Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Презентация по математике «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике «Сложение и вычитание смешанных чисел»"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Сложение и вычитание
смешанных чисел17.01
Классная работа

    1 слайд

    Сложение и вычитание
    смешанных чисел
    17.01
    Классная работа

  • Задание № 1ПОВТОРЕНИЕВыделите целую часть из дробей:

    2 слайд

    Задание № 1
    ПОВТОРЕНИЕ
    Выделите целую часть из дробей:

  • Задание № 2Представьте в виде неправильной дроби числа:

    3 слайд

    Задание № 2
    Представьте в виде неправильной дроби числа:

  • Задание № 3 Выполните действия:

    4 слайд

    Задание № 3

    Выполните действия:

  • Задание № 4Задания на смекалкуПредставьте 5 в виде дроби со знаменателем:
 2;...

    5 слайд

    Задание № 4
    Задания на смекалку
    Представьте 5 в виде дроби со знаменателем:
    2; 3; 5; 6; 7.

  • Задание № 5Четверть дыни разрезали пополам. 
Какую часть всей дыни составляет...

    6 слайд

    Задание № 5
    Четверть дыни разрезали пополам.
    Какую часть всей дыни составляет эта половинка?

  • 227+=22727+=25723727+=3572371Сложение смешанных чисел

    7 слайд

    2
    2
    7
    +
    =
    2
    2
    7
    2
    7
    +
    =
    2
    5
    7
    2
    3
    7
    2
    7
    +
    =
    3
    5
    7
    2
    3
    7
    1
    Сложение смешанных чисел

  • 67+=32723767+=4272371

    8 слайд

    6
    7
    +
    =
    3
    2
    7
    2
    3
    7
    6
    7
    +
    =
    4
    2
    7
    2
    3
    7
    1

  • Алгоритм сложения смешанных чисел:1) Представь каждое слагаемое в виде суммы...

    9 слайд

    Алгоритм сложения смешанных чисел:
    1) Представь каждое слагаемое в виде суммы целой и дробной частей.
    2) Сложи отдельно целые части, затем дробные части слагаемых.
    3) Результат запиши в виде смешанного числа.
    4) Посмотри на дробную часть результата, если дробь правильная, то ответ оставь таким. Если дробь неправильная, выдели целую часть и сложи с целой частью результата.

  • Вычитание смешанных чисел

    10 слайд

    Вычитание смешанных чисел

  • Алгоритм вычитания смешанных чисел:1) Представь уменьшаемое и вычитаемое в ви...

    11 слайд

    Алгоритм вычитания смешанных чисел:
    1) Представь уменьшаемое и вычитаемое в виде суммы целой и дробной части.
    2) Из целой части уменьшаемого вычти целую часть вычитаемого.
    3) Из дробной части уменьшаемого вычти дробную часть вычитаемого.
    4) Полученные результаты сложи.

  • Физкультминутка

    12 слайд

    Физкультминутка

  • Задания из учебника№ 466
№ 468

    13 слайд

    Задания из учебника
    № 466
    № 468

  •   
  §25, № 467, 477, стр. 128 контрольные заданияДомашнее задание:

    14 слайд


    §25, № 467, 477, стр. 128 контрольные задания
    Домашнее задание:

  • Пятачок принес для Винни два бочонка  с медом. Масса одного  бочонка...

    15 слайд


    Пятачок принес для Винни два бочонка с медом. Масса одного бочонка кг, а масса второго кг
    Сколько меда было в двух бочонках?

    Задача 1
    Закрепление

  • Задача 2   Длина удава         м и он длиннее своей  бабушки на        м. Как...

    16 слайд

    Задача 2
    Длина удава м и он длиннее своей бабушки на м. Какова длина бабушки удава?

  • СПАСИБО ЗА УРОК!

    17 слайд

    СПАСИБО ЗА УРОК!

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Сложение и вычитание смешанных чисел» (Мордкович А.Г., Зубарева И.И., 5 класс). Тип урока: закрепление знаний, изучение нового материала Цели урока: повторить понятие смешанного числа; объяснить правила сложения и вычитания смешанных чисел; сформировать умение выполнять действия сложения и вычитания со смешанными числами. Технические требования: компьютер, электронная доска или проектор, школьная доска. План урока 1 Организационный момент, приветствие, пожелания плодотворной работы (5 мин); 2 Актуализация знаний (10 мин); 3 Работа по теме урока (15 мин); 4 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (3 мин); 5 Работа по теме урока (7 мин); 6 Домашнее задание (2 мин); 7 Решение задач (3 мин). Ход урока 1. Организационный момент, приветствие, пожелания плодотворной работы. 2. Актуализация знаний (Слайд 2 – 6) Слайд № 2. Задание 1. Выделите целую часть из числа: . - Вспомним какие числа называются смешанными? (Число, состоящее из целой части и правильной дроби) - Какая дробь называется правильной? Неправильной? (Дробь, числитель которой меньше знаменателя называется правильной; Дробь, числитель которой больше или равен знаменателю называется неправильной) Слайд № 3. Задание 2. Представьте в виде неправильной дроби числа. Слайд № 4. Задание 3. Выполните действия. Слайд № 5. Задание 4. Представьте 5 в виде дроби со знаменателем: 2; 3; 5; 6; 7. Слайд № 6. Задание 5. Четверть дыни разрезали пополам. Какую часть всей дыни составляет эта половинка? 3. Работа по теме урока (Слайд 7 – 11) Слайд № 7. - Давайте подумаем, как выполнить сложение в данном примере? Допустим на столе лежали две плитки шоколада и положили на стол еще плитки шоколада. Сколько плиток шоколада на столе? Следующий пример: на столе лежали 2 целых и плитки шоколада, положили на стол еще плитки шоколада. Сколько плиток шоколада на столе? Следующий пример: на столе лежали 2 целых и плитки шоколада, положили на стол еще 1 целую и плитки шоколада. Сколько плиток шоколада на столе? Слайд № 8. Следующий пример: на столе лежали 2 целых и плитки шоколада, положили на стол еще плитки шоколада. Сколько плиток шоколада на столе? Следующий пример: на столе лежали 2 целых и плитки шоколада, положили на стол еще 1 целую и плитки шоколада. Сколько плиток шоколада на столе? -Давайте сформулируем правило сложения смешанных чисел. Слайд № 9. Алгоритмы сложения смешанных чисел. 1) Представь каждое слагаемое в виде суммы целой и дробной частей. 2) Сложи отдельно целые части, затем дробные части слагаемых. 3) Результат запиши в виде смешанного числа. 4) Посмотри на дробную часть результата. Если дробь правильная, то ответ оставь таким. Если дробь неправильная, выдели целую часть и сложи с целой частью результата. Слайд № 10. Рассмотрим следующий пример: на столе лежали 2 целых и плитки шоколада, взяли 1 целую и плитки шоколада. Сколько плиток шоколада осталось на столе? Слайд № 11. Алгоритмы вычитания смешанных чисел. 1) Представь уменьшаемое и вычитаемое в виде суммы целой и дробной части. 2) Из целой части уменьшаемого вычти целую часть вычитаемого. 3) Из дробной части уменьшаемого вычти дробную часть вычитаемого. 4) Полученные результаты сложить. 4. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. 5. Работа по теме урока Слайд № 13. Работа по учебнику: № 466, 468 6. Домашнее задание Слайд № 14. п.29, № 467, 477, стр. 128, контрольные задания. Дополнительные задачи.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 123 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.02.2013 5950
    • PPTX 2.5 мбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузменкова Наталья Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузменкова Наталья Андреевна
    Кузменкова Наталья Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5550
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 39 регионов

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 40 регионов

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе