Потребности и ограниченность.

Найдено 54 материала по теме

Методическая разработка урока «Потребности и ограниченность»

    RAR

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • DB

    Потребности и ограниченность@SEP@Thumbs.db

  • DOC

    Потребности и ограниченность@SEP@Потребности и ограниченность.doc

  • PPTX

    Потребности и ограниченность@SEP@Презентация Потребности и ограниченность.pptx

  • Тема урока: Потребности и ограниченность

     

    1. Сущность и классификация экономических потребностей.

    2. Ограниченность ресурсов.

    1. сущность и классификация экономических потребностей

    Потребность - одна из фундаментальных категорий теоретической и прикладной экономики, характеризующей состояние неудовлетворенности, то есть великой "заслугой" потребностей выступает то, что они стимулируют людей к действию.

    Классификация потребностей характеризуется большим разнообразием.

    Обычно выделяют три группы потребностей: материальные, духовные, социальные.

    На первом плане всегда стоит удовлетворение материальных потребностей - в пище, одежде, жилье. Материальные потребности могут удовлетворяться как товарами, так и услугами, например, ремонт автомобиля, консультация врача.

    Духовные потребности удовлетворяются, например, занятием искусством, получением образования, нравственным совершенствованием. В широком смысле к духовной пище относятся все виды информации, которые получает человек.

    По мере развития общества растут возможности расширения и удовлетворения социальных потребностей - потребностей, связанных с участием в различных формах общественной и коллективной деятельности. Они могут быть и материальными и духовными, но главное в них то, что они имеют общественный характер и обусловлены необходимостью многих людей жить и сотрудничать вместе.

    Наибольшее распространение получила теория американского экономиста А. Маслоу, согласно которой все потребности располагаются в восходящем порядке от "низших" материальных до высших "духовных" (см. приложение А):

    1) физиологические потребности (еда, одежда и т.д.);

    2) потребность в безопасности (экологически чистые продукты, жилье, защита от боли, страха и т.д.);

    3) социальные потребности (любовь, общение, дружба и т.д.);

    4) потребность в уважении (самоуважение, достижение цели, признания);

    5) потребность в самовыражении (саморазвитие, реализация способностей и т.д.).

    Согласно А. Маслоу, первые две группы потребностей относятся к низшему порядку, две последние - к высшему. До тех пор пока не удовлетворены потребности низшего порядка, не действуют потребности высшего порядка.

    Также существуют следующие классификации потребностей:

    1) по субъектам удовлетворения:

    а) индивидуальные (еда, отдых, жилье, образование);

    б) коллективные (безопасность, экология);

    в) общественные (снижение уровня безработицы, инфляция и т.д.);

    2) по степени эластичности:

    а) неэластичные - более жесткие, существующие в течение длительного периода (вода, еда);

    б) эластичные - менее жесткие, близкие к духовным;

    3) по степени реализации:

    а) абсолютные - определяемые современным уровнем мировой экономики;

    б) действительные - определяются уровнем развития экономики данной страны;

    в) платежеспособные - потребности, определяемые соотношением собственных доходов и уровня цен;

    4) по способу зарождения:

    а) базисные - потребности, направленные на поддержание жизнеспособности человека (пища, воздух, защита от природных бедствий и др.);

    б) цивилизационные - потребности, порожденные цивилизацией (связь, комфорт и др.).

    Итак, потребности - это нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности человека, социальной группы и общества в целом.

    2. Ограниченность ресурсов.

    В зависимости от критериев, положенных в основу классификации, блага подразделяются на:

    1)долговременные (многоразового использования) и недолговременные (исчезающие в процессе потребления);

    2) прямые (потребительские) и косвенные (производственные);

    3) предметы роскоши (эксклюзивная, престижная продукция) и продукты массового производства (для повседневного потребления, выпускаемые в большом количестве);

    4) комплементы (то есть взаимодополняемые) и субституты (то есть взаимозаменяемые);

    5) нормальные (потребление которых возрастает при снижении их цен и наоборот);

    6) низкокачественные и товары Гиффена (потребление которых снижается при снижении их цен).

    Экономические ресурсы - это совокупность различных элементов производства, которые могут быть использованы в процессе создания материальных и духовных благ и услуг.

    Особенностью всех ресурсов является то, что они редки или имеются в ограниченном количестве. В каждый данный момент необходимые для хозяйственной деятельности ресурсы ограниченны.

    Ограничены физические и интеллектуальные способности человека, имеющиеся в его распоряжении средства производства, информация и даже время, которым он располагает для удовлетворения своих потребностей.

    Ограниченность означает, что общество может предложить меньше ресурсов, чем хотели бы иметь люди. С проблемой ограниченности ресурсов сталкиваются также фирмы и общество в целом.

    Наличные ресурсы, которые мы хотим использовать, как правило, ограничены; во всяком случае их меньше, чем необходимо для удовлетворения наших потребностей при определенном уровне общественного развития. Конечно, ограниченность ресурсов относительна. Как правило, с развитием общества она преодолевается. Однако на каждый данный момент она имеет место. Это означает, что одновременное и полное удовлетворение потребностей принципиально невозможно. Следствием ограниченности ресурсов является стремление к наилучшему их использованию.

    "Ограниченность ресурсов" называют часто редкостью ресурсов относительно безграничности человеческих потребностей. Так как человек не может удовлетворить все свои потребности имеющимися в наличии ресурсами - ему приходится выбирать, какие потребности удовлетворить первыми, сравнивать их полезность с необходимыми для их получения ресурсами (утилитаризм), или сравнивать товары и услуги между собой без присвоения им конкретных значений полезности.

    Человеческие потребности растут и изменяются по мере развития общества, роста хозяйственной деятельности, расширения рынка и т.д.

    Итак, ограниченность ресурсов - экономическое понятие, выражающее конечность ресурсов, доступных человеку и человечеству в каждый конкретный момент. Ограниченность ресурсов подчёркивается в силу безграничности человеческих потребностей, для которых эти ресурсы употребляются.

     

     

     

    В экономической теории различают абсолютную и относительную ограниченность ресурсов. Под абсолютной ограниченностью понимается недостаточность производственных ресурсов для одновременного удовлетворения всех потребностей членов общества. Но если сузить круг потребностей, то абсолютная ограниченность ресурсов становится относительной, ибо для ограниченного круга потребностей ресурсы относительно безграничны.

    Абсолютная ограниченность в основном характерна для природных и трудовых ресурсов; относительная - для материальных, финансовых, информационных ресурсов.

     

  • Описание презентации по слайдам:

    • Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов. Проблема выбора.

      1 слайд

      Безграничность потребностей
      и ограниченность
      ресурсов. Проблема выбора.

    • Цель урокаДоказать невозможность удовлетворения всех потребностей человека

      2 слайд

      Цель урока
      Доказать невозможность удовлетворения всех потребностей человека

    • Задачи урокаПоказать безграничность потребностей человека
Уяснить необходимос...

      3 слайд

      Задачи урока
      Показать безграничность потребностей человека
      Уяснить необходимость выбора при удовлетворении потребностей
      Получить представление об экономических благах и факторах производства
      Расширять активный словарь путем ознакомления с новыми терминами

    • План урокаБезграничность потребностей человека
Ограниченность дохода и пробле...

      4 слайд

      План урока
      Безграничность потребностей человека
      Ограниченность дохода и проблема выбора
      Экономические блага и ограниченность ресурсов
      Факторы производства

    • Основные понятия урокаПотребность
Безграничность потребностей
Ограниченность...

      5 слайд

      Основные понятия урока
      Потребность
      Безграничность потребностей
      Ограниченность дохода
      Проблема выбора
      Свободные блага
      Экономические блага
      Ресурсы
      Факторы производства

    • Проблема урока Можно  ли удовлетворить все потребности человека?

      6 слайд

      Проблема урока
      Можно ли удовлетворить все потребности человека?

    • Безграничность 
потребностей 
человека

      7 слайд

      Безграничность
      потребностей
      человека

    • Потребности человека


Потребности государстваВ обеспечении своей безопасност...

      8 слайд

      Потребности человека



      Потребности государства
      В обеспечении своей безопасности
      В охране окружающей среды
      В заботе о здоровье граждан
      В пище, одежде, жилище
      Духовные
      В познании природы, общества
      В образовании

    • Можно ли ограничиться только названными потребностями?
Нет. Потребности челов...

      9 слайд

      Можно ли ограничиться только названными потребностями?
      Нет. Потребности человека и государства практически безграничны.
      Большинство людей не в состоянии полностью удовлетворить свои потребности

    • Текст надписиОграниченность 
Дохода 
И проблема
выбора

      10 слайд

      Текст надписи
      Ограниченность
      Дохода
      И проблема
      выбора

    • Степень удовлетворения потребностей зависит от того, какие доходы получает че...

      11 слайд

      Степень удовлетворения потребностей зависит от того, какие доходы получает человек. Никто не может заработать столько денег, сколько ему хочется.
      Доход любого человека, любой семьи ограничен.
      Это означает, что все без исключения каждодневно решают проблему:
      НА ЧТО ИСТРАТИТЬ ЗАРАБОТАННЫЕ ДЕНЬГИ???

    • Приведем примеры…Домашнее хозяйство (семья)


илиХорошее питание, 
покупка  х...

      12 слайд

      Приведем примеры…
      Домашнее хозяйство (семья)


      или
      Хорошее питание,
      покупка художественных
      книг
      Покупка дорогой модной одежды

    • Бизнесмен – олигарх


илиКупить виллу в Италии 
на берегу  Адриатического 
мо...

      13 слайд

      Бизнесмен – олигарх


      или
      Купить виллу в Италии
      на берегу Адриатического
      моря
      Купить виллу в США близ
      Сан-Франциско

    • Руководитель фирмы


или
Купить новое оборудованиеКупить завод, 
поставляющий...

      14 слайд

      Руководитель фирмы


      или

      Купить новое оборудование
      Купить завод,
      поставляющий вспомогательные материалы

    • Правительство страныСколько потратить на развитие образования, 
науки и 
куль...

      15 слайд

      Правительство страны
      Сколько потратить на развитие образования,
      науки и
      культуры
      Сколько потратить на охрану окружающей среды
      Сколько потратить на оборону страны

    • Перед всеми стоит проблема выбора того, каким образом использовать имеющиеся...

      16 слайд

      Перед всеми стоит проблема выбора того, каким образом использовать имеющиеся в их распоряжении деньги.
      Дело в том, что все имеют ограниченные доходы..
      Проблемы выбора не существовало бы, если все хозяйствующие субъекты общества получали неограниченные доходы.
      Но это – несбыточная мечта..

    • Текст надписиТекст надписиЭкономические 
блага
и ограниченность
ресурсов

      17 слайд

      Текст надписи
      Текст надписи
      Экономические
      блага
      и ограниченность
      ресурсов

    • Почему нельзя обеспечить все население страны товарами и услугами безгранично...

      18 слайд

      Почему нельзя обеспечить все население страны товарами и услугами безгранично?
      Реальные доходы населения страны определяются тем количеством товаров и услуг, которые могут быть куплены на заработанные людьми деньги.
      Поэтому реально доходы членов общества ограничены количеством товаров и услуг, которые производятся в стране.
      Иными словами, любое общество имеет в своем распоряжении ограниченные блага, т.е. средства, благодаря которым удовлетворяются потребности людей

    • Все виды ограниченных благ называются экономическими
Экономические блага – эт...

      19 слайд

      Все виды ограниченных благ называются экономическими

      Экономические блага – это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве

    • В распоряжении общества имеются также неограниченные, или свободные, блага. О...

      20 слайд

      В распоряжении общества имеются также неограниченные, или свободные, блага. Они достаются человеку в количестве, достаточном для удовлетворения потребностей.
      Свободные блага


      Вода Воздух

    • Для создания экономических благ необходимы ресурсы. Они используются людьми д...

      21 слайд

      Для создания экономических благ необходимы ресурсы. Они используются людьми для производства и потребительских товаров и услуг, и новых ресурсов.
      Ресурсы любой страны ограничены Виды ресурсов




      Времени
      Трудовые
      Природные
      Финансовые
      (денежные
      Материальные

    • Ограниченность трудовых ресурсов



Ограниченность природных ресурсов



Огра...

      22 слайд

      Ограниченность трудовых ресурсов



      Ограниченность природных ресурсов



      Ограниченность материальных ресурсов

      В производство экономических благ вовлекаются только те жители страны, которые могут работать и намерены работать – трудоспособное население
      Недостаточно пригодных для производства сельскохозяйственной продукции земель
      Добыча каменной руды и каменного угля ограничена производственными мощностями добывающей промышленности

    • Ограниченность ресурсов лежит в основе того, что люди не могут производить бе...

      23 слайд

      Ограниченность ресурсов лежит в основе того, что люди не могут производить беспредельное количество разнообразных экономических благ.
      Если в одни отрасли промышленности вовлечено больше ресурсов, то другим отраслям достанется меньшее их количество.

    • Факторы 
производства

      24 слайд

      Факторы
      производства

    • Факторы производстваРесурсы, которые используются людьми для производства эк...

      25 слайд


      Факторы производства
      Ресурсы, которые используются людьми для производства экономических благ, называются
      факторами производства
      Земля – даровые блага природы, которые применяются в производственном процессе: земля под производственными зданиями, пахотная земля, леса, воды, месторождения полезных ископаемых
      Капитал – произведенные человеком средства производства: станки и оборудование, производственные здания, сооружения, транспорт, вычислительная техника, измерительные приборы, сырье и полуфабрикаты
      Трудовые ресурсы – люди, обладающие физическими и интеллектуальными способностями, только трудоспособное население, занятое на производстве, на государственной службе, учащееся, ищущее работу

    • Результативность применения трудовых ресурсов, т.е. производительность труда...

      26 слайд

      Результативность применения трудовых ресурсов, т.е. производительность труда определяется уровнем образования людей, их квалификацией, состоянием здоровья, культурно-историческими традициями.
      Большую роль играет заинтересованность людей в реализации своих способностей.

    • Эффективность экономики любой страны во многом зависит от того, насколько ее...

      27 слайд

      Эффективность экономики любой страны во многом зависит от того, насколько ее жители смогут раскрыться в своей трудовой деятельности, проявить свои знания и таланты.

    • Факторами производства владеютЧастные лица
Компании 
Государство
Каждый факто...

      28 слайд

      Факторами производства владеют
      Частные лица
      Компании
      Государство
      Каждый фактор приносит собственнику соответствующий доход

      Труд
      Заработная плата
      Земля
      Рента
      Капитал
      Процент

Краткое описание материала

Тема урока: Потребности и ограниченность  1. Сущность и классификация экономических потребностей. 2. Ограниченность ресурсов. 1. сущность и классификация экономических потребностей Потребность - одна из фундаментальных категорий теоретической и прикладной экономики, характеризующей состояние неудовлетворенности, то есть великой «заслугой» потребностей выступает то, что они стимулируют людей к действию. Классификация потребностей характеризуется большим разнообразием. Обычно выделяют три группы потребностей: материальные, духовные, социальные. На первом плане всегда стоит удовлетворение материальных потребностей - в пище, одежде, жилье. Материальные потребности могут удовлетворяться как товарами, так и услугами, например, ремонт автомобиля, консультация врача. Духовные потребности удовлетворяются, например, занятием искусством, получением образования, нравственным совершенствованием. В широком смысле к духовной пище относятся все виды информации, которые получает человек. По мере развития общества растут возможности расширения и удовлетворения социальных потребностей - потребностей, связанных с участием в различных формах общественной и коллективной деятельности. Они могут быть и материальными и духовными, но главное в них то, что они имеют общественный характер и обусловлены необходимостью многих людей жить и сотрудничать вместе

Методическая разработка урока «Потребности и ограниченность»

4

(3 оценки)

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Маусымбаева Зоя Тимофеевна

преподаватель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 953932
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 174
  • 953932
    просмотров
  • 174
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Работаю преподавателем в Технологическом колледже г.Павлодара. Являюсь председателем цикловой комиссии социально-экономических дисциплин. Имею высшую категорию. Постоянно повышаю свой уровень квалификации, принимаю участие вместе с ребятами в научных проектах областного и республиканского масштаба, внутриколледжных и международных олимпиадах, конференциях и семинарах. Слежу и применяю современные методы и технологии преподавания. В ближайшее будущее собираюсь на заслуженный отдых.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Маусымбаева Зоя Тимофеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: