1608104
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок с презентацией по теме: «Правило правописания безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных» для 4 класса

Урок с презентацией по теме: «Правило правописания безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных» для 4 класса

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Русс яз прил ед ч 4класс.pptx

библиотека
материалов
Русский язык 4 класс разработала учитель начальных классов МБОУ СОШ № 16 Г. К...
Тема Правило правописания безударных гласных в падежных окончаниях имён прила...
Языковая разминка Лехкий витирок качял вирхушки маладых диревев падганял пушы...
Проверь себя Легкий ветерок качал верхушки молодых деревьев, подгонял пушисты...
Просклоняйте существительное и прилагательное Погода облачн… Утро облачн… Как...
Сравните. Что заметили?
Проверьте свой вывод. Имена прилагательные единственного числа женского рода...
-его Объясните, что означает схема: М.р. Р.п С.р.. -ого -ово !
Коллективная работа Упр. 216 Измените словосочетания и запишите их в Р.п. (хо...
Самостоятельная работа Стихи о ранн..й тих…й осени, нов…й мягк..й шарф, живут...
Итог урока Что узнали? Что надо сделать, чтобы не сомневаться, какую гласную...
Домашн…е задание
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Русский язык 4 класс разработала учитель начальных классов МБОУ СОШ № 16 Г. К
Описание слайда:

Русский язык 4 класс разработала учитель начальных классов МБОУ СОШ № 16 Г. Краснодара Долгова Людмила Владимировна.

2 слайд Тема Правило правописания безударных гласных в падежных окончаниях имён прила
Описание слайда:

Тема Правило правописания безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных.

3 слайд Языковая разминка Лехкий витирок качял вирхушки маладых диревев падганял пушы
Описание слайда:

Языковая разминка Лехкий витирок качял вирхушки маладых диревев падганял пушыстые аблока.

4 слайд Проверь себя Легкий ветерок качал верхушки молодых деревьев, подгонял пушисты
Описание слайда:

Проверь себя Легкий ветерок качал верхушки молодых деревьев, подгонял пушистые облака. Ветерок – подберите однокоренные существительные Облака – подберите однокоренное прилагательное

5 слайд Просклоняйте существительное и прилагательное Погода облачн… Утро облачн… Как
Описание слайда:

Просклоняйте существительное и прилагательное Погода облачн… Утро облачн… Как нужно действовать чтобы правильно написать гласную в безударном окончании прилагательного?

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Сравните. Что заметили?
Описание слайда:

Сравните. Что заметили?

8 слайд Проверьте свой вывод. Имена прилагательные единственного числа женского рода
Описание слайда:

Проверьте свой вывод. Имена прилагательные единственного числа женского рода во всех косвенных падежах, кроме винительного, отвечают на вопрос какой?

9 слайд -его Объясните, что означает схема: М.р. Р.п С.р.. -ого -ово !
Описание слайда:

-его Объясните, что означает схема: М.р. Р.п С.р.. -ого -ово !

10 слайд Коллективная работа Упр. 216 Измените словосочетания и запишите их в Р.п. (хо
Описание слайда:

Коллективная работа Упр. 216 Измените словосочетания и запишите их в Р.п. (хороший денёк, глубокое озеро)

11 слайд Самостоятельная работа Стихи о ранн..й тих…й осени, нов…й мягк..й шарф, живут
Описание слайда:

Самостоятельная работа Стихи о ранн..й тих…й осени, нов…й мягк..й шарф, живут в чист..й тёпл..й комнате, играли на последн..й перемене.

12 слайд Итог урока Что узнали? Что надо сделать, чтобы не сомневаться, какую гласную
Описание слайда:

Итог урока Что узнали? Что надо сделать, чтобы не сомневаться, какую гласную писать в окончании имени прилагательного? Когда есть прилагательное И нужно обязательно Узнать про окончание – Внимание, внимание! Правил легче нет на свете: Что в вопросе – то в ответе!

13 слайд Домашн…е задание
Описание слайда:

Домашн…е задание

Выбранный для просмотра документ Русский язык 4 класс.doc

библиотека
материалов

Русский язык 4 класс

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ по программе «ШКОЛА 2100» с мультимедийным приложением.

Разработала: Долгова Людмила Владимировна,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 16 г. Краснодара

Тема: « Правописание безударных гласных в падежных окончаниях прилагательных».

Цель:

  • Учить находить безударную гласную в падежных окончаниях имен прилагательных и проверять их;

  • Развивать орфографическую зоркость, речь, мышление, воображение.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Минута чистописания.

Ая яя ой ей ую юю ое ее

Ой ый ого его ому ему ым им

(Что можете сказать? Что заметили? О какой части речи будем говорить на уроке? Как вы думаете, какая тема нашего урока?) – 2 слайд

  1. Языковая разминка. 3- 4 слайд

Легкий ветерок качал верхушки молодых деревьев, подгонял пушистые облака. (Предложение дано с ошибками. Детям предлагается исправить ошибки, списать и доказать свой вариант ответа)

  • Развитие речи. Устно продолжите рассказ (2-3 предложения)

  • Подбор однокоренных слов

  • Просклонять словосочетание погода облачная, утро облачное.

5 слайд

  • Выделить окончания прилагательных

  1. Работа над темой.

6 слайд. Рассмотрите таблицу. Что заметили?

  1. 7-8 слайд. Сравните окончания прилагательных ж.р. ед.числа. Сделайте вывод.

  2. 9 слайд .Рассмотрите схему. Что она обозначает?

  3. Коллективная работа. (Дается упражнение на закрепление выводов учащихся. Дети комментируют какое окончание вставили и почему).

10 слайд.

  1. Самостоятельная работа.

Стихи о ранн..й тих…й осени, нов…й мягк..й шарф, живут в чист..й тёпл..й комнате, играли на последн..й перемене.

Слайд 11.

  1. Итог урока .

слайд 12.

  • Что узнали?

  • Что надо сделать, чтобы не сомневаться, какую гласную писать в окончании имени прилагательного?

Когда есть прилагательное

И нужно обязательно

Узнать про окончание –

Внимание, внимание!

Правил легче нет на свете:

Что в вопросе – то в ответе!


  1. Домашнее задание.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Целью данного урока по теме  «Правило правописания безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных» по программе «Школа 2100» в 4 классе является развитие умения находить безударную гласную в падежных окончаниях имён прилагательных и проверять ее. К конспекту урока прилагается презентация. Данный урок можно использовать  при изучении данной темы в других УМК. Дети запоминают правило написания окончаний при помощи стихотворения, а при языковой разминке повторяются ранее изученные правила, что способствует более качественному усвоению  материала.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.