Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок - игра «Счастливый случай» по теме «Организм человека»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок - игра «Счастливый случай» по теме «Организм человека»

Выбранный для просмотра документ Счастливый случай по теме Организм человека.ppt

библиотека
материалов
Игра «счастливый случай»
Организм человека То, что мы знаем, – ограниченно, а что не знаем, – бесконе...
Конкурс №1 ЗАГАДКИ
Предлагаю вам, ребятки, интересные загадки. Кто ответ к загадке знает – быстр...
В миг связаться с кислородом Может только он один. Он «живет» в эритроцитах,...
Этот орган кровь толкает, Орган главный, каждый знает, А внутри есть клапан-«...
К вкусной пище он привык. Орган вкуса – наш...
Пища в организме расщепляется, В вещества простые превращается; Пищи происход...
Его из легких удаляем, Выдыхаем каждый раз, Организму он не нужен Это – …
И совсем наоборот Поглощаем...
Повторяем вновь и вновь: Кислород разносит...
Все мы дышим легкими, Но ей немножко тоже, Наш теплорегулятор... О чем здесь...
Пища попадает в рот. Глотка, дальше...
Стоп, микробы! Хода нет! У меня ...
Пора и нам ребята Над i расставить точки. В системе выделения Важнейший орган...
Организму – он опора, Но его страшнее нет, Он в «ужастиках» встречается, Назы...
Если твердая походка, И в тетради пишешь четко. Это кто нам так помог? За раб...
Конкурс №2 «Четвертый лишний»
Суть заданий заключается в том, что среди четырех слов или словосочетаний «сп...
Поперечнополосатая Гладкая Костная Сердечная «ТКАНИ» Лимфа Хрящевая Жировая Р...
Трахея Дерма Эпидермис Кожа «Системы органов»» Ребро Лопатка Аксон Крестец Ги...
Конкурс № 3 РЕБУС
ОТВЕТ: ОРГАНИЗМ
Конкурс № 4 «Один за всех – все за одного» Красный – 3 балла; Синий – 2 балла...
1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17	18	19 20	21	22	23	24
Объём этой жидкости в организме примерно 5 литров 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12...
Ежесуточно в организме взрослого человека образуется около 20 литров этой жид...
Человек, дающий кровь для переливания или ткани и органы для пересадки другом...
Введение в организм сыворотки заражённых животных или переболевшего человека...
Сосуды, по которым кровь движется от сердца 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14...
Кровь, богатая углекислым газом 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17	1...
Путь крови от левого желудочка до правого предсердия 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11...
Как называется заболевание, возникающее при продолжительной нехватке витамина...
Какой витамин вырабатывается в организме человека под воздействием солнечных...
В древних восточных сказках заболевших принцесс часто рекомендовали лечить сы...
Как называется единица почки 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17	18	19...
Как называются роговые образования кожи 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15...
Сколько камер в сердце у человека? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17...
Чем обеспечивается связь мышц и скелета? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15...
Орган, определяющий вкусовые качества пищи 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14...
Орган в котором пища начинает перевариваться 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13...
К какому царству живой природы относится человек? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12...
Назовите три самые маленькие косточки нашего организма 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10...
Какой свет воспринимают рецепторы глаза – палочки и колбочки? 1	2	3	4	5 6	7	8...
Что относится к центральной нервной системе? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	1...
Что относится к периферической нервной системе? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		1...
Как называется орган равновесия? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17	1...
Назовите самую подвижную кость лицевого отдела скелета головы? 1	2	3	4	5 6	7...
Как называется клетка, являющаяся единицей строения нервной ткани? 1	2	3	4	5...
Подведение итогов «Учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое...
Спасибо за игру!
52 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игра «счастливый случай»
Описание слайда:

Игра «счастливый случай»

№ слайда 2 Организм человека То, что мы знаем, – ограниченно, а что не знаем, – бесконе
Описание слайда:

Организм человека То, что мы знаем, – ограниченно, а что не знаем, – бесконечно. Апулей

№ слайда 3 Конкурс №1 ЗАГАДКИ
Описание слайда:

Конкурс №1 ЗАГАДКИ

№ слайда 4 Предлагаю вам, ребятки, интересные загадки. Кто ответ к загадке знает – быстр
Описание слайда:

Предлагаю вам, ребятки, интересные загадки. Кто ответ к загадке знает – быстро руку поднимает. Кто с анатомией знаком, тому загадки нипочем. Кто загадку отгадает, сразу баллы получает. Как все баллы соберешь – приз с собою заберешь.

№ слайда 5 В миг связаться с кислородом Может только он один. Он «живет» в эритроцитах,
Описание слайда:

В миг связаться с кислородом Может только он один. Он «живет» в эритроцитах, Как зовут? …..

№ слайда 6 Этот орган кровь толкает, Орган главный, каждый знает, А внутри есть клапан-«
Описание слайда:

Этот орган кровь толкает, Орган главный, каждый знает, А внутри есть клапан-«дверца», Что за орган? Это – ...

№ слайда 7 К вкусной пище он привык. Орган вкуса – наш...
Описание слайда:

К вкусной пище он привык. Орган вкуса – наш...

№ слайда 8 Пища в организме расщепляется, В вещества простые превращается; Пищи происход
Описание слайда:

Пища в организме расщепляется, В вещества простые превращается; Пищи происходит усвоение, И тому виной...

№ слайда 9 Его из легких удаляем, Выдыхаем каждый раз, Организму он не нужен Это – …
Описание слайда:

Его из легких удаляем, Выдыхаем каждый раз, Организму он не нужен Это – …

№ слайда 10 И совсем наоборот Поглощаем...
Описание слайда:

И совсем наоборот Поглощаем...

№ слайда 11 Повторяем вновь и вновь: Кислород разносит...
Описание слайда:

Повторяем вновь и вновь: Кислород разносит...

№ слайда 12 Все мы дышим легкими, Но ей немножко тоже, Наш теплорегулятор... О чем здесь
Описание слайда:

Все мы дышим легкими, Но ей немножко тоже, Наш теплорегулятор... О чем здесь речь? О ...

№ слайда 13 Пища попадает в рот. Глотка, дальше...
Описание слайда:

Пища попадает в рот. Глотка, дальше...

№ слайда 14 Стоп, микробы! Хода нет! У меня ...
Описание слайда:

Стоп, микробы! Хода нет! У меня ...

№ слайда 15 Пора и нам ребята Над i расставить точки. В системе выделения Важнейший орган
Описание слайда:

Пора и нам ребята Над i расставить точки. В системе выделения Важнейший орган – ...

№ слайда 16 Организму – он опора, Но его страшнее нет, Он в «ужастиках» встречается, Назы
Описание слайда:

Организму – он опора, Но его страшнее нет, Он в «ужастиках» встречается, Называется ...

№ слайда 17 Если твердая походка, И в тетради пишешь четко. Это кто нам так помог? За раб
Описание слайда:

Если твердая походка, И в тетради пишешь четко. Это кто нам так помог? За работой...

№ слайда 18 Конкурс №2 «Четвертый лишний»
Описание слайда:

Конкурс №2 «Четвертый лишний»

№ слайда 19 Суть заданий заключается в том, что среди четырех слов или словосочетаний «сп
Описание слайда:

Суть заданий заключается в том, что среди четырех слов или словосочетаний «спрятано» одно лишнее по смыслу. Нужно его найти и объяснить, почему оно лишнее. Из первых букв «лишних» слов складывается новое, которое тоже нужно объяснить.

№ слайда 20 Поперечнополосатая Гладкая Костная Сердечная «ТКАНИ» Лимфа Хрящевая Жировая Р
Описание слайда:

Поперечнополосатая Гладкая Костная Сердечная «ТКАНИ» Лимфа Хрящевая Жировая Реснички Опора Аксон Нейрон Дендрит Кожный Волокнистая Кишечный Выстилающая Ь

№ слайда 21 Трахея Дерма Эпидермис Кожа «Системы органов»» Ребро Лопатка Аксон Крестец Ги
Описание слайда:

Трахея Дерма Эпидермис Кожа «Системы органов»» Ребро Лопатка Аксон Крестец Гипофиз Легкие Гипоталамус Надпочечники Аорта Артерия Альвеола Артериола Пищевод Мочевой пузырь Кишечник Желудок Ухо Эритроцит Кровь Тромбоцит Дендрит Глия Синапс Семенник

№ слайда 22 Конкурс № 3 РЕБУС
Описание слайда:

Конкурс № 3 РЕБУС

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 ОТВЕТ: ОРГАНИЗМ
Описание слайда:

ОТВЕТ: ОРГАНИЗМ

№ слайда 25 Конкурс № 4 «Один за всех – все за одного» Красный – 3 балла; Синий – 2 балла
Описание слайда:

Конкурс № 4 «Один за всех – все за одного» Красный – 3 балла; Синий – 2 балла; Зеленый – 1 балл.

№ слайда 26 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17	18	19 20	21	22	23	24
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 27 Объём этой жидкости в организме примерно 5 литров 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12
Описание слайда:

Объём этой жидкости в организме примерно 5 литров 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 28 Ежесуточно в организме взрослого человека образуется около 20 литров этой жид
Описание слайда:

Ежесуточно в организме взрослого человека образуется около 20 литров этой жидкости 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 29 Человек, дающий кровь для переливания или ткани и органы для пересадки другом
Описание слайда:

Человек, дающий кровь для переливания или ткани и органы для пересадки другому лицу 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 30 Введение в организм сыворотки заражённых животных или переболевшего человека
Описание слайда:

Введение в организм сыворотки заражённых животных или переболевшего человека 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 31 Сосуды, по которым кровь движется от сердца 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14
Описание слайда:

Сосуды, по которым кровь движется от сердца 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 32 Кровь, богатая углекислым газом 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17	1
Описание слайда:

Кровь, богатая углекислым газом 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 33 Путь крови от левого желудочка до правого предсердия 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11
Описание слайда:

Путь крови от левого желудочка до правого предсердия 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 34 Как называется заболевание, возникающее при продолжительной нехватке витамина
Описание слайда:

Как называется заболевание, возникающее при продолжительной нехватке витамина в питании? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 35 Какой витамин вырабатывается в организме человека под воздействием солнечных
Описание слайда:

Какой витамин вырабатывается в организме человека под воздействием солнечных лучей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 36 В древних восточных сказках заболевших принцесс часто рекомендовали лечить сы
Описание слайда:

В древних восточных сказках заболевших принцесс часто рекомендовали лечить сырой печенью животных, а какой в этом смысл? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 37 Как называется единица почки 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17	18	19
Описание слайда:

Как называется единица почки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 38 Как называются роговые образования кожи 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15
Описание слайда:

Как называются роговые образования кожи 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 39 Сколько камер в сердце у человека? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17
Описание слайда:

Сколько камер в сердце у человека? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 40 Чем обеспечивается связь мышц и скелета? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15
Описание слайда:

Чем обеспечивается связь мышц и скелета? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 41 Орган, определяющий вкусовые качества пищи 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14
Описание слайда:

Орган, определяющий вкусовые качества пищи 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 42 Орган в котором пища начинает перевариваться 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13
Описание слайда:

Орган в котором пища начинает перевариваться 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 43 К какому царству живой природы относится человек? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12
Описание слайда:

К какому царству живой природы относится человек? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 44 Назовите три самые маленькие косточки нашего организма 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10
Описание слайда:

Назовите три самые маленькие косточки нашего организма 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 45 Какой свет воспринимают рецепторы глаза – палочки и колбочки? 1	2	3	4	5 6	7	8
Описание слайда:

Какой свет воспринимают рецепторы глаза – палочки и колбочки? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 46 Что относится к центральной нервной системе? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	1
Описание слайда:

Что относится к центральной нервной системе? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 47 Что относится к периферической нервной системе? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		1
Описание слайда:

Что относится к периферической нервной системе? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 48 Как называется орган равновесия? 1	2	3	4	5 6	7	8	9	10 11	12		13	14 15	16	17	1
Описание слайда:

Как называется орган равновесия? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 49 Назовите самую подвижную кость лицевого отдела скелета головы? 1	2	3	4	5 6	7
Описание слайда:

Назовите самую подвижную кость лицевого отдела скелета головы? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 50 Как называется клетка, являющаяся единицей строения нервной ткани? 1	2	3	4	5
Описание слайда:

Как называется клетка, являющаяся единицей строения нервной ткани? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

№ слайда 51 Подведение итогов «Учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое
Описание слайда:

Подведение итогов «Учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое полезное» Н.И. Пирогов

№ слайда 52 Спасибо за игру!
Описание слайда:

Спасибо за игру!

Выбранный для просмотра документ Урок-игра Счастливый случай по теме ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Комсомольская №2 средняя общеобразовательная школа»

Алтайский край, Павловский район









Обобщающий урок – игра

по теме

«Организм человека»






Составитель:

Романович М.С.,

Учитель химии и биологии












п. Урожайный 2014



Пояснительная записка

Данный урок представлен для обобщения и систематизации знаний по теме: «Организм человека». Дети очень любят, когда обучение идёт через игру, поэтому именно эту форму обобщения я и взяла на этот урок. Я очень часто применяю игру на своих уроках биологии. Через эмоции даже самый слабый ребёнок запоминает и уносит с собой полученную информацию на уроке. Игровая ситуация способствует более быстрому и доступному усвоению знаний и умений. Данный урок подходит для детей 8 класса (общеобразовательная программа школ) при изучении анатомии.

Цель игры состоит в том, чтобы выяснить знания детей в области знаний анатомии и особенностей строения тела человека, определить их способности, привлечь внимание детей к новым интересным вопросам, а также помочь усвоить дополнительный материал.































Цели и задачи учебного занятия:

  • обобщить и закрепить пройденный материал, восполнить пробелы в знаниях учащихся по пройденным темам;

  • сформировать навыки индивидуальной и групповой форм деятельности, навыки сотрудничества с одноклассниками;

  • развивать умения решать ребусы и головоломки,  анализировать, сопоставлять и делать выводы;

  • воспитывать познавательный интерес, потребность в знаниях, в самообразовании, стремлении к творчеству.

Тип урока: Обобщающего повторения с применением:

  • тестового контроля;

  • игровой технологии;

  • групповой работы.

Оборудование:

  • мультимедийный проектор;

  • игра - презентация к уроку

  • раздаточный материал для команд.

Структура урока:

  • Организационный момент.

  • Вступительное слово учителя (значение материала изученной темы, сообщение цели и плана урока).

  • Представление групп учащихся (название и девиз).

  • Выполнение учащимися различного рода устных и письменных заданий обобщающего и систематизирующего характера, вырабатывающих умения, формирующих понятийные знания, на основе фактов и явлений.

  • Проверка выполнения работ, корректировка (при необходимости).

  • Формулирование выводов по изученному материалу.

  • Оценка результатов и подведение итогов урока.

  • Рефлексия.

Подготовительная работа:

  • Класс заранее делится учителем на группы, приблизительно одинаковые  по уровню знаний.

  • Группам предлагается придумать название и девиз.

  • Повторить материал по теме пройдены темам.


Ход урока:


1.Организационный момент

Акцентирование внимания учащихся на необычности данного урока.


2.Вступительное слово учителя

            Мы закончили изучение строения организма человека и сегодня у нас с вами заключительный повторительно-обобщающий урок-игра  по изученным темам и вы не обычные ученики, а «знатоки-теоретики». Вы разделены на группы, каждая группа специализируется на знании определенных органов и систем органов человека.


     Группе необходимо представить свою команду и капитана.

1 группа - …

2 группа –…

3 группа -  …

      Оценивать вашу работу и вести строгий учет ваших баллов будет уважаемое жюри. (идёт представление жюри).

Конкурс №1. Загадки.

Учащимся предлагается не просто отгадать загадки, а назвать класс (отряд) животного. За правильно отгаданное животное – 1 балл. За правильно названный класс (отряд) – 1балл



Предлагаю вам, ребятки, интересные загадки.
Кто ответ к загадке знает – быстро руку поднимает.
Кто с анатомией знаком, тому загадки нипочем.
Кто загадку отгадает, сразу баллы получает.
Как все баллы соберешь – приз с собою заберешь.

В миг связаться с кислородом
Может только он один.
Он «живет» в эритроцитах,
Как зовут? (
Гемоглобин.)

Этот орган кровь толкает,
Орган главный, каждый знает,
А внутри есть клапан-«дверца»,
Что за орган? Это – ... (
сердце).

К вкусной пище он привык.
Орган вкуса – наш... (
язык).

Пища в организме расщепляется,
В вещества простые превращается;
Пищи происходит усвоение,
И тому виной... (
пищеварение).

Его из легких удаляем,
Выдыхаем каждый раз,
Организму он не нужен
Это – ... (
углекислый газ).

Все мы дышим легкими,
Но ей немножко тоже,
Наш теплорегулятор...
О чем здесь речь? О ... (
коже).

Пища попадает в рот.
Глотка, дальше... (
пищевод).

И совсем наоборот
Поглощаем...(
кислород).

Повторяем вновь и вновь:
Кислород разносит... (
кровь).

Стоп, микробы! Хода нет!
У меня ... (
иммунитет.)

Пора и нам ребята
Над i расставить точки.
В системе выделения
Важнейший орган – ... (
почки).

Организму – он опора,
Но его страшнее нет,
Он в «ужастиках» встречается,
Называется ... (
скелет).

Если твердая походка,
И в тетради пишешь четко.
Это кто нам так помог?
За работой... (
мозжечок).



Конкурс №2 "Четвертый лишний"

Хочу предложить вашему вниманию игровые задания. Суть их заключается в том, что среди четырех слов или словосочетаний «спрятано» одно лишнее по смыслу. Нужно его найти и объяснить, почему оно лишнее. Из первых букв «лишних» слов складывается новое, которое тоже нужно объяснить.



Тема: «Ткани»

1

Поперечнополосатая
Гладкая
Костная
Сердечная



2

Лимфа
Хрящевая
Жировая
Реснички



3

Опора
Аксон
Нейрон
Дендрит



4

Кожный   
Волокнистая
Кишечный
Выстилающая



(Кровь)

Тема: «Системы органов»

1

Трахея
Дерма
Эпидермис
Волос



2

Ребро
Лопатка
Аксон
Крестец



3

Гипофиз
Легкое
Надпочечник
Гипоталамус



4

Аорта
Артерия
Альвеола
Артериола



5

Пищевод
Мочевой пузырь
Кишечник
Желудок



6

Ухо
Эритроцит
Кровь
Тромбоцит



7

Дендрит
Глия
Синапс
Семенник





(Таламус)



Физкультминутка

Вы, наверное, устали?

А теперь ребята встали!

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад,

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели, вновь за дело.

Конкурс №3 Ребус



ребусы по биологии

(организм)


Конкурс №4 «Один за всех – все за одного»


1. Объём этой жидкости в организме человека примерно 5 литров (кровь).

2. Ежесуточно у взрослого человека образуется около 20 литров этой жидкости (первичная моча).

3. Человек, дающий кровь для переливания или ткани и органы для пересадки другому лицу (донор).

4. Введение в организм сыворотки заражённых животных или переболевшего человека (иммунитет).

5. Сосуды, по которым кровь движется от сердца (артерии).

6. Кровь, богатая углекислым газом (венозная).

7. Путь крови от левого желудочка через артерии, капилляры и вены всех органов до правого предсердия (большой круг).

8. Как называется заболевание, возникающее при продолжительной нехватке витамина в организме человека? (авитаминоз).

9. Какой витамин вырабатывается в организме человека под воздействием солнечных лучей (витамин Д).

10. В древних восточных сказках заболевших принцесс часто рекомендовали лечить сырой печенью животных, а какой в этом смысл? (повышается гемоглобин).

11 .Как называется единица почки (нефрон).

12. Как называются роговые образования кожи? (ногти).

13 .Сколько камер в сердце человека (четыре).

14. Чем обеспечивается связь мышц и скелета? (сухожилия).

15. Орган, определяющий вкусовые качества пищи (язык).

16.Орган, в котором пища начинает перевариваться (желудок).

17. К какому царству живой природы относится человек (к царству «Животные»).

18. Назовите три самые маленькие косточки нашего организма (стремечко, наковальня, молоточек).

19. Какой свет воспринимают рецепторы глаза – палочки и колбочки? (дневной и сумеречный свет).

20. Что относится к центральной нервной системе? (головной и спинной мозг).

21. Что относится к периферической нервной системе? (нервы и нервные окончания).

22. Как называется орган равновесия? (вестибулярный аппарат).

23. Назовите самую подвижную кость лицевого отдела скелета головы (нижняя челюсть).

24. Как называется клетка являющаяся единицей строения нервной ткани? (нейрон).

 

Подведение итогов.



Список литературы:

  1. Балобанова В.В. Максимцева Т.А. “Предметные недели в школе – биология, экология, здоровый образ жизни”. Волгоград 2001 г.

  2. Зверев И. Д. “Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека”. М. Просвещение 1978 г.

  3. Крджиева Л “Домашние заготовки” Минск.1992 г.

  4. Петровский К. С. Белоусов Д. П., Беляева А.С. Смирнова Н.Н. “Витамины круглый год” М. Россельхозиздат 1985 г.

Краткое описание документа:

Данный урок представлен для обобщения и систематизации знаний по теме: «Организм человека». Дети очень любят, когда обучение идёт через игру, поэтому именно эту форму обобщения я и взяла на этот урок. Я очень часто применяю игру на своих уроках биологии. Через эмоции даже самый слабый ребёнок запоминает и уносит с собой полученную информацию на уроке. Игровая ситуация способствует более быстрому и доступному усвоению знаний и умений. Данный урок подходит для детей 8 класса (общеобразовательная программа школ) при изучении анатомии.
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров638
Номер материала 52902040125
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх