109406
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияПрезентацииУрок по технологии по теме «Построение чертежа фартука в масштабе 1:4», 5 класс

Урок по технологии по теме «Построение чертежа фартука в масштабе 1:4», 5 класс

Выбранный для просмотра документ Конспект урока по технологии в 5 классе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по технологии в 5 классе.



Тема урока: «Построение чертежа фартука в масштабе 1:4»

Цель урока: обучение учащихся основам конструирования выкройки фартука.

Задачи урока: 1. познакомить учащихся с правилами работы инструкционной картой построения чертежа фартука;

2. совершенствовать конструкторские навыки учащихся;

3. развивать пространственное воображение учащихся при построении чертежа фартука.

КМО урока: чертежные инструменты, альбом, инструкционная карта «Построение чертежа фартука», электронная презентация «Построение чертежа фартука».

Тип урока: комбинированный.

Ход урока: 1. Организационный момент

    1. Приветствие учащихся.

    2. Раппорт дежурного.

    3. Проверка готовности учащихся к уроку.

  1. Вводная часть урока

    1. Сообщение темы и целей урока.

    2. Повторение пройденного материала:

  • Какие мерки необходимы для построения выкройки фартука?

  • С какой целью при построении выкройки закладывается прибавка?

    1. Сообщение нового материала.

Конструирование – это процесс построения чертежа (выкройки) швейного изделия по проведенным расчетам.

Последовательное построение чертежа фартука проводится по описаниям, представленным в инструкционной карте.

Значения мерок для 44 р-ра: Ст = 34, Сб = 42, Дтк = 60, Шг = 44, Дтп = 24

Прибавка (П): Пт = 4см, Пб = 6см, Пбр = 4 см.

  1. Практическая работа

В формулы учащиеся ставят свои значения мерок и просчитывают результат.

п/п

Наименование участка

Условное обозначение

Формула расчета

Итог

Положение линии талии: немного выше середины листа с правой стороны поставьте точку Т и проведите влево от неё горизонтальную линию. Это будет линия талии (слайд 2).

Длина нагрудника

(слайд 3)

ТВ↑

Дтп:2

24:2



12

Положение линии низа

(слайд 4)

ТН↓

Дтк – 10

60 – 10



50

Через точки В и Н проведите горизонтальные линии влево. Это будут конструктивные линии верха и низа (слайд 5).

Ширина нагрудника

(слайд 6)

ВВ

Шг:3

44:3



14,7

Из точки Впроведите вертикальную линию до линии низа. На пересечении линии с линией талии – точка Т, а на пересечении с линией низа – точка Н₁. (слайд 7)

Положение линии бока нижней части фартука (слайд 8)

ТТ

(Сб+ПБ) – 15

(42+6) – 15



33

Соедините точки ВТ плавной дугой при помощи швейного лекала (слайд 9)

Из точки Т проведите вниз вертикальную линию до пересечения с линией низа, точка Н(слайд 9).

Положение верхнего края кармана (слайд 10)

НК↑=НК

15 см

15

Соединить точки КК(слайд 10)

построение


построение

Построение пояса (слайд 11)

Ширина пояса

ПП

4 см

4

Длина пояса

ПП

(2хСт)+4

(2х34)+4



72

Построение бретели (слайд 11)

Ширина бретели

ББ

2см

2

Длина бретели

ББ

Дтп+Пбр

24+4



28

Построение кармана (слайд 11)

Ширина кармана

КК

15см

15

Длина кармана

КК

(Сб+Пб) – 15

(42+6) – 15



33

Оформите контурные линии чертежа фартука основной сплошной линией.



  1. Заключительная часть урока

    1. Подведение итогов урока.

    2. Закрепление пройденного материала

  • поясните, почему чертят только половину чертежа фартука?

  • по какой мерке определяют ширину нижней части фартука?

  • с какой целью в чертёж изделия закладывается прибавка?

    1. Д/З: цветная бумага, клей, ножницы, § 22

Выбранный для просмотра документ Построение чертежа фартука.pptx

библиотека
материалов
Построение чертежа фартука в масштабе 1:4
Немного выше середины листа поставьте точку Т и проведите влево от неё горизо...
2. Длина нагрудника: ТВ↑ = Дтп:2 Т Линия талии В
3. Длина нижней части фартука: ТН↓ = Дтк-10 см Линия талии В Н Т
4. Проведите горизонтальные линии из точек В и Н. Получились конструктивные л...
5. Ширина нагрудника: ВВ₁← = Шг:2 Т В Н В₁
6. Из точки В₁ провести вертикальную линию вниз. На пересечении с линией тали...
7. Ширина нижней части фартука: ТТ₂← = Сб+Пб Т В Н В₁ Т₁ Н₁ Т₂
8. Из точки Т₂ проведите вниз вертикальную линию до пересечения с линией низа...
9. Положение верхнего края кармана: НК↑=Н₂К₁ = 15 см К к₁ Т В Н В₁ Т₁ Н₁ Т₂ Н₂
Построение бретели, пояса и кармана Бретель : Пояс: Карман: Б Б ₁ Б ₂ Б ₃ П П...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Построение чертежа фартука в масштабе 1:4
Описание слайда:

Построение чертежа фартука в масштабе 1:4

2 слайд Немного выше середины листа поставьте точку Т и проведите влево от неё горизо
Описание слайда:

Немного выше середины листа поставьте точку Т и проведите влево от неё горизонтальную линию – линия талии. Т Линия талии

3 слайд 2. Длина нагрудника: ТВ↑ = Дтп:2 Т Линия талии В
Описание слайда:

2. Длина нагрудника: ТВ↑ = Дтп:2 Т Линия талии В

4 слайд 3. Длина нижней части фартука: ТН↓ = Дтк-10 см Линия талии В Н Т
Описание слайда:

3. Длина нижней части фартука: ТН↓ = Дтк-10 см Линия талии В Н Т

5 слайд 4. Проведите горизонтальные линии из точек В и Н. Получились конструктивные л
Описание слайда:

4. Проведите горизонтальные линии из точек В и Н. Получились конструктивные линии : линия верха и линия низа Линия талии Линия верха Линия низа Т В Н

6 слайд 5. Ширина нагрудника: ВВ₁← = Шг:2 Т В Н В₁
Описание слайда:

5. Ширина нагрудника: ВВ₁← = Шг:2 Т В Н В₁

7 слайд 6. Из точки В₁ провести вертикальную линию вниз. На пересечении с линией тали
Описание слайда:

6. Из точки В₁ провести вертикальную линию вниз. На пересечении с линией талии – точка Т₁, а на пересечении с линией низа – точка Н ₁. Т В Н В₁ Т₁ Н₁

8 слайд 7. Ширина нижней части фартука: ТТ₂← = Сб+Пб Т В Н В₁ Т₁ Н₁ Т₂
Описание слайда:

7. Ширина нижней части фартука: ТТ₂← = Сб+Пб Т В Н В₁ Т₁ Н₁ Т₂

9 слайд 8. Из точки Т₂ проведите вниз вертикальную линию до пересечения с линией низа
Описание слайда:

8. Из точки Т₂ проведите вниз вертикальную линию до пересечения с линией низа – точка Н₂. Соедините точки В₁Т₂ плавно по дуге. Т В Н В₁ Т₁ Н₁ Т₂ Н₂

10 слайд 9. Положение верхнего края кармана: НК↑=Н₂К₁ = 15 см К к₁ Т В Н В₁ Т₁ Н₁ Т₂ Н₂
Описание слайда:

9. Положение верхнего края кармана: НК↑=Н₂К₁ = 15 см К к₁ Т В Н В₁ Т₁ Н₁ Т₂ Н₂

11 слайд Построение бретели, пояса и кармана Бретель : Пояс: Карман: Б Б ₁ Б ₂ Б ₃ П П
Описание слайда:

Построение бретели, пояса и кармана Бретель : Пояс: Карман: Б Б ₁ Б ₂ Б ₃ П П ₁ П ₃ П ₂ К К ₁ К ₃ К ₂

Краткое описание документа:
Учащиеся в 5 классе на уроках технологии знакомятся с самыми разными технологическими процессами изготовления конкретных изделий. Подраздел «Конструирование чертежей швейных изделий» не исключение. Для того, чтобы учащиеся хорошо усвоили и поняли принцип конструирования нами была разработана инструкционная карта по построению чертежа фартука, состоящая из 4-х этапов: 1. наименование участка. Здесь указывается название отрезка или линии, которую необходимо построить. 2. Условное обозначение - это буквенное выражение, отражающее нахождение и построение конкретных точек на чертеже. 3. Формула расчета - в конкретную формулу необходимо подставить свои значения мерок и выполнить расчет. Сопровождением к карте прилагается наглядная электронная презентация, отражающая все этапы построения выкройки фартука.
Общая информация

Номер материала: 5231021138

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.