1707157
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииБ.Соқпақбаевтың «Менің атым - Қожа» повесі

Б.Соқпақбаевтың «Менің атым - Қожа» повесі

библиотека
материалов
Сабақтың мақсаты: Білімділік: повесть бойынша оқушылардың білімін тиянақтау,...
Сабақтың түрі: жинақтау. Әдіс – тәсілдері:сұрақ – жауап, жүйелеу, 					баянда...
Үй тапсырмасын пысықтау. 1. «Менің атым...» тақырыбында ой толғау. 2. Сендерг...
Сабақтың тақырыбы:
1. «Ой қозғау» сатысы. Бұл сөздер кімге арналған? Қызба Сотқар Ұрыншақ Түбінд...
2. Сөйлемдердің кейіпкерлерін анықта. “Төбемнен шатыр етіп, жай түскендей бол...
- Отыр, Тұрсынбаев. Осымен, міне, екінші рет “екілік” баға алып отырсың. Үйге...
- Қадыров түбінде адам болатын бала. “Әке” деген сөзді айтқанда, жүрегім қарс...
3. Қожа туралы менің пікірім. №	Қожа – жақсы бала	№	Қожа – тентек бала 1		1...
4.Оқулықпен жұмыс. Сұрақтарға жауаптарды мәтіннен тауып айт. Қожаның сұрақтар...
5. Сергіту сәті. «Иесіне қайтар» ойыны
6. Кестені толтырайық.
7. Сабақты қорытындылау. Ойтолғау жазу: “Менің бойымдағы ұнамсыз қылықтар”.
8. Рефлексия Эмоция	1. Іздену.	2. Шаттану, қуану 	3. Өз бетімен отыру.	4.Талп...
Тәлім – тәрбие, жақсы мен жаман қасиеттер туралы мақал - мәтелдер жазып келу....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың мақсаты: Білімділік: повесть бойынша оқушылардың білімін тиянақтау,
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: повесть бойынша оқушылардың білімін тиянақтау, Қожа бейнесіне талдау жасап, өз ойын жүйелі жеткізе алуға үйрету. Дамытушылық: өзіндік ой қорыта білу, шығармашылық қабілетін жетілдіру, ой-өрісі мен дүниетанымын кеңейту, сабаққа қызығушылығын ояту. Тәрбиелік: жақсы мен жаманды ажырата білуге дағдыландыру, кейіпкерлер бойындағы жақсы қасиеттерді үлгі ету.

2 слайд Сабақтың түрі: жинақтау. Әдіс – тәсілдері:сұрақ – жауап, жүйелеу, 					баянда
Описание слайда:

Сабақтың түрі: жинақтау. Әдіс – тәсілдері:сұрақ – жауап, жүйелеу, баяндау. Көрнекілігі: оқулық, суреттер, кесте, слайд. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру . Амандасу, түгендеу, оқушылар назарын сабаққа аудару; Психологиялық дайындық.

3 слайд Үй тапсырмасын пысықтау. 1. «Менің атым...» тақырыбында ой толғау. 2. Сендерг
Описание слайда:

Үй тапсырмасын пысықтау. 1. «Менің атым...» тақырыбында ой толғау. 2. Сендерге қандай есімдер ұнайды? 3. Повесть қалай басталатын еді? Қожа өз атына риза ма? 4. Сендер өз аттарыңа ризасыңдар ма?

4 слайд Сабақтың тақырыбы:
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы:

5 слайд 1. «Ой қозғау» сатысы. Бұл сөздер кімге арналған? Қызба Сотқар Ұрыншақ Түбінд
Описание слайда:

1. «Ой қозғау» сатысы. Бұл сөздер кімге арналған? Қызба Сотқар Ұрыншақ Түбінде адам болатын бала Тентек

6 слайд 2. Сөйлемдердің кейіпкерлерін анықта. “Төбемнен шатыр етіп, жай түскендей бол
Описание слайда:

2. Сөйлемдердің кейіпкерлерін анықта. “Төбемнен шатыр етіп, жай түскендей болды. Не істерімді білмеген қалпымды орнымнан сүйретіліп түрегеле бердім. Маңдайымнан бұрқ етіп, суық терім шығып кетті. Ох, шіркін – ай!” Біз лагерьге баратын болдық. Ал сен көшедегі иттерді тәртіпке салуға ауылда қалатын болдың.

7 слайд - Отыр, Тұрсынбаев. Осымен, міне, екінші рет “екілік” баға алып отырсың. Үйге
Описание слайда:

- Отыр, Тұрсынбаев. Осымен, міне, екінші рет “екілік” баға алып отырсың. Үйге берілген тапсырманы орындамай келгеніне қоймай, қулыққа басып, мұғалімді алдамақ боласың. Бұдан былай мұндай қылығыңды маған көрсетпейтін бол. - Қадыров, сені біз мұнда не үшін шақырып отырмыз, білесің бе? – Сені мектеп өмірі тойдырды ма? Бұдан былай оқығың келмей ме?

8 слайд - Қадыров түбінде адам болатын бала. “Әке” деген сөзді айтқанда, жүрегім қарс
Описание слайда:

- Қадыров түбінде адам болатын бала. “Әке” деген сөзді айтқанда, жүрегім қарс айырыла жаздайды – ау. - Қадыров, немене, ұйықтап қалғансынсын ба? Тоқта, галстугыңды түзе. - Ал, Қожатай, ақылың бар баласың. Бәрін өзің түсінуің керек. Егер сен тағы бір шу шығаратын болсаң, онда маған өкпелеме.

9 слайд 3. Қожа туралы менің пікірім. №	Қожа – жақсы бала	№	Қожа – тентек бала 1		1
Описание слайда:

3. Қожа туралы менің пікірім. № Қожа – жақсы бала № Қожа – тентек бала 1 1 2 2 3 3 4 4

10 слайд 4.Оқулықпен жұмыс. Сұрақтарға жауаптарды мәтіннен тауып айт. Қожаның сұрақтар
Описание слайда:

4.Оқулықпен жұмыс. Сұрақтарға жауаптарды мәтіннен тауып айт. Қожаның сұрақтары: Есіме мұғалім айтқанда ғана түсіп, бүйірімнің түп жағы қып ете қалды. «Масқара! Сұрай қалса, масқара болдым-ау». Жуырда мен газеттен мынадай қызықты әңгіме оқыдым. Мен өзімнің он үш жыл өмірімнің ішіндегі ең бір қатыгез күнді бастан кештім. Өзге ештеңең болмаса да, әуелі оқулықтарың сай болсын. Мен былай деп мақалдаған едім.

11 слайд 5. Сергіту сәті. «Иесіне қайтар» ойыны
Описание слайда:

5. Сергіту сәті. «Иесіне қайтар» ойыны

12 слайд 6. Кестені толтырайық.
Описание слайда:

6. Кестені толтырайық.

13 слайд 7. Сабақты қорытындылау. Ойтолғау жазу: “Менің бойымдағы ұнамсыз қылықтар”.
Описание слайда:

7. Сабақты қорытындылау. Ойтолғау жазу: “Менің бойымдағы ұнамсыз қылықтар”.

14 слайд 8. Рефлексия Эмоция	1. Іздену.	2. Шаттану, қуану 	3. Өз бетімен отыру.	4.Талп
Описание слайда:

8. Рефлексия Эмоция 1. Іздену. 2. Шаттану, қуану 3. Өз бетімен отыру. 4.Талпыну, оқу. 5.Тағатсыздық, шыдамсыздық. 6. Қиналу. Сабақ басында Сабақ ортасында Сабақ соңында

15 слайд Тәлім – тәрбие, жақсы мен жаман қасиеттер туралы мақал - мәтелдер жазып келу.
Описание слайда:

Тәлім – тәрбие, жақсы мен жаман қасиеттер туралы мақал - мәтелдер жазып келу. 9. Үйге тапсырма. 10. Бағалау.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
«Менің атым Қожа»  повесі оқушылардың білімін тиянақтау, Қожа бейнесіне талдау жасап, өз ойын жүйелі жеткізе алуға үйрету. Өзіндік ой қорыта білу, шығармашылық  қабілетін жетілдіру, ой-өрісі мен дүниетанымын кеңейту, сабаққа қызығушылығын ояту. Жақсы мен жаманды ажырата білуге , адамдармен қарым - қатынас жасай білуге, үлкенге ізеттілік, кішіге құрметтілік көрсете білуге дағдыландыру, кейіпкерлер бойындағы жақсы қасиеттерді үлгі ету. Қожа сияқты жақсы бала болуға баулу. Адамгершілікке, инабаттылыққа тәрбиелеу.3.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.