130415
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспекты«МЫ ВЫБИРАЕМ СЕМЬЮ»

«МЫ ВЫБИРАЕМ СЕМЬЮ»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7


О.В. Воробьева,

Преподаватель

ГБОУ СПО ПК № 8 «Измайлово» г. Москвы,

Аспирант

общеинститутской кафедры теории и истории педагогики

ИППО ГБОУ ВПО МГПУ,

г. Москва



ПРОЕКТ 1. «СЕМЬЯ – ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ»

ТЕМА ПРОЕКТА. «СЕМЬЯ – ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ»


Цель проекта: Повышение роли семейных ценностей в становлении личности.

Задачи проекта: Формировать представление о семье как о вечной ценности.

Ожидаемый результат:

  1. Иметь представление о семье как о вечной ценности

  2. Иметь представление о семейных ценностях

  3. Иметь представление о том, как создать гармонию и уют, чтобы дом был местом, куда хотелось возвращаться

Проблема: Утрата функции  семьи - передача значимых семейных и жизненных  ценностей.

Участники проекта: все желающие

Реализация проекта: 17 марта 2014

Время реализации проекта: 30 минут

Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.


Реализация проекта

Подготовительный этап: (вхождение в тему):

Вступительное слово:

Вечная ценность – семья…

Есть вещи непреходящие, вечные, и одна из них - это семья.

«От века человек ищет в семье свое маленькое земное счастье. От века семья является той частицей общества, где закладывается основы нравственности: тем духовным началом, от которого произошли народы и государства. Для людей православных семья – это еще и малая Церковь. Хорошо, если крепка она благословенною любовью супружеской, священной властью родительской, детской почтительностью и послушанием!».

В русских сказках сказывается «И жили они долго и счастливо…»

А как же создать гармонию и уют, чтобы дом был местом, куда хотелось возвращаться.

«Мой дом - моя крепость», - гласит пословица. А самое главное как сохранить понимание, на долгие годы, а дети, которые появятся, чувствовали ваше внимание и заботу.


Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).

Познавательная деятельность:

  1. Упражнение «Семейные заповеди»

Мы предлагаем вам обсудить в группе и составить СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС, правила, основанные на тех семейных ценностях, которые для вас наиболее значимы.

Например: Делай первым шаг навстречу, если возникает ссора или конфликт, любовь и взаимопонимание – основа вашего счастья.

Какие заповеди оказались общими для группы?

Мы видим, что для крепкой семьи необходимы поддержка, сопереживание, умение выслушать другого и многое другое.

 Художественно – продуктивная деятельность:

  • Создание коллажа « Семья – вечная ценность».

  • Подбор иллюстративного материла


hello_html_7ab13922.gif

      

Коммуникация:

  •   Чтение стихотворений о семье.

«Храни огонь родного очага
И не позарься на костры чужие» -
Таким законом наши предки жили
И завещали нам через века:
«Храни огонь родного очага!»


Немало в жизни предстоит
Пройти путей-дорог,
Но сердце бережно хранит
Заветный огонек.
Он согревает душу мне,
И знаю, верю я -
Не одинок я на земле,
Со мной моя СЕМЬЯ!

Семейный уют: разговоры, улыбки,
Прощания, встречи, объятья сердец,
Любовь и тепло, несмотря на ошибки,
И рядом с детьми самый лучший отец!

Семейная жизнь – как движение в гору:
Приятно и трудно, но легче вдвоем!
Достаточно выбросить мысли о ссоре,
И вдруг начинается быстрый подъем!

Семейное море – волнения, встряски,
Порывистый ветер, мучительный дождь…
И кажется, будет несчастной развязка,
Но день на случайность скорее похож.

Семейные узы – беззвучные струны,
Услышат их песню родные сердца.
Мелодией слаженной солнечно-лунной
Наполнят друг друга они до конца!

Семейное счастье – так близко разгадка!
Так просто друг другу тепло подарить,
Довериться связи сердец без остатка,
Неистово и беспрестанно любить

Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в семье мы поддержку найдем,
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!

Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года
Сумейте вы счастье свое пронести,
Пускай только лучшее ждет впереди!



   

Заключительный этап:  Презентация коллажа участниками







ПРОЕКТ 2. «СЕМЬЯ – ИСТОЧНИК ВЕЧНОЙ ДОБРОТЫ»

ТЕМА ПРОЕКТА. «Родительский дом – причал доброты»


Цель проекта: «Семья – это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и маячок взаимоотношений для каждого”

Задачи проекта: Формировать представление о семье как об источнике доброты.

Ожидаемый результат: Иметь представление о семье как об источнике доброты.

Проблема: Действительно ли семья является источником доброты?

Участники проекта: все желающие

Реализация проекта: 17 марта 2014

Время реализации проекта: 30 минут

Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.


Реализация проекта

Подготовительный этап: (вхождение в тему):

Вступительное слово:

«Что нужно для счастья? Тихая семейная жизнь… с возможностью делать добро людям»…

Л.Н. Толстой

«Семья – это та среда, где человек должен учиться творить добро»

В. Сухомлинский


«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”, – писал Алексей Толстой.

И действительно, где мы проводим большую часть своей жизни? Давайте немного поразмыслим, как сделать хоть чуть-чуть счастливее себя и тех, кто нас окружает. Вдумаемся в эти слова “родительский дом”. Только в родительском доме дети получают ласку и тепло, учатся мудрости жизни, общению с другими людьми.

О доме родном, родимом, отцовском сложено и до сих пор слагается неисчислимое множество стихов, песен, легенд.

Сегодня мы построим “Дом счастья, дом доброты” - дом, состоящий из мудрых мыслей, добрых слов, хорошего настроения.

Давайте все вместе построим дом!
Уютный, просторный и чистый.
Пусть только добро поселится в нем,
Пусть солнцем согрет он будет лучистым.

- Из чего же будет состоять наш дом, из каких кирпичиков, что нужно, чтобы дом был не только местом пребывания, а местом, где бы мы были счастливы?

- Конечно, первый кирпичик – это любовь. А ещё?


Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).

Познавательная деятельность:

  1. Упражнение ассоциации

У каждого из вас свои представления о семье, давайте попробуем с помощью ассоциаций представить себе семью.

Какие ассоциации с этим словом у вас возникают?

  • Если семья – это постройка, то какая

  • Если семья – это стихия, то какая

  • Если семья – это природное явление, то какое…

  • Если семья – это цветок, то какой

Например:

  • Если семья – это постройка, то какая – дом, сарай, гараж, вилла, домик в деревне, необжитая квартира

  • Если семья – это стихия, то какая - вода, бушующий океан, ревущее пламя, теплый ветер.

  • Если семья – это природное явление, то какое - наводнение, легкий пушистый снег, теплое солнце

  • Если семья – это цветок, то какой - роза, астра, ромашка.

 Художественно – продуктивная деятельность:

  • Создание коллажа «Родительский дом – причал доброты»

  • Подбор иллюстративного материла


hello_html_6ee548ae.jpg

       Коммуникация:

  •   Чтение стихотворений о семье.

А семья-это дом. Это двое и третий,

И, быть может, четвертый, и пятый потом.

Это теплые строки в желанном конверте,

Если машет разлука печальным крылом.

А семья-это свет, что незримо и щедро

Озаряет всю жизнь и сопутствует нам.

Это-творчество, где ни последних, ни первых,

Где и радость, и горе — всегда пополам.

А семья-это все. Без нее холодеет

Одинокая мысль, одинокая жизнь.

Ничего не бывает на свете роднее.

Ничего. Как ни думай и как ни храбрись…

Дом, как известно всем давно, -
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом,
Это не дом.
Дом – это то, куда готов
Ты возвратиться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.
Дом - это там, где вас поймут.
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом, -
Это твой дом.

В семейном кругу мы с вами растем 
Основа основ – родительский дом. 
В семейном кругу все корни твои, 
И в жизнь ты входишь из семьи. 
В семейном кругу мы жизнь создаем, 
Основа основ – родительский дом.

Что может быть семьи дороже? 
Теплом встречает отчий дом, 
Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
И провожают в путь с добром! 


Заключительный этап:  Презентация коллажа участниками

И в заключение хочется сказать, что наши радости, успехи, удачи зависят от семьи, её доброты, тепла, радушия. Когда в семье всё благополучно – человек открыт для окружающих.

Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга
Суету позабудьте
И в минуты досуга
Вы друг с другом побудьте.
Берегите друг друга
Без притворства и лести
Берегите друг друга
Ненадолго мы вместе!


ПРОЕКТ 3. «СЧАСТЬЕ СЕМЬИ – В ДЕТЯХ»

ТЕМА ПРОЕКТА. «НЕРОЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК ИЩЕТ СЕМЬЮ

Цель проекта: Сформировать представление и понимание, почему счастье семьи заключается в детях

Задачи проекта: Формировать представление о ребенке как о главном факторе счастливой семьи

Ожидаемый результат: Иметь представление о ребенке как о главном факторе становления счастливой семьи

Проблема: Действительно ли дети являются важнейшим фактором становления счастливой семьи

Участники проекта: все желающие

Реализация проекта: 17 марта 2014

Время реализации проекта: 30 минут

Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.


Реализация проекта

Подготовительный этап: (вхождение в тему):

Вступительное слово:

Великий русский писатель Л.Н.Толстой написал, что все счастливые семьи похожи друг на друга. Чем же похожи? Каковы же признаки того, что семья счастлива?

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”, - сказал Л.Н. Толстой. Так из чего же складывается семейное счастье?

В чем вы видите счастье семьи?

Во-первых, это главное - любовь,

Всем сердцем и душою всей и разумом.

Не просто чтоб бурлила страстью кровь, а трепетно

И каждый день по-разному.
Второе -
дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца - не напиться.

А дети - это жизнь, это родник и продолженье рода!

Пусть струится! Потом - забота.

Лишь она очаг семейный сбережет от ветра.

Старайся, чтоб с улыбкою весна была всегда с тобою, а не где-то.
Четвертое -
терпенье.

Оно поможет пережить невзгоды, беды...

И отогреет солнышком окно,

Что инеем заледенело белым.

А пятое - ответственность и долг.

В фундаменте семейном веский камень.

Они помогут защитить любовь.

От ветра уберечь душевный пламень.
Шестое -
уваженье.

Только с ним приобретешь успех,

Признанье общее всегда,

Считаясь с мнением других, научишь,

Чтоб с твоим считались собственным.

И, наконец, седьмое - чистота везде;

В дому, в душе твоей и помыслах,

Вот так я представляю свой очаг,

Где я любим, где счастлив полностью.

Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).

Познавательная деятельность:

Упражнение 1. Предлагаю каждой команде подумать и назвать хотя бы один признак счастливой семьи. Совокупность этих признаков, возможно, и составит ту самую формулу семейного счастья, которую некоторые люди открывают для себя сразу, а некоторые ищут всю жизнь, да так и не находят.

Возможные варианты представления результата:

  1. "Людей тянет домой несмотря ни на что",

  2. "В счастливой семье все делят на всех: трудности и успех",

  3. "В такой семье попусту не бранят и как можно больше хвалят",

Послушайте стихотворение:

Дети – это чудо света,
Я увидел это сам.
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети!
Трудно с ними – ну и пусть!
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было столь же светлым, как они.

Упражнение 2. Вам необходимо написать рекламные объявления «ТРЕБУЕТСЯ: НЕРОЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК ИЩЕТ СЕМЬЮ» от имени ребенка, его обращение к родителям.

Обязательные условия:

1. Отразите качества родителей

2.Отразите требования к родителям

 Художественно – продуктивная деятельность:

  • Создание коллажа «Нерожденный ребенок ищет семью»

  • Подбор иллюстративного материла

hello_html_30049148.jpg

       Коммуникация:

  •   Чтение стихотворений о семье.

Отец и мать, и дети дружно 
Сидят за праздничным столом, 
И вместе им совсем не скучно, 
А интересно впятером. 
Малыш для старших как любимец, 
Родители - во всем мудрей, 
Любимый папа - друг, кормилец, 
А мама ближе всех, родней. 
Любите! И цените счастье! 
Оно рождается в семье, 
Что может быть ее дороже 
На этой сказочной земле

Любили тебя без особых причин 
За то, что ты - внук, 
За то, что ты - сын, 
За то, что малыш, 
За то, что растёшь, 
За то, что на папу и маму похож. 
И эта любовь до конца твоих дней, 
Останется тайной опорой твоей.


Заключительный этап:  Презентация коллажа участниками

Краткое описание документа:
2014 год объявлен в России Годом культуры. 22 апреля 2013 года соответствующий указ подписал Президент Владимир Путин. В документе говорится, что Год культуры будет проведен с целью »…привлечения внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире». Будущему году Культуры были посвящены VII Международные родительские чтения «Культура семьи – путь к обновлению мира» (7-6 октября) и  I Международный молодежный фестиваль «Семья – феномен культуры» (9 октября 2013 г.) – мероприятия, организованные  в Москве по инициативе Международного общественного движения «Родительская забота». Вашему вниманию предлагаются варианты проектов в рамках единого девиза «Сейте разумное,доброе, вечное»...
Общая информация

Номер материала: 52935040147

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.