План-конспект урока «Соединения железа +2 и +3», 9 класс

Предпросмотр материала:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Железо

 

1.       

ФИО (полностью)

Сабирова Лилия Рустамовна

2.       

Место работы

МБОУ «Арская гимназия №5»

3.       

Должность

Учитель химии

4.       

Предмет

химия

5.       

Класс

9

6.       

Тема и номер урока в теме

Соединения железа +2 и +3. Урок №16

7.       

Базовый учебник

Габриелян О.С. Химия

8.              Цель  урока:

·  Продолжить формирование системы знаний о строении и свойствах металлов; расширить знания учащихся о железе; рассмотреть важнейшие соединения железа (II) и (III) ,качественные реакции на ионы железа.

·  способствовать закреплению понимания взаимосвязи строения, свойств и применения веществ.

9.              Задачи:

Обучающие:

·  Изучить химические свойства соединения железа +2 и +3.

·  Научить учащихся самостоятельно проводить химический эксперимент с использованием инструкций и соблюдать правила техники безопасности при работе в кабинете химии.

Развивающие:

·  Развить умения формулировать гипотезы и проводить их опытную проверку.

·  Совершенствовать умения работать с лабораторным оборудованием и реактивами.

·  Продолжить формирование умений обрабатывать и анализировать экспериментальные данные, делать выводы о свойствах вещества.

Воспитывающие:

·  Формировать потребности в познавательной деятельности и ценностное отношение к знаниям. Воспитать культуру общения через работу в парах “ученик - ученик”, “учитель - ученик”. Воспитать у учащихся наблюдательность, внимание, пытливость, инициативу и культуру эксперимента.

10.  Тип урока: комбинированный урок с демонстрационными и лабораторными опытами, направлен на объяснение нового материала.

11.  Формы работы учащихся: фронтальный опрос, индивидуальная работа.

12.  Необходимое техническое оборудование: ноутбук (или компьютер) с выходом в интернет, проектор, экран

13.  Средства обучения: электрохимический ряд напряжения металлов, периодическая система Д. И. Менделеева, коллекция “Железо”, химическое оборудование и химические реактивы; технологическая карта

14.  Структура и ход урока

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

 

1

2

3

4

5

6

1

Организационный момент

 

Проверка готовности учащихся к уроку.

Постановка целей и задач урока.

Подготовка к уроку

2

2

Актуализация опорных знаний, проверка домашнего задания (фронтальный и индивидуальный опрос)

 

Демонстрация собственной презентации.

 

Составление плана характеристики элемента.

3

3

Изучение нового материала

Соединения железа (II)  (№1), соединения железа

(III) (№2),качественные реакции на ионы железа(II) (№3), Качественные реакции на железо (III)(№4)

Демонстрация ЭОР.

Демонстрация собственной презентации.

Выполнение лабораторной работы, заполнение технологической карты.

25

4

Закрепление изученного материала

Закрепление изученного материала (№5)

Демонстрация тестов.

Демонстрация ЭОР.

 

Выполнение тестов.

 

13

5

Подведение итогов урока. Рефлексия

 

Объявление оценок за устные ответы и работу у доски.

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение к плану-конспекту урока

Соединения железа +2 и +3.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Соединения железа со степенью окисления +2

 

информационный

Модуль состоит из трёх кадров, на которых представлен текст, фотографии, уравнения реакций, видеоролики, слайдшоу, озвученные формулы, иллюстрирующие свойства оксида и гидроксида железа (II). В том числе, ученику предлагается просмотреть и прослушать материал, представленный в интерактивных схемах, о способах получения и химических свойствах оксида и гидроксида железа (II), путём выбора активных зон.

 

http://fcior.edu.ru/card/10457/soedineniya-zheleza-so-stepenyu-okisleniya-2.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Соединения железа со степенью окисления +3

 

Информационный

Модуль состоит из трёх кадров, на которых представлены текст, уравнения реакций, фотографии, видеофрагменты, комментарии к реакциям. В том числе, ученику предлагается с помощью интерактивных схем познакомиться с химическими свойствами и способами получения оксида и гидроксида железа (III), просмотреть видеофрагменты опытов и качественную реакцию на ион железа (+3).

http://fcior.edu.ru/card/5718/soedineniya-zheleza-so-stepenyu-okisleniya-3.html

3

Качественные реакции на железо (II)

Практический

Видеофрагмент

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9d3df838-d4d4-c17b-be58-7558b90c827d/index.htm

4

Качественные реакции на железо (III)

Практический

Видеофрагмент

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2fce814d-5341-9608-d94f-d8bbd94822b3/index.htm

5

Закрепление изученного материала

контрольный

Тесты по теме "Железо и его соединения"

http://fcior.edu.ru/card/11633/testy-po-teme-zhelezo-i-ego-soedineniya.html

http://fcior.edu.ru/card/12906/testy-po-teme-zhelezo.html

 

 

 

 

 

 

План-конспект урока «Соединения железа +2 и +3», 9 класс

    ZIP

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Сабирова Лилия Рустамовна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 19897
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 19897
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сабирова Лилия Рустамовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: