1063642
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМузыкаКонспектыВнеклассное мероприятие «С. Прокофьев «Детская музыка» 2 кл
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Внеклассное мероприятие «С. Прокофьев «Детская музыка» 2 кл

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Это мероприятие проводится как открытое в рамках традиционной в учебном заведении Декады искусства.      При знакомстве  с новой музыкой, дети всегда  очень непосредственны и эмоциональны. Задача педагога  помочь им   понять и почувствовать,  сколько  интересного  таит в себе  прекрасный мир звуков и красок. И в этом   учителю всегда приходит  на  помощь включение  в  урок  элементов творчества и  игры.

 

Внеклассное      мероприятие    для

2      класса «С. Прокофьев «Детская    музыка».

 1.Цель:

познакомить детей  с  музыкой советского  композитора С.С. Прокофьева.

Задачи:

1)       расширение  слухового  опыта  детей;

2)       привитие  музыкального  вкуса;

3)       развитие  творческого потенциала  детей.

 

2.Оборудование:

музыкальные  инструменты- треугольники, бубен, металлофоны, маракас, фортепиано,       две короны из  картона,  портрет  С.С.Прокофьева.

3. Ход  мероприятия:

Беседа:

Ребята, сегодня  я  познакомлю вас  с прекрасной  музыкой. Ее написал композитор  С.С. Прокофьев. Композитор  очень любил писать для детей.   Это сборник пьес для  фортепиано, который называется  «Детская музыка». Эта музыка  настолько  яркая,  что  мы будем не только слушать,  но и играть.

В своей  музыке  С.С.Прокофьев  расскажет нам   о том, как  интересно можно провести  день с утра и до самого вечера. Итак, мы отправляемся  в радостный и поэтичный мир музыки  Прокофьева.

«Утро» -  я  попрошу вас услышать и представить картину  раннего  летнего утра. Солнце еще не взошло, но его первые прозрачные лучи мягко освещают  природу. А поможет нам представить эту прекрасную картину стихотворение  С. Есенина «Утро»

 Игра  пьесы  «Утро».

Но вот исчезли последние тени. Все кругом посветлело и повеселело. Утро приносит с собой бодрость и радостное настроение.  Дети вышли  гулять.  Так и слышится подпрыгивающая походка ребят, вышедших на прогулку и простая веселая песенка. Следующая пьеса так и называется -«Прогулка».

Игра пьесы «Прогулка».

Следующую  пьесу композитор  назвал  «Сказочка». Я  попрошу вас внимательно  ее  послушать  и вы попадете в чудесный, сказочный мир музыки  Сергея  Прокофьева .

Игра  пьесы «Сказочка».

Вопрос учителя:

-Ребята, понравилась вам музыка? Какой она была по характеру?

Дети:

-сказочная, волшебная, таинственная, тихая, спокойная.

Учитель:

-Как вы думаете, какую сказку рассказал нам с помощью музыки композитор?

Дети фантазируют.

А теперь мы послушаем очень забавную музыку. Это шутливая пьеса называется «Шествие кузнечиков». Попробуйте услышать и представить себе такую картину: фанфары, т. е. трубы  возвещают о приближении короля и королевы кузнечиков. А  с ними их свита. Одни трубят в трубы, другие бьют в барабаны. Но ведь это кузнечики, поэтому они не важно шагают, а забавно прыгают на своих длинных, изогнутых ножках. Послушаем!

Звучит фрагмент  пьесы «Шествие кузнечиков».

Учитель:

-ребята, давайте и мы с вами превратимся в кузнечиков, и промаршируем под музыку. Для этого нам нужно выбрать короля и королеву, а также их свиту.

Выбираются  дети, желающие  исполнять эти роли. «Королю»  и «королеве» надеваются на головы короны,  а дети из  «свиты» берут инструменты: бубны, барабаны, треугольники и маракасы. Детям  дается задание: внимательно слушая музыку, шагать и играть на инструментах в ритме марша- шествия.

Игра  пьесы  «Шествие кузнечиков» полностью. Дети выполняют  задание.

Следующая пьеса называется «Дождь и радуга». Это не просто музыка, а  звуковая зарисовка. Звуки, словно акварельные краски, помогут нам представить очень красивое природное явление- радугу после дождя.

Учитель:

-сколько цветов у радуги?

Дети называют.

Учитель:

-давайте  послушаем,  как музыка рисует нам эту картину.

Игра  пьесы  «Дождь и радуга».

Учитель:

-ребята, что вы услышали в музыке?

Дети:

-услышали,  как расцветает на небе радуга,

-капельки дождя,

-унылое, грустное настроение-  нельзя из-за дождя на улицу выйти.

Учитель:

-давайте с помощью музыкальных  инструментов изобразим  радугу и дождь.

-какие инструменты нам в этом помогут?

Дети:

-треугольники и металлофоны.

Выбираются  желающие  играть на музыкальных инструментах.

Исполнение учителем  пьесы «Дождь и радуга». Дети выполняют задание.

Следующая музыка  должна быть вам знакома. Это  пьеса С.С.Прокофьева  «Марш». Давайте  мы все сейчас встанем и подвигаемся  под музыку. Она сама подскажет вам,  какие движения надо выполнять.

Учитель играет  пьесу «Марш», дети маршируют.

Но вот  наступает вечер. Дети расходятся по домам, они устали. Ведь столько

впечатлений принес сегодняшний день!

Звучит фрагмент  стихотворения С.Есенина «Ночь»

Учитель:

-давайте и мы  послушаем эту красивую музыку.  Она  называется «Вечер».

Звучит  пьеса  в исполнении учителя.

Учитель:

-вот и подошел к концу мой рассказ о  светлой, радостной и поэтичной музыке для детей.  Скажите, ребята,  кто автор всех этих произведений?

-С.С.Прокофьев.

Учитель:

-какие произведения  вам понравились и запомнились?

Дети  делятся  своими впечатлениями.

Учитель:

-я попрошу вас нарисовать рисунки  к  понравившимся произведениям.

Под звуки  «Марша» С.С. Прокофьева  дети выходят из зала.

 

 


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117291 материала.
Искать
Краткое описание документа:
             Это мероприятие проводится как открытое в рамках традиционной в учебном заведении Декады искусства.      При знакомстве  с новой музыкой, дети всегда  очень непосредственны и эмоциональны. Задача педагога  помочь им   понять и почувствовать,  сколько  интересного  таит в себе  прекрасный мир звуков и красок. И в этом   учителю всегда приходит  на  помощь включение  в  урок  элементов творчества и  игры.   Внеклассное      мероприятие    для 2      класса  «С. Прокофьев «Детская    музыка».  1.Цель: познакомить детей  с  музыкой советского  композитора С.С. Прокофьева. Задачи: 1)       расширение  слухового  опыта  детей; 2)       привитие  музыкального  вкуса; 3)       развитие  творческого потенциала  детей.   2.Оборудование: музыкальные  инструменты- треугольники, бубен, металлофоны, маракас, фортепиано,       две короны из  картона,  портрет  С.С.Прокофьева. 3. Ход  мероприятия: Беседа:               Ребята, сегодня  я  познакомлю вас  с прекрасной  музыкой. Ее написал композитор  С.С. Прокофьев. Композитор  очень любил писать  для детей.   Это сборник пьес для  фортепиано, который называется  «Детская музыка». Эта музыка  настолько  яркая,  что  мы будем не только слушать,  но и играть.              В своей  музыке  С.С.Прокофьев  расскажет нам   о том, как  интересно можно провести  день с утра и до самого вечера. Итак, мы отправляемся  в радостный и поэтичный мир музыки  Прокофьева. «Утро» -  я  попрошу вас услышать и представить картину  раннего  летнего утра. Солнце еще не взошло, но его первые прозрачные лучи мягко освещают  природу. А поможет нам представить эту прекрасную картину стихотворение  С. Есенина «Утро»  Игра  пьесы  «Утро».             Но вот исчезли последние тени. Все кругом посветлело и повеселело. Утро приносит с собой бодрость и радостное настроение.  Дети вышли  гулять.  Так и слышится подпрыгивающая походка ребят, вышедших на прогулку и простая веселая песенка. Следующая пьеса так и называется -«Прогулка». Игра пьесы «Прогулка».             Следующую  пьесу композитор  назвал  «Сказочка». Я  попрошу вас внимательно  ее  послушать  и вы попадете в чудесный, сказочный мир музыки  Сергея  Прокофьева . Игра  пьесы «Сказочка». Вопрос учителя: -Ребята, понравилась вам музыка? Какой она была по характеру? Дети: -сказочная, волшебная, таинственная, тихая, спокойная. Учитель: -Как вы думаете, какую сказку рассказал нам с помощью музыки композитор? Дети фантазируют.             А теперь мы послушаем очень забавную музыку. Это шутливая пьеса называется «Шествие кузнечиков». Попробуйте услышать и представить себе такую картину: фанфары, т. е. трубы  возвещают о приближении короля и королевы кузнечиков. А  с ними их свита. Одни трубят в трубы, другие бьют в барабаны. Но ведь это кузнечики, поэтому они не важно шагают, а забавно прыгают на своих длинных, изогнутых ножках. Послушаем! Звучит фрагмент  пьесы «Шествие кузнечиков». Учитель: -ребята, давайте и мы с вами превратимся в кузнечиков, и промаршируем под музыку. Для этого нам нужно выбрать короля и королеву, а также их свиту.              Выбираются  дети, желающие  исполнять эти роли. «Королю»  и «королеве» надеваются на головы короны,  а дети из  «свиты» берут инструменты: бубны, барабаны, треугольники и маракасы. Детям  дается задание: внимательно слушая музыку, шагать и играть на инструментах в ритме марша- шествия. Игра  пьесы  «Шествие кузнечиков» полностью. Дети выполняют  задание.             Следующая пьеса называется «Дождь и радуга». Это не просто музыка, а  звуковая зарисовка. Звуки, словно акварельные краски, помогут нам представить очень красивое природное явление- радугу после дождя. Учитель: -сколько цветов у радуги? Дети называют. Учитель: -давайте  послушаем,  как музыка рисует нам эту картину. Игра  пьесы  «Дождь и радуга». Учитель: -ребята, что вы услышали в музыке? Дети: -услышали,  как расцветает на небе радуга, -капельки дождя, -унылое, грустное настроение-  нельзя из-за дождя на улицу выйти. Учитель: -давайте с помощью музыкальных  инструментов изобразим  радугу и дождь. -какие инструменты нам в этом помогут? Дети: -треугольники и металлофоны. Выбираются  желающие  играть на музыкальных инструментах. Исполнение учителем  пьесы «Дождь и радуга». Дети выполняют задание.              Следующая музыка  должна быть вам знакома. Это  пьеса С.С.Прокофьева  «Марш». Давайте  мы все сейчас встанем и подвигаемся  под музыку. Она сама подскажет вам,  какие движения надо выполнять. Учитель играет  пьесу «Марш», дети маршируют.              Но вот  наступает вечер. Дети расходятся по домам, они устали. Ведь столько впечатлений принес сегодняшний день! Звучит фрагмент  стихотворения С.Есенина «Ночь» Учитель: -давайте и мы  послушаем эту красивую музыку.  Она  называется «Вечер». Звучит  пьеса  в исполнении учителя. Учитель: -вот и подошел к концу мой рассказ о  светлой, радостной и поэтичной музыке для детей.  Скажите, ребята,  кто автор всех этих произведений? -С.С.Прокофьев. Учитель: -какие произведения  вам понравились и запомнились? Дети  делятся  своими впечатлениями. Учитель: -я попрошу вас нарисовать рисунки  к  понравившимся произведениям. Под звуки  «Марша» С.С. Прокофьева  дети выходят из зала.      
Общая информация

Номер материала: 52400033100

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.