Инфоурок / Технология / Конспекты / Відкритий урок з художньої праці 5 класі «Оформлення інтер»єру до новорічних свят»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Відкритий урок з художньої праці 5 класі «Оформлення інтер»єру до новорічних свят»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Валківський ліцей ім. О.Масельського








Відкритий урок




hello_html_1370db8c.gif





hello_html_4b410a8f.png


Підготувала :

ГУБСЬКА Наталія Віталіівна,

вчитель

технологій, художньої праці та дизайну










Валки-2014

Урок № 7


Розділ IІІ. Гармонізація довкілля.


Тема: ОФОРМЛЕННЯ ІНТЕР*ЄРУ ДО

НОВОРІЧНИХ СВЯТ.

ПРАКТИЧНА РОБОТА.


Мета: Навчити дітей виготовляти прикраси до новорічного свята;

формувати естетичний смак;

прививати почуття прекрасного;

продовжувати відпрацьовувати методику роботи учнів в малих групах.


Обладнання: книги та журнали з інтер*єрами по темі, ілюстрації поробок та готові

вироби, колекція новорячних листівок, кольоровий папір, картон,

клей, ножиці, бісер, намистини, дротина, пір я, диски, дощик,

лоза, шишки, стрічки паперові, стрічки тканинні, нитки для

в язання.

Основні поняття: екібана, інтер’єр.

Тип уроку: урок практичного закріплення умінь і навичок учнів.


Рівень складності: О О О О О - 5

Структура уроку: I. Інтригующий початок ...........................................................3 хв.


  1. Актуалізація опорних знань та вмінь учнів...........................2 хв.


  1. Вивчення нового матеріалу....................................................5 хв.


IV. Практична робота.Виготовлення новорічного виробу........25 хв.


V. Закріплення знань та вмінь учнів...........................................5 хв.


  1. Підсумки заняття......................................................................4 хв.


  1. Домашне завдання...................................................................1 хв.




ХІД УРОК


I.Інтригуючий початок.

( після дзвоника до класу під ліричну музику заходить вчитель в костюмі Снігуроньки і починає урок )



Сніжний пил з-під копит аж курить,

Новий рік поспішає, летить.

Скоро нам його час зустрічати,

На ялинках вогні повмикати.


Будуть наші ялинки світитись,

Нас веселим вбранням веселити,


( до дітей : Добридень, мої любі)


А чи встигли дівчата й хлопята

Для ялинок вбрання зготувати?


Треба стільки прикрас їй зробити,

Щоб ялинка могла порадіти!

Заблищати і замерехтіти,

Чарувати вас казкою, діти!!!



- І як вам, діти, вже зрозуміло - тема сьогоднішнього уроку

звучить як ? ( оформлення інтер єру до новорічних свят).


- І сьогодні ми з вами повинні навчитися...( виготовляти ново-

річні прикраси для ялинки та для прикрашання вашої

оселі, розвивати естетичний смак...)

-Тобто, сьогодні ми з вами створюємо новорічний


інтер єр, а також і святковий настрій. Адже речі виготовлені власноруч завжди радують не лише око, а й душу.


ІІ.

- Але спочатку мені б хотілося, що б ви пригадали :

* Чи завжди Новий рік зустрічали 1 січня?

* Саме кому ми зщавдячуємо зимовому Новому року?

* Чи завжди головним атрибутом Нового року була ялинка?


ІІІ.

- Але не будемо забувати, про новорічні дива! Сьогодні ми з

вами не просто будемо виготовляти прикраси - ми з вами

призначені особистими дизайнерами самого Дідуся Мороза!


- Ідучи до вас я отримала листа з досить важливим і тер-

міновим завданням. Ось цей лист!


- Тож пропоную перейти до практичної частитни нашого

заняття.


- Увага! Увага! Відкриваємо «МАЙСТЕРНЮ ДІДУСЯ

МОРОЗА»

- Вже не в перше ми з вами працюємо в групах і саме сьогодні цей досвід нам особливо знадобиться.

- Кожна з груп отримує своє завдвння, на виконання якого

вам відводиться 25 хв. По закінченню роботи мені хотілося

б , щоб ви презентували нам свій виріб.


- Ось ваші завдання : (показує) * «Ловець снів»

* «Новорічна листівка»

* «Ваза для екібани»

* «Різдвяний віночок»


- У вас на столах знаходиться безліч матеріалів та

Інструментів. Їх використання - ваш особистий смак.

- Головне у вашому виробі - це естетичність, лаконічність,

цікава ідея і обов язково святковість.


- Ласкаво прошу дизайнерські групи розпочати роботу.

Якщо у вас будуть якісь питання, я обов язково підійду і

допоможу.


IV. Практична робота. Виготовлення новорічного виробу.


  1. Я бачу ваші творіння вже готові. Тож хто перший

розповість нам про свій виріб. ( діти представляють

свої вироби, дають їм назви, розповідають кому могли б

подарувати такий виріб на Новий рік...)

- Представників інших груп я прошу допомогти мені

оцінити роботу ваших однокласників ( учні

висловлюють свою думку, вчитель допомагає)

  1. Закінчується час нашого святкового уроку. Я гадаю

що початок святкування Нового року у нас вийшов

на славу, ви навчилися виготовляти такі різні вироби,

приклавши до їх створення всі свої естетичні смаки,

дізналися які подарунки до свята можна подарувати

своїм рідним, а також додали досвіду роботи в групах.

  • І на закінчення я б хотіла зробити ще один подарунок

для всіх присутніх: вам діти- маленькі новорічні розфарбовки, які гадаю прикрасять ваше помешкання.


_ А нашим шановним гостям – багатофункціональні

сніжинки: ними можна прикрасити вікна, дзеркала, або

ж використати як підставку під вазочку з новорічною

екібаною. ( дарує)


VII.- Домашнє завдання: зібрати матеріал для проєкту

« Зошит у моєму портфелі»( вирізати зі старих зошитів

з обкладинок 3-4 найулюбленіші картинки ).


Ілюстративний додаток до уроку:

hello_html_368d674b.jpg


hello_html_m323f198d.jpghello_html_m5070d4b.jpg


hello_html_m5dbc93b6.jpg

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Урок     №   7  Розділ  IІІ.  Гармонізація довкілля. Тема: ОФОРМЛЕННЯ ІНТЕР*ЄРУ ДО      НОВОРІЧНИХ СВЯТ.             ПРАКТИЧНА РОБОТА. Мета: Навчити дітей  виготовляти  прикраси  до  новорічного  свята;             формувати  естетичний смак;            прививати почуття  прекрасного;             продовжувати відпрацьовувати методику роботи учнів в малих групах. Обладнання: книги та журнали з інтер*єрами по темі,   ілюстрації  поробок  та  готові                        вироби,   колекція  новорячних  листівок,   кольоровий  папір,   картон,                        клей,     ножиці,   бісер,   намистини,   дротина,    пір я,   диски,   дощик,                         лоза,     шишки,   стрічки  паперові,   стрічки  тканинні,   нитки  для                         в язання.

Общая информация

Номер материала: 52596033156
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>