Урок литературного чтения

Предпросмотр материала:

1.      3   класс

2.      Литературное чтение

3.      Тема :  Л.Н.Толстой.Лебеди.Зайцы.

4.       Л.А. Ефросинина . Литературное чтение

5.      . «Начальная  школа  21 века»( под ред. Н.Ф.Виноградовой) 3 класс.

Цели урока:

1.         учить работать с научно-познавательным текстом (выделять факты и их описания);

2.       формировать умение в понимании содержания литературного произведения( выделять события или систему событий, составляющих основу художественного произведения, определять главную мысль)

3.        развивать умение  участия  в диалоге при обсуждении произведения, выражение  своего  мнения;

4.      воспитывать любовь к природе.

Проект урока

№ п/п

Вид работы

Время

мин

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1

Оргмомент.

2 мин

Объявление темы

Определяют цель

2

Подготовка к работе

1 мин

3

Самостоятельная работа по карточкам.

20 мин.

Помогает и проверяет выполнение работы.

Работают по карточкам.

4

 Проверка усвоения.

 20 мин.

Проверяет ответы

Отвечают на вопросы самостоятельной работы

5

Подведение итогов работы.

Рефлексия

 2мин.

Работа  по вопросам учителя.

Отвечают на поставленные вопросы.

 

Ход  урока.

1.      Оргмомент.

Мы продолжим работу над  произведениями  Л.Н.Толстого,

Цели урока: определить основную мысль этого рассказа, познакомиться  с новыми литературными терминами, развивать связную речь путём составления полных ответов на вопросы.

Отметьте какую бы вы хотели получить отметку?

3.  Самостоятельная работа по произведению  Л.Н.Толстого «.Лебеди» , «Зайцы».

- Ответы на вопросы находите в тексте и подчёркиваете  карандашом

Задания на отметку «3»

1 задание

- Куда летели лебеди?

- Сколько времени они находились в пути?

- В каком порядке они летели?

- В какое время они летят?

- Что произошло с молодым лебедем? По какой причине?

2 задание

- Как море приняло уставшего лебедя?

- Что чувствовал лебедь?

- Какие звуки окружали лебедя?

- Что изменилось в поведении лебедя?

- Как писатель относится к лебедю?

 

Задания на отметку «4»

3 задание

- Какой  жанр этого текста?

- Для чего Л. Толстой употребляет повторы и какие?

-Разделите рассказ на 3 части  по следующим заголовкам

1. Полёт стаи лебедей над морем

2. Уставший молодой лебедь опустился на море

3. Отдохнувший лебедь продолжает свой путь

- К какому  типу относится текст ( описание, рассуждение, повествование)

Задания на отметку «5»

5 задание

 Прочитайте рассказ «Зайцы»

 Найди сведения о зайцах

- Какие бывают зайцы?

- Почему зайца трудно обнаружить по следам?

- С какой целью он путает  следы?

- Что Л.Толстой передаёт в рассказе ? ( свои чувства, переживания или сообщает сведения(информацию)

- Найди в учебнике  на стр 113  как называется такой  рассказ?

- Где бы ты втсретил такой рассказ? ( газета, художественная книга, энциклопедия, словарь)

5.      Проверка самостоятельной работы

6.      Рефлексия.

7.      Подведение итогов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Урок литературного чтения

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Худеева Светлана Валентиновна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 49902
  • Подписчики: 5
  • Всего материалов: 15
  • 49902
    просмотров
  • 15
    материалов
  • 5
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Худеева Светлана Валентиновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: