Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Презентация к уроку математики по теме «Запись решения задачи в виде одного выражения», 2 класс

Презентация к уроку математики по теме «Запись решения задачи в виде одного выражения», 2 класс

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Девиз урока: «Ученье везде найдёт примененье!»
Описание слайда:

Девиз урока: «Ученье везде найдёт примененье!»

3 слайд Повторение Решаем задачи. ?
Описание слайда:

Повторение Решаем задачи. ?

4 слайд Простые задачи на нахождение целого или части. А) Находим целое. Чтобы найти
Описание слайда:

Простые задачи на нахождение целого или части. А) Находим целое. Чтобы найти целое, нужно сложить части. Пример: В первый день около школы посадили 20 деревьев, а во второй – ещё 10 деревьев. Сколько всего деревьев посадили? №1 20д. 10д. ? . . . . . 20 + 10 = 30 (д.) Ответ: 30 деревьев.

5 слайд Б) Находим часть. Чтобы найти часть, нужно из целого вычесть известную часть
Описание слайда:

Б) Находим часть. Чтобы найти часть, нужно из целого вычесть известную часть На опушке леса мирно паслось 12 мамонтов. После набега древних охотников их осталось 10. Сколько мамонтов притащили охотники в свою доисторическую деревню? . . . . . . №2 ? 10м. 12м. 12 – 10 = 2 (м.) Ответ: 2 мамонта.

6 слайд Простые задачи на сравнение. А) Находим разность. Чтобы узнать на сколько одн
Описание слайда:

Простые задачи на сравнение. А) Находим разность. Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее. Пример: в Тихом океане 9 морей, а в Атлантическом 6 морей. На сколько меньше морей в Атлантическом океане? (На сколько больше морей в Тихом океане?) . . . . . №3 9 м. 6м. ? 9 – 6 = 3 (м.) Ответ: на 3 моря.

7 слайд Б) Находим большее число. Чтобы найти большее число, нужно к меньшему числу п
Описание слайда:

Б) Находим большее число. Чтобы найти большее число, нужно к меньшему числу прибавить разность. (подсказка – на…больше + ) Пример: В Индийском океане 5 морей, а в Тихом на 4 больше. Сколько морей в Тихом океане? . . . . . №4 5м. 4м. ? 5 + 4 = 9 (м.) Ответ: 9 морей.

8 слайд В) Находим меньшее число. Чтобы найти меньшее число, нужно из большего числа
Описание слайда:

В) Находим меньшее число. Чтобы найти меньшее число, нужно из большего числа вычесть разницу. Пример: В Северном Ледовитом океане 10 морей, а в Индийском на 5 меньше. Сколько морей в Индийском океане? . . . . . . №5 10м. 5м. ? 10 – 5 = 5 (м.) Ответ: 5 морей.

9 слайд Порядок решения задач: Прочитай текст задачи. Выдели условие – то, что извест
Описание слайда:

Порядок решения задач: Прочитай текст задачи. Выдели условие – то, что известно. Вопрос задачи – то, что нужно найти. Выполни схему или краткую запись Запиши решение задачи. Запиши ответ задачи.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд В букете 50 белых роз, а красных роз на 10 меньше. Сколько всего роз в букете
Описание слайда:

В букете 50 белых роз, а красных роз на 10 меньше. Сколько всего роз в букете? 1). 50-10 =40 (р.) – красных 2). 50+40=90 (р.) - всего Ответ: 90 роз всего в букете.

12 слайд Цель урока: Научиться записывать решение задачи в виде выражения.
Описание слайда:

Цель урока: Научиться записывать решение задачи в виде выражения.

13 слайд Тема урока: Запись решения задачи в виде одного выражения.
Описание слайда:

Тема урока: Запись решения задачи в виде одного выражения.

14 слайд (7+8)-4=11
Описание слайда:

(7+8)-4=11

15 слайд Запись решения по действиям 1). 7+8=15(ш.) 2). 15-4=11(ш.) Ответ: 11 шаров. З
Описание слайда:

Запись решения по действиям 1). 7+8=15(ш.) 2). 15-4=11(ш.) Ответ: 11 шаров. Запись решения в виде выражения (7+8)-4=11(ш.) Ответ: 11 шаров

16 слайд (50-10)+50=90(р.) Ответ: 90 роз всего в букете.
Описание слайда:

(50-10)+50=90(р.) Ответ: 90 роз всего в букете.

17 слайд Запись решения выражением 9+(12-7)=14 Запись решения по действиям 1). 12-7=5
Описание слайда:

Запись решения выражением 9+(12-7)=14 Запись решения по действиям 1). 12-7=5 2). 9+5=14

18 слайд По действиям 1). 12-4=8(д.) – девочек 2). 12+8=20(д.) – всего Ответ: 20 всего
Описание слайда:

По действиям 1). 12-4=8(д.) – девочек 2). 12+8=20(д.) – всего Ответ: 20 всего детей. Выражением (12-4)+12=20(д.) Ответ: 20 всего детей.

19 слайд  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

20 слайд Домашнее задание: Учебник: стр. 34-35, з. 2,5 стр. 34-35, з. 5,6
Описание слайда:

Домашнее задание: Учебник: стр. 34-35, з. 2,5 стр. 34-35, з. 5,6

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.