Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Литературный праздник
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Литературный праздник

библиотека
материалов

Литературный праздник "В гостях у С.Я.Маршака"

Цели:

1.Расширить знания детей о жизни и творчестве С.Я. Маршака.

2.Прививать интерес к чтению.

3.Развивать память, внимание, мышление уч-ся.

Оборудование:

Портрет С.Я. Маршака (1887 - 1964), выставка книг поэта, рисунки детей к произведениям, воздушные шары, цитаты:

1.С книгой жить - век не тужить.

2.Испокон века книга растит человека.

3.Книга подобна воде: пробьёт дорогу везде.

4.Хорошая книга - лучший друг.

5.Кто много читает, тот много и знает.

6.Ум без книги - что птица без крыльев.

7.Книга - книгой, а своим умом двигай.

8.Больше узнаешь - сильнее станешь.

9.Умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает.

10.Легко забыть то, чего не знаешь.

Домашнее задание (было дано заранее):


1.Прочитать произведения:

"Почта"

"Кошкин дом"

"Теремок"

"Двенадцать месяцев"

"Сказка о глупом мышонке"

"Сказка об умном мышонке"

"Пожар"

"Багаж"

"Вот какой рассеянный"

"Усатый - полосатый"


2.Выучить наизусть отрывок из стихотворения Ход праздника:


Ведущий: Стихи Самуила Яковлевича Маршака - друзья детских лет всех ребят. Они сопровождают ребёнка на всех дорожках его детства. Едва научившись говорить, он перелистывает "Детки в клетке", повторяет весёлые сказки, в школе заучивает наизусть строки из стихотворений, поёт его песни. Но и взрослый не расстаётся с любимым поэтом, читая в его переводах стихи, сонеты зарубежных поэтов, лирику самого Маршака.


Мы предлагаем вашему вниманию праздник-викторину, посвящённый С.Я.Маршаку и его творчеству. Встреча с произведениями Маршака - это праздник для детей. Самуил Яковлевич Маршак всю жизнь был верным товарищем и добрым другом детей. Он показал, что стихами можно рисовать цветные картинки мира, рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки, можно вызвать в человеке раздумье, сочувствие к несчастью, научить мечтать о будущем, весело и с толком работать.

Биографическая справка.

Учащийся 1 (мальчик держит портрет). Я родился 3 ноября 1887 года в городе Воронеже. Я рано полюбил стихи, четырёх лет от роду уже пытался сам сочинять стихотворные строчки, а в одиннадцать лет, когда стал учиться в гимназии, я уже переводил древнеримского поэта Горация. Отец работал мастером на заводах. В поисках лучшего применения своих сил и знаний отец со всей семьёй переезжал из города в город, пока наконец не устроился на постоянное жительство в Петербурге.

Я учился в Воронежской гимназии. Позже перевёлся учиться в Петербург. А затем в Ялтинскую гимназию. После я учился в Англии, окончил Лондонский университет, основательно изучил английский язык, что помогало делать литературные переводы.

Большую часть своего творчества я посвятил детям, написав стихи, сказки, загадки, пьесы, делал переводы.

В 1920 году в городе Краснодаре я создал один из первых детских театров и писал для него пьесы-сказки.

Меня считают одним из основоположников детской литературы.

До последнего дня своей жизни (4 июня 1964 года) я не расставался с пером и бумагой.

Учащийся 2.


Самуил Маршак

Исчезнет мир в тот самый миг.

Исчезнет мир в тот самый час,

Когда исчезну я,

Как он угас для ваших глаз,

Ушедшие друзья.

Не станет солнца и луны,

Поблекнут все цветы.

Не будет даже тишины,

Не станет темноты…

Нет, будет мир существовать,

И пусть меня в нём нет,

Но я успел весь мир обнять,

Все миллионы лет.

Я думал, чувствовал и жил

И всё, что мог, постиг.

И этим право заслужил

На свой бессмертный миг.


Ведущий: Маршак для многих детей и взрослых действительно бессмертен благодаря своему творчеству. А сейчас начинается викторина по произведениям С.Я. Маршака.


Представление команд (названия, капитан).


Ведущий:


1. Разминка. Слово - отгадку написать на листике и по сигналу поднять. Правильная отгадка - 1 балл. Максимально можно заработать 7 баллов (7 отгадок).

1)Шумит он в поле и в лесу,

А в дом не попадёт.

И никуда я не иду,

Покуда он идёт.

(Дождь).

2)Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И сегодня на носу?

(Очки).

3)Всегда шагаем мы вдвоём,

Похожие, как братья.

Мы за обедом - под столом,

А ночью - под кроватью.

(Сапоги, ботинки, туфли, тапки).

4)Бьют его рукой и палкой,

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут!

(Мяч).

5)Мы ходим ночью,

Ходим днём,

Но никуда мы не уйдём.

Мы бьём исправно

Каждый час,

А вы, друзья,

Не бейте нас!

(Часы).

6)В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывёт пароход

То назад, то вперёд.

А за ним такая гладь -

Ни морщинки не видать!

(Утюг).

7)Под Новый год пришёл он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днём терял он вес

И наконец, совсем исчез.

(Календарь).


2. Конкурс капитанов. Капитаны становятся в линейку. Если ответ "да", то поднять карточку зелёного цвета, если "нет" - красного (поднять по сигналу одновременно). Правильный ответ - 1 балл, возможно заработать 5 баллов.


1) Коту - герою стихотворения "Кот и лодыри", которое вы читали в нашем учебнике по чтению, скоро исполнится один год. Это верно или неверно?


Ответ: верно.

"Замяукал жалобно

Серый кот:

- Мне, коту усатому,

Скоро год".

2) Говорит мышонок Мурке:

- Ну, тогда сыграем в жмурки!

Завяжи глаза платком

И лови меня потом.

Ведущий: Я утверждаю, что это строки из "Сказки о глупом мышонке".

Ответ: неверно, это "Сказка об умном мышонке".

3) Главного героя - пожарного из стихотворения "Пожар" зовут Кузьма.

Ответ: да.

4) Кузьма подарил Лене на память кошку, которую тоже спас.


Ответ: верно.

"Плачет девочка навзрыд,

А Кузьма ей говорит:

- Не зальёшь огня слезами,

Мы водой потушим пламя.

Будешь жить да поживать.

Только чур - не поджигать!

Вот тебе на память кошка.

Посуши её немножко!

5) Борода твоя долга,

Да не выросли рога.

У меня длиннее вдвое -

Живо справлюсь я с тобою.

Ведущий: эти слова принадлежат козлу, "Кошкин дом".

Ответ: неверно, это коза.


3. Задание "Фейс - контроль". Даётся карточка каждой команде. Написать имя героя, угадав его по словесному портрету, и определить, из какого он произведения. (3 мин). Возможно получить 7 баллов за 7 ответов.

1) Принесла овсяной кашки,

Отвернулся он от чашки.

Принесла ему редиску,

Отвернулся он от миски.

Герой: котёнок.


Произведение: "Усатый - полосатый".

2) Век он в дворниках служил,

Дом хозяйский сторожил.

Герой: кот Василий.


Произведение: "Кошкин дом".


3) Кто охранял теремок?


Герой: ёжик.


4) В сказке "Двенадцать месяцев" кто подарил колечко падчерице?


Герой: Месяц Апрель.


5) Как зовут падчерицу?


Имя: нет имён в сказке.


Карточка для 3 задания.


3. Задание. Написать имя героя, угадав его по словесному портрету, и определить, из какого он произведения.


1) Принесла овсяной кашки,


Отвернулся он от чашки.


Принесла ему редиску,


Отвернулся он от миски.


Герой: _________.


Произведение: "_____________________".


2) Век он в дворниках служил,


Дом хозяйский сторожил.


Герой: ______________________.


Произведение: "_________________________".


3)Кто охранял теремок?


Герой: _________________.


4) В сказке "Двенадцать месяцев" кто подарил колечко падчерице?


Герой: ____________________.


5) Как зовут падчерицу?


Имя: ________________________.


4. Задание "Доскажи словечко" . Дописать слова - восстановить строки знаменитых стихотворений. (3 мин) Возможно заработать 6 баллов (6 слов).

1) Кто стучится в дверь ко мне,

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке?

Это он,

Это он,

Ленинградский почтальон.

Маршак С.Я. "Почта".

2) Жил человек рассеянный

На улице Бассейной.

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки -

Оказалось, это брюки.

Маршак С.Я. "Вот какой рассеянный".

Карточка для 4 задания.


4. Задание: Дописать слова - восстановить строки знаменитых стихотворений.

1) Кто стучится в дверь ко мне,


С толстой сумкой на ____________ ,


С цифрой 5 на медной бляшке,


В синей форменной ________________ ,


Это он,


Это он,


Ленинградский _____________________ .


2) Жил человек _____________________


На улице Бассейной.


Сел он утром на ________________ ,


Стал рубашку надевать,


В рукава просунул руки -


Оказалось, это ___________ .


5. Задание "Кто больше". Перечислить определённые предметы, встречающиеся в произведениях. (6 мин) Можно получить максимально 34 балла.


1.Назвать животных - героев сказки Маршака "Теремок":

1)лягушка

2)мышка

3)петух

4)ёж

5)волк

6)лиса

7)медведь


2.Перечислить, кто пел песню мышонку в сказке "О глупом мышонке":

1)мышка

2)утка

3)жаба

4)лошадь

5)свинка

6)курица

7)щука

8)кошка


3.Кто пришёл в гости к кошке в сказке "Кошкин дом":

1)свинья

2)петух

3)курица

4)козёл

5)коза


4.Что сдавала дама в багаж:

1)диван

2)чемодан

3)саквояж

4)картина

5)корзина

6)картонка

7)маленькая собачонка


5.Что пообещала королева за корзину подснежников в пьесе "Двенадцать месяцев":

1)корзина золота (в которой принесли подснежники)

2)бархатная шуба на седой лисе

3)участие в королевском новогоднем катании


6.Кто такой Маршак (его профессии в литературе):

1)поэт

2)писатель

3)переводчик

4)драматург


Ведущий: Маршак сделал надпись на книге переводов.

"В одно и то же время океан

Штурмует скалы севера и юга.

Живые волны - люди разных стран -

О целом мире знают друг от друга".


Карточка для 5 задания.


Класс: 4 " ___"


5. Задание: перечислить предметы, встречающиеся в произведениях.


1.Назвать животных - героев сказки Маршака "Теремок":

1)__________________

2)__________________

3)__________________

4)_________________

5)__________________

6)__________________

7)__________________


2.Перечислить, кто пел песню мышонку в сказке "О глупом мышонке":

1)__________________

2)__________________

3)__________________

4)__________________

5)__________________

6)__________________

7)__________________

8)__________________


3.Кто пришёл в гости к кошке в сказке "Кошкин дом":

1)__________________

2)__________________

3)__________________

4)__________________

5)__________________


4.Что сдавала дама в багаж:

1)__________________

2)__________________

3)__________________

4)__________________

5)__________________

6)__________________

7)__________________


5.Что пообещала королева за корзину подснежников в пьесе "Двенадцать месяцев":

1)______________________

2)______________________

3)______________________


6.Кто такой Маршак (его профессии в литературе):

1)____________________

2)____________________

3)____________________

4)____________________


Ведущий (во время выполнения командами 5-го задания).


Игра со зрителями


Вам надо ответить, какой месяц говорит эти слова в пьесе "Двенадцать месяцев".

1) Снег теперь уже не тот -

Потемнел он в поле.

На озёрах треснул лёд,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей,

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Всё чернее с каждым днём

Стёжки и дорожки,

И на вербах серебром

Светятся серёжки.

(Март).

2) Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи!

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи!

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник,

Стали птицы песни петь,

И расцвёл подснежник.

(Апрель).


5. Конкурс - домашнее задание. Чтение отрывков из стихотворений Маршака наизусть.


Жюри оценивает по пятибалльной системе.


Пример:


Самуил Маршак


Котята.

Два маленьких котёнка поссорились в углу.

Сердитая хозяйка взяла свою метлу

И вымела из кухни дерущихся котят,

Не справившись при этом, кто прав, кто виноват.

А дело было ночью, зимою, в январе.

Два маленьких котёнка озябли на дворе.

Легли они, свернувшись, на камень у крыльца,

Носы уткнули в лапки и стали ждать конца.

Но сжалилась хозяйка и отворила дверь.

- Ну что? - она спросила. - Не ссоритесь теперь?

Прошли они тихонько в свой угол на ночлег.

Со шкурки отряхнули холодный, мокрый снег.

И оба перед печкой заснули сладким сном.

А вьюга до рассвета шумела за окном.


Жюри подводит итоги.


Ведущий: Поэт предвидел, что его стихи будет читать не одно поколение. Вот что написал Маршак в 1962 году:

"Читатель мой особенного рода:

Умеет он под стол ходить пешком.

Но радостно мне знать, что я знаком

С читателем двухтысячного года!"


Учащийся 3.


Самуил Маршак


Пожелание друзьям.

Желаю вам цвести, расти,

копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути -

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и

каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья всего хорошего.

А всё хорошее, друзья,

Даётся нам недёшево!

Уч-ся раздаёт напечатанные стихи всем участникам и жюри.


Награждение победителей и участников.

Ведущий. Дорогие ребята, спасибо за игру. Желаем вам дальнейших успехов в изучении детской литературы!


Литература:

1.С.Маршак. Сказки, песни, загадки. Стихотворения. В начале жизни (Страницы воспоминаний). - М.: "Детская литература", 1981.

2.Журнал "Начальная школа" № 18/2007.

3. Биографии писателей




Краткое описание документа:

Цели: 1.Расширить знания детей о жизни и творчестве С.Я. Маршака. 2.Прививать интерес к чтению. 3.Развивать память, внимание, мышление уч-ся. Оборудование: Портрет С.Я. Маршака (1887 - 1964), выставка книг поэта, рисунки детей к произведениям, воздушные шары, цитаты: 1.С книгой жить - век не тужить. 2.Испокон века книга растит человека. 3.Книга подобна воде: пробьёт дорогу везде. 4.Хорошая книга - лучший друг. 5.Кто много читает, тот много и знает. 6.Ум без книги - что птица без крыльев. 7.Книга - книгой, а своим умом двигай. 8.Больше узнаешь - сильнее станешь. 9.Умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает. 10.Легко забыть то, чего не знаешь.
Автор
Дата добавления 31.03.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров349
Номер материала 52290033127
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх