73966
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЯ И РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ В 5 КЛАССЕ

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЯ И РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ В 5 КЛАССЕ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЯ И РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСП...
http://www.youtube.com/watch?v=TMtTWfsbcw0 Упражнения для формирования звука...
Посмотри на профиль звука Л и ответь на вопросы: Где находится язык, когда мы...
А теперь проверь себя! Кончик языка упирается в верхние зубы. Боковые края яз...
Звук Л заблудился. Выдели нужную картинку.
Прочитай слоги. Старайся говорить правильно. ЛА ЛО ЛУ ЛЫ ЛИ ЛЕ АЛА АЛО АЛУ АЛ...
Назови картинки.
Правильно подбери картинки к словам. Спелое Злой Красивое Зелёная Белый Удобн...
Придумай предложения по картинкам.
Дополни чистоговорку. Ло-Ло-Ло – на улице ….. Лу-Лу-Лу – стол стоит в …. Ул-...
Прочитай выразительно. Расскажи по картинке. Слоненок удивил ребят, Слоненок...
Винительный и творительный падежи прилагательных женского рода различаются по...
Прочитай. Укажи падеж прилагательных. Люблю березу русскую, То светлую, то гр...
Правильно поставь окончания. Работай по образцу. Образец: Увидеть высокую сос...
Девочка с персиками
В подмосковной усадьбе Абрамцево было весело и шумно.
В жаркий летний день на большой зелёной лужайке подростки играли в горелки. М...
Спасаясь от художника, она влетела в дом, вбежала в пустую столовую и, смеясь...
А Серов, не сводя глаз, смотрел на залитую солнцем девочку, на листья, лежавш...
В Третьяковской галерее есть картина. С полотна тёмными, лучистыми глазами см...
Она сидит за столом, на котором лежат персики, кленовые листья и нож.
Комнату заливает свет. Его отблески видны на стульях, блюде, персиках и особ...
А за окном, тоже залитым солнцем, зеленеют деревья парка.
Картина эта написана Валентином Александровичем Серовым, называется «Девочка...
Назовите картину и фамилию художника. Что можно сказать о парке, который виде...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЯ И РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСП
Описание слайда:

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЯ И РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ В 5 КЛАССЕ Учитель дефектолог сурдопедагог Федюкова Татьяна Владимировна МАОУ С(К)ОШ №12 II вида г. Искитим Новосибирской области

2 слайд http://www.youtube.com/watch?v=TMtTWfsbcw0 Упражнения для формирования звука
Описание слайда:

http://www.youtube.com/watch?v=TMtTWfsbcw0 Упражнения для формирования звука Л Чашечка Накажем непослушный язычок Пароход гудит

3 слайд Посмотри на профиль звука Л и ответь на вопросы: Где находится язык, когда мы
Описание слайда:

Посмотри на профиль звука Л и ответь на вопросы: Где находится язык, когда мы правильно произносим звук Л? Звук Л говорим с голосом или без голоса?

4 слайд А теперь проверь себя! Кончик языка упирается в верхние зубы. Боковые края яз
Описание слайда:

А теперь проверь себя! Кончик языка упирается в верхние зубы. Боковые края языка опущены и не смыкаются с коренными зубами. Звук произносим с голосом. Всё верно? Умница!

5 слайд Звук Л заблудился. Выдели нужную картинку.
Описание слайда:

Звук Л заблудился. Выдели нужную картинку.

6 слайд Прочитай слоги. Старайся говорить правильно. ЛА ЛО ЛУ ЛЫ ЛИ ЛЕ АЛА АЛО АЛУ АЛ
Описание слайда:

Прочитай слоги. Старайся говорить правильно. ЛА ЛО ЛУ ЛЫ ЛИ ЛЕ АЛА АЛО АЛУ АЛЫ АЛИ АЛЕ АЛ ОЛ УЛ ЫЛ ИЛ ЕЛ АЛКА АЛБА АЛГА ПЛА ГЛА БЛА

7 слайд Назови картинки.
Описание слайда:

Назови картинки.

8 слайд Правильно подбери картинки к словам. Спелое Злой Красивое Зелёная Белый Удобн
Описание слайда:

Правильно подбери картинки к словам. Спелое Злой Красивое Зелёная Белый Удобное Кислый

9 слайд Придумай предложения по картинкам.
Описание слайда:

Придумай предложения по картинкам.

10 слайд Дополни чистоговорку. Ло-Ло-Ло – на улице ….. Лу-Лу-Лу – стол стоит в …. Ул-
Описание слайда:

Дополни чистоговорку. Ло-Ло-Ло – на улице ….. Лу-Лу-Лу – стол стоит в …. Ул-Ул-Ул - У нас сломался … Оль-Оль - Оль- мы купили … Лы-Лы-Лы – забивали мы ….

11 слайд Прочитай выразительно. Расскажи по картинке. Слоненок удивил ребят, Слоненок
Описание слайда:

Прочитай выразительно. Расскажи по картинке. Слоненок удивил ребят, Слоненок стал на самокат, Немножко покатался – И самокат сломался.

12 слайд Винительный и творительный падежи прилагательных женского рода различаются по
Описание слайда:

Винительный и творительный падежи прилагательных женского рода различаются по вопросу и окончанию В.п. Какую? -ую, -юю ласковую синюю (волну) Т.п. Какой? -ой(-ою), -ей (-ею) ласковой (-ою) синей (-ею) (волной)

13 слайд Прочитай. Укажи падеж прилагательных. Люблю березу русскую, То светлую, то гр
Описание слайда:

Прочитай. Укажи падеж прилагательных. Люблю березу русскую, То светлую, то грустную….. Люблю ее нарядную, Родную, ненаглядную.

14 слайд Правильно поставь окончания. Работай по образцу. Образец: Увидеть высокую сос
Описание слайда:

Правильно поставь окончания. Работай по образцу. Образец: Увидеть высокую сосну; любоваться высокой сосной. Смотреть на (пушистая рыжая белочка) любоваться (пушистая рыжая белочка) 2. Переплыл (глубокая бурная река) летел над (глубокая бурная река) Думать над (трудная задача) решать (трудная задача) Познакомить с (новая интересная книга) купил (новая интересная книга) Читал (фантастическая повесть) увлекся (фантастическая повесть)

15 слайд Девочка с персиками
Описание слайда:

Девочка с персиками

16 слайд В подмосковной усадьбе Абрамцево было весело и шумно.
Описание слайда:

В подмосковной усадьбе Абрамцево было весело и шумно.

17 слайд В жаркий летний день на большой зелёной лужайке подростки играли в горелки. М
Описание слайда:

В жаркий летний день на большой зелёной лужайке подростки играли в горелки. Молодой художник Валентин Александрович Серов гонялся за темноглазой Верочкой Мамонтовой.

18 слайд Спасаясь от художника, она влетела в дом, вбежала в пустую столовую и, смеясь
Описание слайда:

Спасаясь от художника, она влетела в дом, вбежала в пустую столовую и, смеясь, упала на стул. -Сил нет, до чего жарко! – сказала она и бросила на скатерть пучок кленовых листьев, которые держала в руке.

19 слайд А Серов, не сводя глаз, смотрел на залитую солнцем девочку, на листья, лежавш
Описание слайда:

А Серов, не сводя глаз, смотрел на залитую солнцем девочку, на листья, лежавшие на столе рядом с крупным золотистым персиком…

20 слайд В Третьяковской галерее есть картина. С полотна тёмными, лучистыми глазами см
Описание слайда:

В Третьяковской галерее есть картина. С полотна тёмными, лучистыми глазами смотрит Веруша Мамонтова.

21 слайд Она сидит за столом, на котором лежат персики, кленовые листья и нож.
Описание слайда:

Она сидит за столом, на котором лежат персики, кленовые листья и нож.

22 слайд Комнату заливает свет. Его отблески видны на стульях, блюде, персиках и особ
Описание слайда:

Комнату заливает свет. Его отблески видны на стульях, блюде, персиках и особенно – на девочке. Он делает более светлым рукав её розовой кофточки, скользит по загорелому лицу, искрится сиреневыми, голубыми и перламутровыми пятнами на скатерти.

23 слайд А за окном, тоже залитым солнцем, зеленеют деревья парка.
Описание слайда:

А за окном, тоже залитым солнцем, зеленеют деревья парка.

24 слайд Картина эта написана Валентином Александровичем Серовым, называется «Девочка
Описание слайда:

Картина эта написана Валентином Александровичем Серовым, называется «Девочка с персиками».

25 слайд Назовите картину и фамилию художника. Что можно сказать о парке, который виде
Описание слайда:

Назовите картину и фамилию художника. Что можно сказать о парке, который виден через окно? Опишите комнату в которой она сидит. Опишите девочку: лицо, одежду, позу. Ответь на вопросы.

Краткое описание документа:
 Учить говорить глухого и слабослышащего ребенка - это значит не только учить произносить звуки, хотя это и является специфическим в обучении, но главное научить понимать смысл речи и пользоваться разговорной речью в общении. Поэтому в своей  презентации представлен материал по теме «Автоматизация звука Л, Различение речевого материала текста «Девочка с персиками» Цель занятия:1. Автоматизация звука Л на речевом материале учебных предметов и материале разговорно-обиходного характера.2. Воспитание навыков самоконтроля за произношением.3. Работа над ритмико-интонацтонной стороной речи.4. Различение предъявляемого речевого материала.5. Обогащение словарного запаса.
Общая информация

Номер материала: 52797040124

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.