим заголовкам

1. Полёт стаи лебедей над морем

2. Уставший молодой лебедь опустился на море

3. Отдохнувший лебедь продолжает свой путь

- К какому типу относится текст ( описание, рассуждение, повествование)

Задания на отметку «5»

5 задание

Прочитайте рассказ «Зайцы»

Найди сведения о зайцах

- Какие бывают зайцы?

- Почему зайца трудно обнаружить по следам?

- С какой целью он путает следы?

- Что Л.Толстой передаёт в рассказе ? ( свои чувства, переживания или сообщает сведения(информацию)

- Найди в учебнике на стр 113 как называется такой рассказ?

- Где бы ты втсретил такой рассказ? ( газета, художественная книга, энциклопедия, словарь)

5. Проверка самостоятельной работы

6. Рефлексия.

7. Подведение итогов.

Краткое описание материала

Урок в 3 классе по литературному чтению «Лебеди» «Зайцы» Л.Н.Толстой по УМК «Начальная школа 21 века» составлен для индивидуальной работы. Ученики работают по порядку: первое - выполняют задание на «3», затем проверяет учитель и разрешает брать задание на «4» , затем вновь проверяет учитель и разрешает решать задание на «5». На доске вывешена Карта успеха, в которой записаны все учащиеся класса и вся Карта разделена на 3 столбика ( 1 столбик - тройка, второй столбик - четвертка, третий столбик - пятёрка) В Карте успеха можно ставить плюсы при выполнении данного уровня задания.

Начальные классы

Конспекты

Урок литературного чтения

31.03.2014

1057

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Худеева Светлана Валентиновна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 48542
Подписчики: 5
Всего материалов: 15

48542
просмотров
15
материалов
5
подписчиков

Об авторе

Место работы: МАОУ "Чердынская СОШ им. А.И.Спирина"

Я учитель начальных классов. Преподаю все предметы, кроме физкультуры и английского языка. Работаю по программе "Начальная школа 21 века". Активно использую краеведческий материал и работаю по технологии индивидуализированного обучения , разработанной заслуженным учителем Пермского края Макаровым Ю. А.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Худеева Светлана Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.