Инфоурок Математика КонспектыУрок по геометрии «Признаки параллельных прямых»

Презентация к урокам геометрии "Параллельные прямые. Признаки параллельных прямых. Свойства параллельных прямых". 7 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
5676
376
20.11.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 751
Покупателей: 10 953

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ СОШ № 256 ГО ЗАТО г.Фокино
Учитель математики. Почётный работник общего образования Российской Федерации, Победитель конкурса ПНПО "Лучший учитель"-2010 года, Неоднократный победитель, призёр и лауреат ежегодного Приморского форума образовательных инициатив. Победитель IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе "ФОРМУЛА БУДУЩЕГО - 2014" Победитель конкурса в номинации "Урок (внеурочное учебное занятие) или серия уроков по предметной области "МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА"" Автор методического пособия "Уроки математики с применением информационных технологий". 5-6 классы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Каратанова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

В презентации 56 слайдов. Данная разработка содержит теоретический материал и 29 задач по темам: "Определение параллельных прямых", "Признаки параллельности прямых", "Свойства параллельных прямых", есть теоретические вопросы для повторения ранее изученных понятий, которые будут необходимы для решения задач. В презентации представлены задачи с подсказками для правильного решения; задачи для решения по готовым чертежам - для решения которых необходимо по данному чертежу записать условие задачи, подсказки к решению данных задач отсутствуют. Цель использования ресурса - совершенствовать навыки решения задач по указанным темам. Предложенное количество задач избыточно для одного урока. Каждый учитель может, в зависимости от уровня подготовленности учащихся, определить, какие задачи должны решить учащиеся на уроке. Учитель может выбрать задачи для конкретного урока, для определённого этапа урока. Есть возможность подобрать задачи для закрепления нового материала, на первичное повторение, для уроков решения задач, для итоговых уроков. На слайде визуализирован ответ для проверки правильности решения. При создании презентации использован триггер. Если на кнопке стоит в скобках число, то такое количество раз надо нажать на кнопку для полной визуализации предлагаемых объектов. На слайдах выполнены настройки управляющих кнопок, в зависимости от сценария урока, учитель самостоятельно определит, какие настройки он будет использовать при показе презентации. Удачных и интересных Вам уроков!

Краткое описание методической разработки

В презентации 56 слайдов. Данная разработка содержит теоретический материал и 29 задач по темам: "Определение параллельных прямых", "Признаки параллельности прямых", "Свойства параллельных прямых", есть теоретические вопросы для повторения ранее изученных понятий, которые будут необходимы для решения задач. В презентации представлены задачи с подсказками для правильного решения; задачи для решения по готовым чертежам - для решения которых необходимо по данному чертежу записать условие задачи, подсказки к решению данных задач отсутствуют. Цель использования ресурса - совершенствовать навыки решения задач по указанным темам. Предложенное количество задач избыточно для одного урока. Каждый учитель может, в зависимости от уровня подготовленности учащихся, определить, какие задачи должны решить учащиеся на уроке. Учитель может выбрать задачи для конкретного урока, для определённого этапа урока.  Есть возможность подобрать задачи для закрепления нового материала, на первичное повторение, для уроков решения задач, для итоговых уроков.  На слайде визуализирован ответ для проверки правильности решения. При создании презентации использован триггер. Если на кнопке стоит в скобках число, то такое количество раз надо нажать на кнопку для полной визуализации предлагаемых объектов. На слайдах выполнены настройки управляющих кнопок, в зависимости от сценария урока, учитель самостоятельно определит, какие настройки он будет использовать при показе презентации. Удачных и интересных Вам уроков!

Развернуть описание

Урок по геометрии «Признаки параллельных прямых»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок Признаки параллельных прямых@SEP@7 класс гео откр. урок.doc

Учитель: Капанская Е.П.

Урок по геометрии в 7 классе « Признаки параллельных прямых.»

 

ТИП УРОКА:  урок-презентация.

Вид урока:  Урок получения новых  знаний.

Используемые методы и приёмы: индивидуальная работа,  работа в парах.

1.Цели урока: Формирование понятий «внутренние односторонние углы», «внутренние накрест лежащие углы», «соответственные углы»;

  1. Продолжить  формирование умения и навыков оформления и решения задач;

Цели развития:

1.Развивать математическую речь;

2.Развить навыки графической работы;

3.Развить навыки работы на ПК.

Цели воспитания:

1.Воспитание способности к индивидуальной работе;

2.Воспитание чувства взаимопомощи, уверенности в учёбе;

3.Воспитание интереса к предмету.

 

Методы обучения:

1.      Работа с учебным материалом;

2.      Самостоятельная работа с последующей самопроверкой.

Оборудование урока:

1.      ПК;

2.      Презентация «Геометрия 7».

Структура урока:

1.      Актуализация знаний: возбуждение интереса к теме, психологический и эмоциональный настрой;

2.      Получение новых знаний умений и навыков путём:

Самостоятельного получения новых знаний с помощью ПК с последующей фронтальной проверкой.    

Ход урока:

1. Орг. момент: организация эмоционального настроя.

2. Целеполагание: Сообщение цели урока, запись в тетрадь даты, темы урока.

3. Объяснение нового материала: (работа на ПК. Презентация «Геометрия 7». Признаки параллельных прямых.)

·         Углы, образованные при пересечении  прямых секущей: ВОУ, ВНЛУ, СУ.(в тетради: выполнение чертежа, запись углов); проверка -/карточка / назвать ВОУ, ВНЛУ, СУ; - на листах записать  ВОУ, ВНЛУ, СУ;  /взаимопроверка/

 

 

 

 

 

 

 

 


·         Признаки параллельных прямых, /изучить на ПК самостоятельно, сделать необходимые записи и чертёж/.

·         Закрепление: Будут ли параллельными прямые, если:

 

                                    1                                                                2

 

 

          3                                                                                4

4. Решение задач: 1. /устно/ Один из углов, полученных при пересечении двух параллельных прямых секущей  равен 1300. Найти остальные углы.

                      2. Один из углов, полученных при пересечении двух параллельных прямых секущей  на 500  больше другого. Найти остальные углы.

                   3*. Разность двух внутренних односторонних углов, которые получаются при пересечении двух параллельных прямых секущей, равна 40°. Найти эти углы.

 

 

 

Домашнее задание: стр54 в.1,2. № 141, № 143

Итог урока: Рефлексия с какими новыми понятиями познакомились?   Что нового узнали?

Достигли ли цели урока?

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по геометрии «Признаки параллельных прямых»" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ Урок Признаки параллельных прямых@SEP@карточка.doc

   

 

 

 

 

 

    

 

 

 

  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по геометрии «Признаки параллельных прямых»"

Выбранный для просмотра документ Урок Признаки параллельных прямых@SEP@лист ответов.doc

Выполнил __________________________________________

Вид углов

номера

номера

номера

номера

Внутренние односторонние

 

 

 

 

Внутренние накрест лежащие

 

 

 

 

соответственные

 

 

 

 

 

Проверил______________________     Оценка_______________________

 

 

 

 

Выполнил __________________________________________

Вид углов

номера

номера

номера

номера

Внутренние односторонние

 

 

 

 

Внутренние накрест лежащие

 

 

 

 

соответственные

 

 

 

 

 

Проверил______________________     Оценка_______________________

 

 

 

Выполнил __________________________________________

Вид углов

номера

номера

номера

номера

Внутренние односторонние

 

 

 

 

Внутренние накрест лежащие

 

 

 

 

соответственные

 

 

 

 

 

Проверил______________________     Оценка_______________________

 

 

 

Выполнил __________________________________________

Вид углов

номера

номера

номера

номера

Внутренние односторонние

 

 

 

 

Внутренние накрест лежащие

 

 

 

 

соответственные

 

 

 

 

 

Проверил______________________     Оценка_______________________

 

 

 

 

Выполнил __________________________________________

Вид углов

номера

номера

номера

номера

Внутренние односторонние

 

 

 

 

Внутренние накрест лежащие

 

 

 

 

соответственные

 

 

 

 

 

Проверил______________________     Оценка_______________________

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по геометрии «Признаки параллельных прямых»"

Выбранный для просмотра документ Урок Признаки параллельных прямых@SEP@признаки.ppt

Скачать материал "Урок по геометрии «Признаки параллельных прямых»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Признаки параллельности прямыхУглы, образованные при пересечении двух прямых...

    1 слайд

    Признаки параллельности прямых
    Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей.
    а
    b
    c
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    2 и 5 – внутренние односторонние.
    3 и 8 – внутренние односторонние.

  • Признаки параллельности прямыхУглы, образованные при пересечении двух прямых...

    2 слайд

    Признаки параллельности прямых
    Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей.
    а
    b
    c
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    2 и 8 – внутренние накрест лежащие.
    3 и 5 – внутренние накрест лежащие.

  • Признаки параллельности прямыхУглы, образованные при пересечении двух прямых...

    3 слайд

    Признаки параллельности прямых
    Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей.
    а
    b
    c
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    1 и 5 – соответственные углы.
    2 и 6 – соответственные углы.
    4 и 8, 3 и 7 – соответственные углы.

  • Признаки параллельности прямыхаbc43121 признак: Если при пересечении двух пря...

    4 слайд

    Признаки параллельности прямых
    а
    b
    c
    4
    3
    1
    2
    1 признак: Если при пересечении двух прямых секущей внутренние накрест лежащие углы равны, то эти прямые параллельны.
    1 = 3  а║b
    2 = 4  а║b

  • Признаки параллельности прямыхаbc43122 признак: Если при пересечении двух пря...

    5 слайд

    Признаки параллельности прямых
    а
    b
    c
    4
    3
    1
    2
    2 признак: Если при пересечении двух прямых секущей сумма внутренних односторонних углов равна 180°, то эти прямые параллельны.
    1 + 4 =180°  а║b
    2 + 3 =180°  а║b

  • Признаки параллельности прямыхаbc43123 признак: Если при пересечении двух пря...

    6 слайд

    Признаки параллельности прямых
    а
    b
    c
    4
    3
    1
    2
    3 признак: Если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны , то эти прямые параллельны.
    1 = 3  а║b
    2 = 4  а║b

  • Образец решения задачи1.Один из углов, которые получаются при пересечении д...

    7 слайд

    Образец решения задачи


    1.Один из углов, которые получаются при пересечении двух параллельных прямых секущей, равен 50°. Найти остальные углы.
    Дано:
    а║b, с-секущая,
    Найти:
    1,3,4,5,6,7,8.
    Решение:
    4=2(вн.накр.леж.)
    4=50°.
    2+3=180° 
    3=180° -  2=180° - 50°=130°.
    Ответ: 1=3=5=7=130°,4=6=8=50°.
    1=3(вн.накр.леж.) 1 = 130°
    5=3, 7=1(соответств.углы) 5=7=130°.
    8=2, 6=4(соответств.углы) 8=4=50°.
    а
    b
    c
    4
    3
    1
    2
    7
    6
    8
    5
     2 = 50°.

  • Образец решения задачи2.Разность двух внутренних односторонних углов, котор...

    8 слайд

    Образец решения задачи


    2.Разность двух внутренних односторонних углов, которые получаются при пересечении двух параллельных прямых секущей, равна 40°. Найти эти углы.
    Дано:
    а║b, с-секущая,
    Найти:
    1, 4.
    Решение:
    1+4=180°(вн.накр.леж.)
    Пусть 4=х 
    1 – х = 40°(по условию), тогда 1 = х + 40°,
    Ответ: 1=110°,4=70°.
    Составим уравнение: х + 40° + х = 180°,
    2х + 40°= 180°  2х=180° - 40°, 2х = 140°,
    х = 140° : 2 = 70°. 4 = 70°, 1=70°+40°=110°.
    а
    b
    c
    4
    3
    1
    2
     1 - 4= 40°.

  • Образец решения задачи3.Сумма внутренних накрест лежащих углов, которые пол...

    9 слайд

    Образец решения задачи


    3.Сумма внутренних накрест лежащих углов, которые получаются при пересечении двух параллельных прямых секущей, равна 130°. Найти эти углы.
    Дано:
    а║b, с-секущая,
    Найти:
    2,4.
    Решение:
     2 = 4(вн.накр.леж.)
    2 = 130° : 2 = 65° .
    Ответ: 2=4=65°.
    а
    b
    c
    4
    3
    1
    2
     2+4 =130°.
    (1 и 3 - тупые углы, поэтому их сумма не может равняться 130°)
     2 +  2 =130° ,

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок изучения нового материала предусматривает получение новых знаний умений и навыков путём: Самостоятельного получения новых знаний с помощью персонального компьютера (презентация) с последующей фронтальной проверкой. В начале урока проверяются знания предыдущей темы, с применением карточек и листа ответов. Проверка правильности и оценка выставляется учениками (взаимопроверка). В презентации, кроме признаков параллельных прямых, предложены образцы решения основных типов задач на данную тему, решение которых можно рассмотреть фронтально или индивидуально ( в зависимости от уровня подготовки класса).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 680 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.02.2013 3303
    • RAR 116.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Капанская Екатерина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Капанская Екатерина Павловна
    Капанская Екатерина Павловна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2785
    • Всего материалов: 1

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 348 300 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные интерактивные методы и технологии в образовательном процессе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 37 человек

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Детская психотравма: виды, последствия и помощь

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 41 человек
Смотреть ещё 6 034 курса