- 01.04.2014
- 2563
- 9
О.В. Воробьева,
Преподаватель
ГБОУ СПО ПК № 8 «Измайлово» г. Москвы,
Аспирант
общеинститутской кафедры теории и истории педагогики
ИППО ГБОУ ВПО МГПУ,
г. Москва
ПРОЕКТ 1. «СЕМЬЯ – ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ»
ТЕМА ПРОЕКТА. «СЕМЬЯ – ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ»
Цель проекта: Повышение роли семейных ценностей в становлении личности.
Задачи проекта: Формировать представление о семье как о вечной ценности.
Ожидаемый результат:
1. Иметь представление о семье как о вечной ценности
2. Иметь представление о семейных ценностях
3. Иметь представление о том, как создать гармонию и уют, чтобы дом был местом, куда хотелось возвращаться
Проблема: Утрата функции семьи - передача значимых семейных и жизненных ценностей.
Участники проекта: все желающие
Реализация проекта: 17 марта 2014
Время реализации проекта: 30 минут
Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.
Реализация проекта
Подготовительный этап: (вхождение в тему):
Вступительное слово:
Вечная ценность – семья…
Есть вещи непреходящие, вечные, и одна из них - это семья.
«От века человек ищет в семье свое маленькое земное счастье. От века семья является той частицей общества, где закладывается основы нравственности: тем духовным началом, от которого произошли народы и государства. Для людей православных семья – это еще и малая Церковь. Хорошо, если крепка она благословенною любовью супружеской, священной властью родительской, детской почтительностью и послушанием!».
В русских сказках сказывается «И жили они долго и счастливо…»
А как же создать гармонию и уют, чтобы дом был местом, куда хотелось возвращаться.
«Мой дом - моя крепость», - гласит пословица. А самое главное как сохранить понимание, на долгие годы, а дети, которые появятся, чувствовали ваше внимание и заботу.
Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).
Познавательная деятельность:
1. Упражнение «Семейные заповеди»
Мы предлагаем вам обсудить в группе и составить СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС, правила, основанные на тех семейных ценностях, которые для вас наиболее значимы.
Например: Делай первым шаг навстречу, если возникает ссора или конфликт, любовь и взаимопонимание – основа вашего счастья.
Какие заповеди оказались общими для группы?
Мы видим, что для крепкой семьи необходимы поддержка, сопереживание, умение выслушать другого и многое другое.
Художественно – продуктивная деятельность:
· Создание коллажа « Семья – вечная ценность».
· Подбор иллюстративного материла
Коммуникация:
· Чтение стихотворений о семье.
|
«Храни огонь родного очага
|
Немало
в жизни предстоит |
Семейный уют: разговоры, улыбки, |
|
Давайте
семейные ценности чтить,
|
Заключительный этап: Презентация коллажа участниками
ПРОЕКТ 2. «СЕМЬЯ – ИСТОЧНИК ВЕЧНОЙ ДОБРОТЫ»
Цель проекта: «Семья – это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и маячок взаимоотношений для каждого”
Задачи проекта: Формировать представление о семье как об источнике доброты.
Ожидаемый результат: Иметь представление о семье как об источнике доброты.
Проблема: Действительно ли семья является источником доброты?
Участники проекта: все желающие
Реализация проекта: 17 марта 2014
Время реализации проекта: 30 минут
Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.
Реализация проекта
Подготовительный этап: (вхождение в тему):
Вступительное слово:
«Что нужно для счастья? Тихая семейная жизнь… с возможностью делать добро людям»…
Л.Н. Толстой
«Семья – это та среда, где человек должен учиться творить добро»
В. Сухомлинский
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”, – писал Алексей Толстой.
И действительно, где мы проводим большую часть своей жизни? Давайте немного поразмыслим, как сделать хоть чуть-чуть счастливее себя и тех, кто нас окружает. Вдумаемся в эти слова “родительский дом”. Только в родительском доме дети получают ласку и тепло, учатся мудрости жизни, общению с другими людьми.
О доме родном, родимом, отцовском сложено и до сих пор слагается неисчислимое множество стихов, песен, легенд.
Сегодня мы построим “Дом счастья, дом доброты” - дом, состоящий из мудрых мыслей, добрых слов, хорошего настроения.
Давайте все вместе построим дом!
Уютный, просторный и чистый.
Пусть только добро поселится в нем,
Пусть солнцем согрет он будет лучистым.
- Из чего же будет состоять наш дом, из каких кирпичиков, что нужно, чтобы дом был не только местом пребывания, а местом, где бы мы были счастливы?
- Конечно, первый кирпичик – это любовь. А ещё?
Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).
Познавательная деятельность:
1. Упражнение ассоциации
У каждого из вас свои представления о семье, давайте попробуем с помощью ассоциаций представить себе семью.
Какие ассоциации с этим словом у вас возникают?
· Если семья – это постройка, то какая
· Если семья – это стихия, то какая
· Если семья – это природное явление, то какое…
· Если семья – это цветок, то какой
Например:
· Если семья – это постройка, то какая – дом, сарай, гараж, вилла, домик в деревне, необжитая квартира
· Если семья – это стихия, то какая - вода, бушующий океан, ревущее пламя, теплый ветер.
· Если семья – это природное явление, то какое - наводнение, легкий пушистый снег, теплое солнце
· Если семья – это цветок, то какой - роза, астра, ромашка.
Художественно – продуктивная деятельность:
· Создание коллажа «Родительский дом – причал доброты»
· Подбор иллюстративного материла
Коммуникация:
· Чтение стихотворений о семье.
|
А семья-это дом. Это двое и третий, И, быть может, четвертый, и пятый потом. Это теплые строки в желанном конверте, Если машет разлука печальным крылом. А семья-это свет, что незримо и щедро Озаряет всю жизнь и сопутствует нам. Это-творчество, где ни последних, ни первых, Где и радость, и горе — всегда пополам. А семья-это все. Без нее холодеет Одинокая мысль, одинокая жизнь. Ничего не бывает на свете роднее. Ничего. Как ни думай и как ни храбрись… |
Дом, как известно всем давно, - |
|
В семейном кругу мы с вами растем |
Что может быть семьи дороже?
|
Заключительный этап: Презентация коллажа участниками
И в заключение хочется сказать, что наши радости, успехи, удачи зависят от семьи, её доброты, тепла, радушия. Когда в семье всё благополучно – человек открыт для окружающих.
Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга
Суету позабудьте
И в минуты досуга
Вы друг с другом побудьте.
Берегите друг друга
Без притворства и лести
Берегите друг друга
Ненадолго мы вместе!
ПРОЕКТ 3. «СЧАСТЬЕ СЕМЬИ – В ДЕТЯХ»
Цель проекта: Сформировать представление и понимание, почему счастье семьи заключается в детях
Задачи проекта: Формировать представление о ребенке как о главном факторе счастливой семьи
Ожидаемый результат: Иметь представление о ребенке как о главном факторе становления счастливой семьи
Проблема: Действительно ли дети являются важнейшим фактором становления счастливой семьи
Участники проекта: все желающие
Реализация проекта: 17 марта 2014
Время реализации проекта: 30 минут
Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.
Реализация проекта
Подготовительный этап: (вхождение в тему):
Вступительное слово:
Великий русский писатель Л.Н.Толстой написал, что все счастливые семьи похожи друг на друга. Чем же похожи? Каковы же признаки того, что семья счастлива?
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”, - сказал Л.Н. Толстой. Так из чего же складывается семейное счастье?
В чем вы видите счастье семьи?
Во-первых, это главное - любовь,
Всем сердцем и душою всей и разумом.
Не просто чтоб бурлила страстью кровь, а трепетно
И каждый день по-разному.
Второе - дети. Что за дом без них?
Пустыня без колодца - не напиться.
А дети - это жизнь, это родник и продолженье рода!
Пусть струится! Потом - забота.
Лишь она очаг семейный сбережет от ветра.
Старайся, чтоб с улыбкою весна была всегда с тобою, а
не где-то.
Четвертое - терпенье.
Оно поможет пережить невзгоды, беды...
И отогреет солнышком окно,
Что инеем заледенело белым.
А пятое - ответственность и долг.
В фундаменте семейном веский камень.
Они помогут защитить любовь.
От ветра уберечь душевный пламень.
Шестое - уваженье.
Только с ним приобретешь успех,
Признанье общее всегда,
Считаясь с мнением других, научишь,
Чтоб с твоим считались собственным.
И, наконец, седьмое - чистота везде;
В дому, в душе твоей и помыслах,
Вот так я представляю свой очаг,
Где я любим, где счастлив полностью.
Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).
Познавательная деятельность:
Упражнение 1. Предлагаю каждой команде подумать и назвать хотя бы один признак счастливой семьи. Совокупность этих признаков, возможно, и составит ту самую формулу семейного счастья, которую некоторые люди открывают для себя сразу, а некоторые ищут всю жизнь, да так и не находят.
Возможные варианты представления результата:
Послушайте стихотворение:
Дети
– это чудо света,
Я увидел это сам.
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети!
Трудно с ними – ну и пусть!
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было столь же светлым, как они.
Упражнение 2. Вам необходимо написать рекламные объявления «ТРЕБУЕТСЯ: НЕРОЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК ИЩЕТ СЕМЬЮ» от имени ребенка, его обращение к родителям.
Обязательные условия:
1. Отразите качества родителей
2.Отразите требования к родителям
Художественно – продуктивная деятельность:
· Создание коллажа «Нерожденный ребенок ищет семью»
· Подбор иллюстративного материла
Коммуникация:
· Чтение стихотворений о семье.
|
Отец и
мать, и дети дружно |
Любили тебя без особых
причин
|
Заключительный этап: Презентация коллажа участниками
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
2014 год объявлен в России Годом культуры. 22 апреля 2013 года соответствующий указ подписал Президент Владимир Путин. В документе говорится, что Год культуры будет проведен с целью »…привлечения внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире». Будущему году Культуры были посвящены VII Международные родительские чтения «Культура семьи – путь к обновлению мира» (7-6 октября) и I Международный молодежный фестиваль «Семья – феномен культуры» (9 октября 2013 г.) – мероприятия, организованные в Москве по инициативе Международного общественного движения «Родительская забота». Вашему вниманию предлагаются варианты проектов в рамках единого девиза «Сейте разумное,доброе, вечное»...
6 661 546 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Воробьева Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.