131200
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыИнтегрированный урок «Биологии - ИИКТ» «Клетка структурная и функциональная единица живого

Интегрированный урок «Биологии - ИИКТ» «Клетка структурная и функциональная единица живого

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интегрированный урок «Биология - ИИКТ»

Тема «Клетка - структурная и функциональная единица живого»

Цель: создать условия для развития ключевых компетенций на уроках биологии и ИИКТ посредством приёмов и методов проектной технологии и технологии развития критического мышления

Задачи:

  • овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, развитие умений видеть проблему, ставить вопросы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям, классифицировать, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, структурировать материал, объяснять, доказывать, защищать свои идеи;

  • развитие умений работать с разными источниками информации: находить необходимую информацию в различных источниках (тексте учебника, научно-популярной литературе, словарях и справочниках, Интернет ресурсах), анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию из одной формы в другую;

  • развитие способностей выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках по отношению к живой природе, здоровью человека.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, Интернет ресурсы, ЦОР.

Гипотеза: клетка структурная организация живой материи.

Этапы работы:

  1. Оргмомент

  2. Групповая работа по темам: (Приложение 1,2,3,4,5)

  • История открытия клетки. Методы его изучения

  • Структурная организация клетки

  • Химическая организация клетки

  • Деление клетки

  • Клетка открытая биологическая система

  1. Ознакомление с Интернет ресурсами по данной теме (приложение 6).

  2. составить план представления информации по теме.

  3. проанализировать имеющиеся источники и выбрать нужную информацию.

  4. получить результаты исследования; оформить фактический материал, сделать выводы.

  5. выбрать форму представления материала: подготовка презентации (Power Point), выпуск буклета или бюллетеня (Publisher) , статьи в электронном виде, создание Web-сайта по теме «Химическая организация клетки» (приложение 7).

  6. Публичная защита результатов работы.

  7. Рефлексия: анализ конечного продукта по теме «Химическая организация клетки»; определяются лучшие творческие группы, выдвигаются гипотезы о значимости проекта.





Краткое описание документа:
Интегрированный урок биологии и ИИКТ даёт большие возможности для более глубокого изучения темы «Клеточное строение живых организмов». Это одна из сложных тем курса общей биологии. Учащиеся учатся находить знания в Интернет ресурсах, работать с цифровыми образовательными ресурсами, ссылками,  анализировать, систематизировать, обобщать свои знания. Также немаловажно то, что разработка урока  предполагает использование компьютерных программ Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, Microsoft Office Word,Microsoft Office Publisher.
Общая информация

Номер материала: 52834040143

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.