1000

Урок по английскому языку для 1 класса «Путешествие в страну английского языка». учитель Кириченко Ю.С.

Предпросмотр материала:

Открытый урок по английскому языку в 1 классе

«Путешествие в страну английского языка»

Цели:

  • Совершенствовать фонетические навыки; отрабатывать ранее изученный лексический материал  по темам «Школа», «Цвета», «Игрушки», «Семья»; повторить грамматический материал – образование множественного числа существительных;
  • Развивать навыки аудирования; память, мышление; расширять кругозор учащихся;
  • Воспитывать культуру общения; прививать интерес к изучению английского языка.

Оборудование: «паровоз»,сказочные герои: Даша – следопыт, Спанч Боб, Шрек, Колобок. Станции: «Школа», «Игрушки», «Разноцветики», «Семья»; рыбки с примерами на обратной стороне; портфель с канцтоварами; карточки с заданиями; видеоматериал «Alphabet Train», «Finger Family»,аудиоматериал – песни «Hello Song», физкультминутка «Dream English»; ноутбук, мультимедийный проектор.

Ход урока

Организационный момент

Приветствие

 - Good morning, pupils. Sit down, please and put your hands on the desks.

Объявление темы и целей урока

 - Today we are going to travel. Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну английского языка. Look at the blackboard.

( на доске станции со сказочными героями)

 - Путешествовать будем на паровозике по станциям.

Лексическая разминка

 - Let’s sing. Давайте поприветствуем друг друга песней.

(a song «What is your name?)

Основная часть урока

 - Let’s go! Поехали!

Станция 1. «School»

 - На первой станции  «Школа» нас встречает Даша Следопыт. Даша очень любит учиться и приготовила для вас интересные задания.

Задание 1. «Magic bag».

Из портфеля учитель достаёт карточки с изображением школьных принадлежностей. Учащиеся кратко отвечают на вопросы типа:

Is it a …? – Yes, it is /No, it is not.

Задание 2. «Do you know the ABC?»

 - Знаете ли вы английский алфавит? Мы с вами начали изучение английского алфавита. И сейчас споем песенку про те буквы которые мы уже выучили. Let’s look at Alphabet Train and repeat the letters.

(дети смотрят видео и повторяют алфавит)

Задание 3. «Do you know school subjects»

Put the sticker into the right place.

У вас на столах лежат карточки с пустыми квадратиками и стикеры. Я буду зачитывать предложение а вы должны правильно приклеить стикер в квадратик.

It’s a ruler.

It’s a pencil.

It’s a rubber.

It’s a pen.

It’s a bag.

It’s a book.

It’s a copy-book.

 

Задание 4. «Look and say»

На столе лежат школьные принадлежности. Вы работаете в парах. Выходите к доске по двое один берет любую принадлежность и задает вопрос What’s this?  а другой отвечает на этот вопрос It’s a …

Задание 5. «Let’s count»

 - Ребята, а умеете ли вы считать по-английски?

***Посчитать хочу я вам: вот одна овечка – one

К ней шагают по мосту сразу две овечки – two

Сколько стало? Посмотри. Три теперь овечки – three

Вон ещё недалеко. Их уже четыре – four

К ним спешит овечка вплавь – стало пять овечек – five

Вдруг, откуда не возьмись, ещё овечка, шесть их – six

Это кто за стогом сена? Семь уже овечек – seven

Посчитала я скорей, получилось восемь – eight

Но во двор явились к нам почему то девять – nine

Я считала целый день, оказалось десять – ten

Ну, а вы, хочу я знать, сможете всех сосчитать?

(дети считают овец 1 – 10)

Задание 6. A song «I can count to …)

 - Stand up, pupils! Let’s sing and dance.

Станция 2. «Toys»

 - Cледующая станция – «Игрушки». Нас ждёт Спанч Боб и хочет познакомить со своими друзьями.

***Пляшет куколка – a doll,

Рядом скачет мяч – a ball.

Едет поезд – train, train,

Самолёт летит – a plane.

Любят такие игрушки – the toys

Девочки - girls , мальчики - boys .

( на доске изображение называемых игрушек)

Задание 7. «Let’s count»

 - And now let’s count! А сейчас будем считать!

(на доске изображение игрушек в разных количествах)

 - How many…?

(2 balls, 3 dolls, 4 trains, 5 cars, 3 planes)

Станция 3. «Colours»

 - Заезжаем на станцию «Разноцветики». Нас встречает Шрек. Он зелёный и любит разные цвета.

(учитель показывает карточки с рисунками)

***Нарисую кораблю море синей краской – blue

А потом раскрашу смело солнце жёлтой краской – yellow

Волны плещут через край, новый лист скорей давай!

***Кот ни в чём не виноват. Он вчера был белым - white.

***Вот неспелый мандарин. Он пока зелёный – green

***Знаю, самый строгий цвет в светофоре красный – red

- Ребята, какие ещё стихотворения о разноцветиках вы знаете?

(дети рассказывают)

I like red and I like blue

I like yellow and green.

I like read and I like blue

I like yellow and green.

*****************

Red and yellow, blue and green,
Blue and green, blue and green,
Red and yellow, blue and green,
Black and white and brown.

 

Задание 8. A game «Show me»

 - Давайте поиграем в игру «Покажи мне». Приготовьте цветные карандаши.

 - Show me a ___ pencil. (red, blue, green, yellow)

(дети показывают карандаши того цвета, который я называет учитель)

Physical and Warming up.Физкультминутка.

 -Stand up and dance.

(песенка «If you’re happy»)

Cтанция 4. «Family»

 - Следующий пункт следования нашего паровозика – Станция «Семья». И на этой станции – Колобок. Он от дедушки ушёл, он от бабушки ушёл…

Приготовьте пальчики. Prepare your fingers.

Задание 9. «Finger Family» - видео

(дети поют песенку и показывают пальчики)

Задание 10. «Family tree»

Учащиеся дома готовили проект о своей семье. Выйти показать и рассказать.

Заключительная часть урока

Подведение итогов

 - Вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось? Что больше всего запомнилось? Вы – молодцы!!!

Домашнее задание – приз.

 - За отличную работу на уроке каждый из вас получит интересное задание домой. Это раскраска – головоломка/ (учитель раздает карточки)

 - Спасибо всем, урок окончен.

Thank you for your work. Good bye!!!

 

 

 

 

                                      

 

                                      

 

                                     

 

                                       

 

0%

Краткое описание материала

Урок по английскому языку для 1 класса «Путешествие в страну английского языка». учитель Кириченко Ю.С.

5

(1 оценка)

    DOCX

31.03.2014

2714

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кириченко Юлия Сергеевна

Кириченко Юлия Сергеевна

учитель английского языка

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 9083
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 9083
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кириченко Юлия Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: