1646484
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыМетодическая разработка урока немецкого языка «Немецкоговорящие страны»

Методическая разработка урока немецкого языка «Немецкоговорящие страны»

библиотека
материалов

Аттестуемый педагог: Храмеева Гульнара Магомедовна

Предмет: Иностранный язык (немецкий)

Тема урока: Немецкоговорящие страны

Цели урока:

- закреплять умения учащихся употреблять в речи известные лексические единицы по теме;

- развивать коммуникативные навыки учащихся;

- совершенствовать умения воспринимать на слух текст с извлечением основной информации;

- отрабатывать навыки письма;

- воспитывать внимательность, наблюдательность, интерес к изучаемому языку.


Оснащение: учебная и учебно-методическая литература.

Оборудование:

мультимедийный проектор;

карточки для индивидуальной работы;

презентация


Этапы урока

Содержание урока

примечание

I. орг. момент

Введение в языковую атмосферу

Es hat schon geleutet. Die Stunde beginnt. Guten Tag! Setzt euch. Kinder, wir haben heute viele Arbeit und ich wünsche euch viel Spaß.


II. Фонетическая зарядка

Jetzt machen wir Mundgymnastik. Sehet, bitte, an die Tafel. Hier gibt es ein Stichwort. Lest und sagt wie versteht ihr das:

Wie viele Sprache du kennst, so viele Leben du lebst.

Sprecht nach mir. Wie versteht ihr das?


III. Сообщение темы и целей урока

Unser Thema ist «Deutsprachige Länder». Einige Stunden lang wiederholten wir Wörter, lasen Texte, sprachen und erzählten über Österreich, Luxembug, Schweiz und Lichtenstein. Wollen wir sehen, was können wir eigentlich!


IV. Проверка дом задания

Sehet, bitte, an die Tafel. Lest die Namen der Sehenswürdigkeiten links und bestimmt, in welchem Land sie zu finden sind.

Sehr gut, Kinder.

слайды

V. Отработка монологической речи

Und jetzt spielen wir. Das Spiel heißt “das gebrochene Telefon”. Ihr sollt die Sätze beenden:

  • Die Hauptstadt der Schweiz ist …

  • Zu den bedeutesten Städten der Schweiz gehören …

  • Luxemburg ist …

  • Die Hauptstadt des Herzogtums heißt …

Sehr gut, danke.


VI. физкультминутка

Jetzt machen wir eine Pause. Macht die Augen zu und hört die Musik von Johann Strauß. Sehr schöne Musik, nicht wahr? Und sagt wie nannte man Johann Strauß? (die klingende Seele Wiens)


VII. Отработка навыков диалогической речи

Jetzt arbeitet ihr zu zweit, macht ihr kleine Dialogen. Schreibt diese Dialoge ins Heft.

Einer empfiehlt anderer einen Stadt oder einen Ort in Luxemburg und Lichtenstein, oder in der Schweiz zu besuchen. Ihr reagiert darauf positiv oder negativ und begründet seine Meinung.


VIII. Отработка навыков перевода

Jetzt spielen wir. Das Spiel heißt “Dolmetscher”. Übersetzt ins Russische:

- der in der Schweiz geborene weltberümte Pädagoge

- die von den Touristen gern besuchte Stadt

- das vor kurzem errichtete Gebäude

- der von Johann Strauß besungene Wiener Wald

Gut, Kinder.


IX. закрепление изученного материала

Jetzt spielen wir. Seht an die Tafel und sucht passende Wörter


X. Итог урока

Ihr habt heute sehr gut gearbeitet. Unsere Stunde war inhaltsreich: Also. Ich gebe euch auch Noten für eure Arbeit in der Stunde.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
- закреплять умения учащихся употреблять в речи изученные ранее лексические единицы по теме «Немецкоговорящие страны»- развивать коммуникативные навыки учащихся;- развивать навыки говорения;- отрабатывать навыки письма;- отрабатывать навыки чтения с пониманием прочитанного материала;- отрабатывать умение пользоваться словарем, при переводе сложных лексических единиц;- воспитывать интерес к изучаемому языку;- воспитывать интерес к стране изучаемого языка;- учить относиться с вниманием, понимаем к людям разных национальностей и культуры. 
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.