1726362
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокКлассному руководителюКонспекты«Сәламәтлек нәрсә ул?»

«Сәламәтлек нәрсә ул?»

библиотека
материалов

Сәламәтлек нәрсә ул?


Максат: 1)Ничек сәламәт булырга? Авырганда үзеңә һәм башкаларга ничек ярдәм

күрсәтергә? Ничек авырмаска?

2) Дару үләннәре, аларны җыю,саклау һәм куллану турында сөйләшү.

3)Укучыларда үзләренең сәламәтлекләре турында кайгыртучанлык тәрбияләү.

Материал: «Әдәплелек дәресләре» (1-3 сыйныфларөчен,40-43 нче битләр)

В.Казыйханов «Әхлак дәресләре»

Җиһазлау: сәламәтлек, шәхси гигиена турында таблицалар, дару үләннәре һәм рәсемнәре,китаплар күргәзмәсе, магнитофон.

Дәрес барышы:

  1. Уку мәсьәләсен кую.

-Балалар, бүгенге дәресне без юыну бүлмәсеннән башларбыз. Әйдәгез, сез кулларыгызны ничек юасыз? Шул турыда сөйләп күрсәтегез әле. (Кул юу хәрәкәтләре башкарыла) Башта кулны юешлиләр сабынлыйлар һәм юалар. Аннан соң гына чиста кул белән битне юарга кирәк . Кулларны селкеп,сөртеп корыталар. Балалар, без ни өчен мондый күнегүләр ясадык? Җавабын табышмак әйтеп табарбыз.

Дөньяда иң кирәк,

Иң кирәктән ни кирәк?

(Сәламәтлек, саулык)

-Димәк, балалар, бүгенге дәрестә без нәрсә турында сөйләшербез?

2.Уку мәсьәләсен чишү.

- Сәламәтлек – кешенең иң зур байлыгы. Озак һәм бәхетле яшисе килсә, һәр кеше үзенең сәламәтлеге турында кайгыртырга тиеш. Сәламәтлек-ул чисталык. Менә бүген без шул турыда сөйләшербез.

1 нче бирем.

-Менә мин сезгә мисал китерәм, тыңлап карагыз әле. Наилә кибеттән кыяр сатып алды. Юлда кайтканда берсен ашады. Наилә нинди ялгышлык эшләде? (Төркемнәрдә тикшерү)

-Ул кыярны юмыйча ашады. Кибеттән, базардан алган яшелчә, җиләк-җимешне юмыйча ашарга ярамый.

2 нче бирем.

- Ә хәзер сез яратып ашый торган көнбагышны юып карыйк .Стаканда чиста су. Табакта көнбагышны юабыз. Игътибар белән карагыз. Су нинди булыр? Су пычранды. Шуңа күрә җиләк-җимеш,яшелчәне юмыйча ашаган кешенең авыруы мөмкин. Ничек? (Төркемнәрдә тикшерү)

(Микроблар таблицасы эленә)

- Безнең тирә-юньдә күзгә күренми торган микроблар яши. Мәсәлән: 1 гр. бүлмә тузанында 1 миллион чамасы микроб бар. Алар арасында файдалысы да, зарарлысы да була. Ләкин күбесе кеше өчен куркыныч. Алар төрле авырулар китереп чыгаралар. Менә хәзер мәктәпнең фельдшеры Раушания апагыз сезгә шул турыда сөйләр.(Мингазова Раушания чыгышы)

3 нче бирем.

- Сусаганда нинди су эчәргә кирәк?

-Класс бүлмәсен җилләтү ни өчен кирәк?

-Дөрес ашау-эчү сәламәтлек өчен кирәкме? (Төркемнәрдә тикшерү)

4 нче бирем.

-Ә хәзер иптәшегезне тыңлап китик әле. Ул сөйләгән шигырьдә сүз нәрсә турында бара? (Р.Миңнуллинның «Авырып ятканда» шигырен тыңлау)

Шигырь эчтәлеге буенча әңгәмә:

1.Шигырьдә сүз нинди бала турында бара?

2.Ул ничек авырый?

3.Малай нәрсә турында хыяллана? (Төркемнәрдә тикшерү)

- Ә менә авырып ятканда кешегә нәрсәләр ярдәмгә килә? Сез шуларны беләсезме?

5 нче бирем.

- Авырып ятканда кирәк булган даруларны без үзебез хәзерли алмыйбыз микән? Сезнең дару үләннәре турында ишеткәнегез бармы?Нинди дару үләннәрен беләсез?

- Дару үләннәре бик күп. Аларның төрлесе төрле авыру өчен кулланыла. Ләкин аларны дөрес итеп җыярга, киптерергә,врач киңәше белән генә эчәргә ярый. Эле сез кечкенә, сихәтле чәйләрне әниләрегез генә ясап бирсен.

(В.Монасыйповның «Шифалы врачлар» хикәясе буенча инсценировка)

3.Рефлексив-кабатлау этабы

-Без бүген дәрестә нәрсә турында сөйләштек?

-Сәламәтлекне саклау өчен иртәнге зарядка,врач киңәшләре буенча чыныгу күнегүләрен үтәргә тырышыгыз. Сәламәтлек зур байлык икәнен онытмагыз.Сәламәтлегегез турында кайгыртып торыгыз һәм авырмагыз!


Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Максат: 1)Ничек сәламәт булырга? Авырганда үзеңә һәм башкаларга ничек ярдәм                                      күрсәтергә? Ничек авырмаска?              2) Дару үләннәре, аларны җыю,саклау һәм куллану турында сөйләшү.              3)Укучыларда үзләренең сәламәтлекләре турында кайгыртучанлык тәрбияләү. Материал: «Әдәплелек дәресләре» (1-3 сыйныфларөчен,40-43 нче битләр)               В.Казыйханов «Әхлак дәресләре» Җиһазлау: сәламәтлек, шәхси гигиена турында таблицалар, дару үләннәре һәм рәсемнәре,китаплар күргәзмәсе, магнитофон. Дәрес барышы: 1.      Уку мәсьәләсен кую. -Балалар, бүгенге дәресне без юыну бүлмәсеннән башларбыз. Әйдәгез, сез кулларыгызны ничек юасыз? Шул турыда сөйләп күрсәтегез әле. (Кул юу хәрәкәтләре башкарыла)  Башта кулны юешлиләр сабынлыйлар һәм юалар. Аннан соң гына чиста кул белән битне юарга кирәк . Кулларны селкеп,сөртеп корыталар. Балалар, без ни өчен мондый күнегүләр ясадык? Җавабын табышмак әйтеп табарбыз. Дөньяда иң кирәк, Иң кирәктән ни кирәк? (Сәламәтлек, саулык) -Димәк, балалар, бүгенге дәрестә без нәрсә турында сөйләшербез?
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.