«Ойыншықтар» ашық сабақ

DOCX

Предпросмотр материала:

Сауат ашу 1 сынып

Тақырыбы:Ойыншықтар.Буын.

Мақсаты: а)ойыншықтар туралы түсініктерін жетілдіру;сөздерді буынға бөлуге үйрету;

ә) шығармашылық қабілеттерін арттыру,ойлау қабілеттерін дамыту;сөздік қорларын молайту;

б)ұқыптылыққа,бір-бірін сыйлай білуге тәрбиелеу;

Сабақтың барысы:

I Ұйымдастыру:

Әдептілік белгісі-иіліп сәлем бергені

1.Сурет бойынша жұмыс

-Балалар, не көріп тұрсыңдар?

-Ойыншықтар.

-Кімде қандай ойыншық бар?

-Қане, осы ойыншық аттарын буынға бөлейік.

2.Сурет сал

Өз ойыншықтарыңның суретін сал

2.Хормен айту:

Ойыншықтарым көп менің,

Бәрін жақсы көремін.

Кешке дейін жалықпай,

Солармен ойнап жүремін.

II Негізгі бөлім:

1.Өлең оқу «Менің ойыншықтарым»

Ойыншығым –күшігім,

Сүп-сүйкімді,жұп-жұмсақ.

Шіренгені болмаса,

Отырғандай ұл жұмсап.

Ойыншығым –қуыршақ,

Не берсем де жемейді.

Еркелігі соншама,

Көтермесем жүрмейді.

Ойыншығым-қонжығым,

Анасын да білмейді.

Қорбаңдаған аюды,

Түсінде де көрмейді.

Ұшағым бар ойыншық,

Ұшырмасам ұшпайды.

Айналам деп аспанды,

Шаршағанға ұқсайды.

Ойыншығым-роботтың,

Тілін өзім білемін.

Жасанды темір адамның,

Басқарамын жүрегін.

Ойын:Буындар сыйлығы

Осы ойыншық аттарын буынға бөлу

2.Тіл жаттықтыру:

Ойыншықтарым көп менің,

Бәрін бірдей көремін.

Жуындырып,тазалап,

Күтіп ұстап жүремін.

III. Қортындылау:

Сызба бойынша сөйлем құра:

• .

-Балалар, бүгін не туралы айттық?

-Қандай ойыншықтармен таныстық?

-Ойыншықтарды неден жасайды?

-Ұл балалар қандай ойыншықтармен ойнайды?

-Қыз балалар қандай ойыншықтармен ойнайды?

Сахналау:Ойыншықтар айтысы

Ойыншықтарым көп менің,

Бәрін бірдей көремін.

Жуындырып,тазалап,

Күтіп ұстап жүремін

Краткое описание материала

Мақсаты: а)ойыншықтар туралы түсініктерін жетілдіру;сөздерді буынға бөлуге үйрету; ә) шығармашылық қабілеттерін арттыру,ойлау қабілеттерін дамыту;сөздік қорларын молайту; б)ұқыптылыққа,бір-бірін сыйлай білуге тәрбиелеу; Сабақтың барысы: I Ұйымдастыру: Әдептілік белгісі-иіліп сәлем бергені 1.Сурет бойынша жұмыс -Балалар, не көріп тұрсыңдар? -Ойыншықтар. -Кімде қандай ойыншық бар? -Қане, осы ойыншық аттарын буынға бөлейік. 2.Сурет сал Өз ойыншықтарыңның суретін сал 2.Хормен айту: Ойыншықтарым көп менің, Бәрін жақсы көремін. Кешке дейін жалықпай, Солармен ойнап жүремін. II Негізгі бөлім: 1.Өлең оқу «Менің ойыншықтарым» Ойыншығым –күшігім, Сүп-сүйкімді,жұп-жұмсақ. Шіренгені болмаса, Отырғандай ұл жұмсап. Ойыншығым –қуыршақ, Не берсем де жемейді. Еркелігі соншама, Көтермесем жүрмейді. Ойыншығым-қонжығым, Анасын да білмейді. Қорбаңдаған аюды, Түсінде де көрмейді. Ұшағым бар ойыншық, Ұшырмасам ұшпайды. Айналам деп аспанды, Шаршағанға ұқсайды. Ойыншығым-роботтың, Тілін өзім білемін. Жасанды темір адамның,

Начальные классы

Другие методич. материалы

«Ойыншықтар» ашық сабақ

31.03.2014

5969

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Мусагалиева Анаргуль Айдыновна

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 174909
Подписчики: 0
Всего материалов: 20

174909
просмотров
20
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мусагалиева Анаргуль Айдыновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.