72601
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к уроку математики 2 класс «Умножение»

Презентация к уроку математики 2 класс «Умножение»

библиотека
материалов
Учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Аскиз Бондарь Ольга Сергеевна
“Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные...
ЗАДАЧКИ – ШУТКИ.
6+6+6+6 = 6 х 4 9+9+9+9 = 9 х 5                    з 25+53+25=25х 3          ...
Поднимает руки класс - Это «раз», Повернулась голова - Это «два», Руки вниз,...
С.10 №287
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и м...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Аскиз Бондарь Ольга Сергеевна
Описание слайда:

Учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Аскиз Бондарь Ольга Сергеевна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд “Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные
Описание слайда:

“Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению...” (Ж.Ж.Руссо)

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд ЗАДАЧКИ – ШУТКИ.
Описание слайда:

ЗАДАЧКИ – ШУТКИ.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд 6+6+6+6 = 6 х 4 9+9+9+9 = 9 х 5                    з 25+53+25=25х 3          
Описание слайда:

6+6+6+6 = 6 х 4 9+9+9+9 = 9 х 5                    з 25+53+25=25х 3                а 12+12 =12 х 2 5+5+5 = 5 х  5                        д 6+6+6+6+6+6 = 6 х 6 4+4=4 х 3                                а 43+34 = 43 х 2                        ч 3+3+3+3  =3 х 2                       а

9 слайд Поднимает руки класс - Это «раз», Повернулась голова - Это «два», Руки вниз,
Описание слайда:

Поднимает руки класс - Это «раз», Повернулась голова - Это «два», Руки вниз, вперед смотри - Это «три», Руки в сторону пошире Развернули на «четыре», С силой их к плечам прижать - Это «пять», Всем ребятам тихо сесть - Это «шесть».

10 слайд С.10 №287
Описание слайда:

С.10 №287

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и м
Описание слайда:

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что научились применять переместительное свойство, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке.

14 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Технологическая карта урока.   Этап урока Цель этапа Формирование УУД Результат Деятельность педагога Деятельность учащихся Оценка 1 Организационный момент     Создание условий для осознанного вхождения учащихся в пространство деятельности на уроке Готовность к работе   Организует ситуацию настроя детей на работу I.Организационный момент. -Я хочу начать урок следующими словами: “Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению...” (Ж.Ж.Руссо) - Пусть эти слова будут напутствием на уроке.     Настраиваются на активную работу на уроке   проверьте своё рабочее место. Всё ли готово у вас к уроку. 2 Минутка чистописания Актуализация изученных знаний письма цифр Актуализация изученных знаний письма цифр   Организует работу детей в тетради - Открываем тетради, записываем число, классная работа. - Я вам прочитаю слова, вы должны будете угадать, из какой они сказки “ Лети. Лети лепесток через запад на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг”. - Как вы думаете, какое число мы будем прописывать на минутке чистописания? - Нас 7 братьев: Годами все равны, А имена разные. -         Уга О чём идет речь? -         Сколько дней в неделе? Учитель открывает на доске изображение дней недели:           -         Вот они, 7 братьев. Вспомните, где ещё встречается число 7? (7 цветов радуги, 7 нот, и т. д.) -         Вы догадались, почему они все разного цвета? -         Что интересного в их внешности? Какие знаки препинания вы увидели, прочитав загадку? -         Какие из них похожи на математические знаки? -         Чему будет посвящен сегодняшний урок? Учитель открывает на доске опорную схему:           -         Как же будет построена работа на уроке? С чего начнем свою работу? давайте, кто мы?   Актуализация изученных способов действий, развитие мыслительных операций,   Число 7 (О днях недели.) 7 (Каждый день недели соответствует какому-либо цвету радуги.) -         (Носик – это номер дня.) (Знак вопроса, точка, двоеточие.) (На знак действия умножения и деления.)   (Умножению и делению, связанными с числом 7.) (Мы сначала поймем, что мы еще не знаем, а потом постараемся сами «открыть» новое знание.) -         (С повторения необходимых знаний.) Делают зарядку для пальцев рук.
Общая информация

Номер материала: 52543033131

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.