ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.
Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.
Подать заявку на курс
Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.
Подать заявку на курс
- Математика
Урок по геометрии «Признаки параллельных прямых»
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ 7 класс гео откр. урок.doc
Учитель: Капанская Е.П.
Урок по геометрии в 7 классе « Признаки параллельных прямых.».
ТИП УРОКА: урок-презентация.
Вид урока: Урок получения новых знаний.
Используемые методы и приёмы: индивидуальная работа, работа в парах.
Цели урока: Формирование понятий «внутренние односторонние углы», «внутренние накрест лежащие углы», «соответственные углы»;
Продолжить формирование умения и навыков оформления и решения задач;
Цели развития:
Развивать математическую речь;
Развить навыки графической работы;
Развить навыки работы на ПК.
Цели воспитания:
Воспитание способности к индивидуальной работе;
Воспитание чувства взаимопомощи, уверенности в учёбе;
Воспитание интереса к предмету.
Методы обучения:
Работа с учебным материалом;
Самостоятельная работа с последующей самопроверкой.
Оборудование урока:
ПК;
Презентация «Геометрия 7».
Структура урока:
Актуализация знаний: возбуждение интереса к теме, психологический и эмоциональный настрой;
Получение новых знаний умений и навыков путём:
Самостоятельного получения новых знаний с помощью ПК с последующей фронтальной проверкой.
Ход урока:
1. Орг. момент: организация эмоционального настроя.
2. Целеполагание: Сообщение цели урока, запись в тетрадь даты, темы урока.
3. Объяснение нового материала: (работа на ПК. Презентация «Геометрия 7». Признаки параллельных прямых.)
Углы, образованные при пересечении прямых секущей: ВОУ, ВНЛУ, СУ.(в тетради: выполнение чертежа, запись углов); проверка -/карточка / назвать ВОУ, ВНЛУ, СУ; - на листах записать ВОУ, ВНЛУ, СУ; /взаимопроверка/
3
2
5
8
1
3
2
4
5
777
6
8
1
4
6
777
Признаки параллельных прямых, /изучить на ПК самостоятельно, сделать необходимые записи и чертёж/.
Закрепление: Будут ли параллельными прямые, если:
1 2
3 4
4. Решение задач: 1. /устно/ Один из углов, полученных при пересечении двух параллельных прямых секущей равен 1300. Найти остальные углы.
2. Один из углов, полученных при пересечении двух параллельных прямых секущей на 500 больше другого. Найти остальные углы.
3*. Разность двух внутренних односторонних углов, которые получаются при пересечении двух параллельных прямых секущей, равна 40°. Найти эти углы.
Домашнее задание: стр54 в.1,2. № 141, № 143
Итог урока: Рефлексия с какими новыми понятиями познакомились? Что нового узнали?
Достигли ли цели урока?
Выбранный для просмотра документ карточка.doc
Выбранный для просмотра документ лист ответов.doc
Выбранный для просмотра документ признаки.ppt
Описание презентации по отдельным слайдам:
№ слайда 1
Описание слайда:
Признаки параллельности прямых Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей. а b c 8 7 6 5 4 3 2 1 2 и 5 – внутренние односторонние. 3 и 8 – внутренние односторонние.
№ слайда 2
Описание слайда:
Признаки параллельности прямых Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей. а b c 8 7 6 5 4 3 2 1 2 и 8 – внутренние накрест лежащие. 3 и 5 – внутренние накрест лежащие.
№ слайда 3
Описание слайда:
Признаки параллельности прямых Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей. а b c 8 7 6 5 4 3 2 1 1 и 5 – соответственные углы. 2 и 6 – соответственные углы. 4 и 8, 3 и 7 – соответственные углы.
№ слайда 4
Описание слайда:
Признаки параллельности прямых а b c 4 3 1 2 1 признак: Если при пересечении двух прямых секущей внутренние накрест лежащие углы равны, то эти прямые параллельны. 1 = 3 а║b 2 = 4 а║b
№ слайда 5
Описание слайда:
Признаки параллельности прямых а b c 4 3 1 2 2 признак: Если при пересечении двух прямых секущей сумма внутренних односторонних углов равна 180°, то эти прямые параллельны. 1 + 4 =180° а║b 2 + 3 =180° а║b
№ слайда 6
Описание слайда:
Признаки параллельности прямых а b c 4 3 1 2 3 признак: Если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны , то эти прямые параллельны. 1 = 3 а║b 2 = 4 а║b
№ слайда 7
Описание слайда:
Образец решения задачи 1.Один из углов, которые получаются при пересечении двух параллельных прямых секущей, равен 50°. Найти остальные углы. Дано: а║b, с-секущая, Найти: 1,3,4,5,6,7,8. Решение: 4=2(вн.накр.леж.) 4=50°. 2+3=180° 3=180° - 2=180° - 50°=130°. Ответ: 1=3=5=7=130°,4=6=8=50°. 1=3(вн.накр.леж.) 1 = 130° 5=3, 7=1(соответств.углы) 5=7=130°. 8=2, 6=4(соответств.углы) 8=4=50°. а b c 4 3 1 2 7 6 8 5 2 = 50°.
№ слайда 8
Описание слайда:
Образец решения задачи 2.Разность двух внутренних односторонних углов, которые получаются при пересечении двух параллельных прямых секущей, равна 40°. Найти эти углы. Дано: а║b, с-секущая, Найти: 1, 4. Решение: 1+4=180°(вн.накр.леж.) Пусть 4=х 1 – х = 40°(по условию), тогда 1 = х + 40°, Ответ: 1=110°,4=70°. Составим уравнение: х + 40° + х = 180°, 2х + 40°= 180° 2х=180° - 40°, 2х = 140°, х = 140° : 2 = 70°. 4 = 70°, 1=70°+40°=110°. а b c 4 3 1 2 1 - 4= 40°.
№ слайда 9
Описание слайда:
Образец решения задачи 3.Сумма внутренних накрест лежащих углов, которые получаются при пересечении двух параллельных прямых секущей, равна 130°. Найти эти углы. Дано: а║b, с-секущая, Найти: 2,4. Решение: 2 = 4(вн.накр.леж.) 2 = 130° : 2 = 65° . Ответ: 2=4=65°. а b c 4 3 1 2 2+4 =130°. (1 и 3 - тупые углы, поэтому их сумма не может равняться 130°) 2 + 2 =130° ,
Краткое описание документа:
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 11.02.2013 |
| Раздел | Математика |
| Подраздел | Конспекты |
| Просмотров | 722 |
| Номер материала | 5275021111 |
Чтобы добавить отзыв,
войдите в Ваш кабинет или
зарегистрируйтесь
Похожие материалы
Презентация «Дробные выражения» (6 класс)
Конспект урока + презентация по теме «Решение неравенств второй степени содной переменной» (метод «параболы»)
Урок систематизации знаний в 5 классе по теме «Обыкновенные дроби»
Урок обобщения и систематизации знаний в 5 классе по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Урок в 8 классе по теме «Многоугольники»
Внеклассное мероприятие «Час занимательной математики»
Конспект урока по математике «Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление»
10.02.2013
Просмотров: 2467
Комментариев: 0
Просмотров: 2467
Комментариев: 0
10.02.2013
Просмотров: 968
Комментариев: 0
Просмотров: 968
Комментариев: 0
10.02.2013
Просмотров: 552
Комментариев: 0
Просмотров: 552
Комментариев: 0
10.02.2013
Просмотров: 1032
Комментариев: 0
Просмотров: 1032
Комментариев: 0
09.02.2013
Просмотров: 5684
Комментариев: 0
Просмотров: 5684
Комментариев: 0
09.02.2013
Просмотров: 787
Комментариев: 0
Просмотров: 787
Комментариев: 0
09.02.2013
Просмотров: 511
Комментариев: 0
Просмотров: 511
Комментариев: 0