О.В. Воробьева,

Преподаватель

 ГБОУ СПО ПК № 8 «Измайлово» г. Москвы,

Аспирант

общеинститутской кафедры теории и истории педагогики

ИППО ГБОУ ВПО МГПУ,

г. Москва

ПРОЕКТ 1.  «СЕМЬЯ – ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ»

ТЕМА ПРОЕКТА.  «СЕМЬЯ – ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ»

Цель проекта: Повышение роли семейных ценностей в становлении личности.

Задачи проекта: Формировать представление о семье как о вечной ценности.

Ожидаемый результат:

1.                  Иметь представление о семье как о вечной ценности

2.                 Иметь представление о семейных ценностях

3.                 Иметь представление о том, как создать гармонию и уют, чтобы дом был местом, куда хотелось возвращаться

Проблема: Утрата функции  семьи -  передача значимых семейных и жизненных  ценностей.

Участники проекта: все желающие

Реализация проекта: 17 марта 2014

Время реализации проекта: 30 минут

Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.

Реализация проекта

Подготовительный этап: (вхождение в тему):

Вступительное слово:

Вечная ценность – семья…

Есть вещи непреходящие, вечные, и одна из них - это семья.

«От века человек ищет в семье свое маленькое земное счастье. От века семья является той частицей общества, где закладывается основы нравственности: тем духовным началом, от которого произошли народы и государства. Для людей православных семья – это еще и малая Церковь. Хорошо, если крепка она благословенною любовью супружеской, священной властью родительской, детской почтительностью и послушанием!».

В русских сказках сказывается «И жили они долго и счастливо…»

А как же создать гармонию и уют, чтобы дом был местом, куда хотелось возвращаться.

«Мой дом - моя крепость», - гласит пословица. А самое главное как сохранить понимание, на долгие годы, а дети, которые появятся, чувствовали ваше внимание и заботу.

Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).

Познавательная деятельность:

1.      Упражнение «Семейные заповеди»

Мы предлагаем вам обсудить в группе и составить СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС, правила, основанные на тех семейных ценностях, которые для вас наиболее значимы.

Например: Делай первым шаг навстречу, если возникает ссора или конфликт, любовь и взаимопонимание – основа вашего счастья.

Какие заповеди оказались общими для группы?

Мы видим, что для крепкой семьи необходимы поддержка, сопереживание, умение выслушать другого и многое другое.

 Художественно – продуктивная деятельность:

·                     Создание коллажа « Семья – вечная ценность».

·                     Подбор иллюстративного материла

Коммуникация:

·                       Чтение стихотворений о семье.

Заключительный этап:  Презентация коллажа участниками

ПРОЕКТ 2.  «СЕМЬЯ – ИСТОЧНИК ВЕЧНОЙ ДОБРОТЫ»

ТЕМА ПРОЕКТА.  «Родительский дом – причал доброты»

Цель проекта: «Семья – это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и маячок взаимоотношений для каждого”

Задачи проекта: Формировать представление о семье как об источнике доброты.

Ожидаемый результат:  Иметь представление о семье как об источнике доброты.

Проблема: Действительно ли семья является источником доброты?

Участники проекта: все желающие

Реализация проекта: 17 марта 2014

Время реализации проекта: 30 минут

Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.

Реализация проекта

Подготовительный этап: (вхождение в тему):

Вступительное слово:

«Что нужно для счастья? Тихая семейная жизнь… с возможностью делать добро людям»…

Л.Н. Толстой

«Семья – это та среда, где человек должен учиться творить добро»

В. Сухомлинский

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”, – писал Алексей Толстой.

И действительно, где мы проводим большую часть своей жизни? Давайте немного поразмыслим, как сделать хоть чуть-чуть счастливее себя и тех, кто нас окружает. Вдумаемся в эти слова “родительский дом”. Только в родительском доме дети получают ласку и тепло, учатся мудрости жизни, общению с другими людьми.

О доме родном, родимом, отцовском сложено и до сих пор слагается неисчислимое множество стихов, песен, легенд.

Сегодня мы построим “Дом счастья, дом доброты” - дом, состоящий из мудрых мыслей, добрых слов, хорошего настроения.

Давайте все вместе построим дом!
Уютный, просторный и чистый.
Пусть только добро поселится в нем,
Пусть солнцем согрет он будет лучистым.

- Из чего же будет состоять наш дом, из каких кирпичиков, что нужно, чтобы дом был не только местом пребывания, а местом, где бы мы были счастливы?

- Конечно, первый кирпичик – это любовь. А ещё?

Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).

Познавательная деятельность:

1.                 Упражнение ассоциации

У каждого из вас свои представления о семье, давайте попробуем с помощью ассоциаций представить себе семью.

Какие ассоциации с этим словом у вас возникают?

·                     Если семья – это постройка, то какая

·                     Если семья – это стихия, то какая

·                     Если семья – это природное явление, то какое…

·                     Если семья – это цветок, то какой

Например:

·                     Если семья – это постройка, то какая – дом, сарай, гараж, вилла, домик в деревне, необжитая квартира

·                     Если семья – это стихия, то какая - вода, бушующий океан, ревущее пламя, теплый ветер.

·                     Если семья – это природное явление, то какое - наводнение, легкий пушистый снег, теплое солнце

·                     Если семья – это цветок, то какой - роза, астра, ромашка.

 Художественно – продуктивная деятельность:

·                    Создание коллажа «Родительский дом – причал доброты»

·                     Подбор иллюстративного материла

       Коммуникация:

·                       Чтение стихотворений о семье.

Заключительный этап:  Презентация коллажа участниками

И в заключение хочется сказать, что наши радости, успехи, удачи зависят от семьи, её доброты, тепла, радушия. Когда в семье всё благополучно – человек открыт для окружающих.

Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга
Суету позабудьте
И в минуты досуга
Вы друг с другом побудьте.
Берегите друг друга
Без притворства и лести
Берегите друг друга
Ненадолго мы вместе!

ПРОЕКТ 3.  «СЧАСТЬЕ СЕМЬИ – В ДЕТЯХ»

ТЕМА ПРОЕКТА. «НЕРОЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК ИЩЕТ СЕМЬЮ!»

Цель проекта: Сформировать представление и понимание, почему счастье семьи заключается в детях

Задачи проекта: Формировать представление о ребенке как о главном факторе счастливой семьи

Ожидаемый результат: Иметь представление о ребенке как о главном факторе становления счастливой семьи

Проблема: Действительно ли дети являются важнейшим фактором становления счастливой семьи

Участники проекта: все желающие

Реализация проекта: 17 марта 2014

Время реализации проекта: 30 минут

Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный.

Реализация проекта

Подготовительный этап: (вхождение в тему):

Вступительное слово:

Великий русский писатель Л.Н.Толстой написал, что все счастливые семьи похожи друг на друга. Чем же похожи? Каковы же признаки того, что семья счастлива?

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”, - сказал Л.Н. Толстой. Так из чего же складывается семейное счастье?

В чем вы видите счастье семьи?

Во-первых, это главное - любовь,

Всем сердцем и душою всей и разумом.

Не просто чтоб бурлила страстью кровь, а трепетно

И каждый день по-разному.
Второе - дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца - не напиться.

А дети - это жизнь, это родник и продолженье рода!

Пусть струится! Потом - забота.

Лишь она очаг семейный сбережет от ветра.

Старайся, чтоб с улыбкою весна была всегда с тобою, а не где-то.
Четвертое - терпенье.

Оно поможет пережить невзгоды, беды...

И отогреет солнышком окно,

Что инеем заледенело белым.

А пятое - ответственность и долг.

В фундаменте семейном веский камень.

Они помогут защитить любовь.

От ветра уберечь душевный пламень.
Шестое - уваженье.

Только с ним приобретешь успех,

Признанье общее всегда,

Считаясь с мнением других, научишь,

Чтоб с твоим считались собственным.

И, наконец, седьмое - чистота везде;

В дому, в душе твоей и помыслах,

Вот так я представляю свой очаг,

Где я любим, где счастлив полностью.

Основной этап: (продуктивный, совместная деятельность с участниками).

Познавательная деятельность:

Упражнение 1. Предлагаю каждой команде подумать и назвать хотя бы один признак счастливой семьи. Совокупность этих признаков, возможно, и составит ту самую формулу семейного счастья, которую некоторые люди открывают для себя сразу, а некоторые ищут всю жизнь, да так и не находят.

Возможные варианты представления результата:

1. "Людей тянет домой несмотря ни на что",
2. "В счастливой семье все делят на всех: трудности и успех",
3. "В такой семье попусту не бранят и как можно больше хвалят",

 Послушайте стихотворение:

Дети – это чудо света,
Я увидел это сам.
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети!
Трудно с ними – ну и пусть!
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было столь же светлым, как они.

Упражнение 2. Вам необходимо написать рекламные объявления «ТРЕБУЕТСЯ:  НЕРОЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК ИЩЕТ СЕМЬЮ» от имени ребенка, его обращение к родителям.

Обязательные условия:

1. Отразите качества родителей

2.Отразите требования к родителям

 Художественно – продуктивная деятельность:

·                    Создание коллажа «Нерожденный ребенок ищет семью»

·                     Подбор иллюстративного материла

       Коммуникация:

·                       Чтение стихотворений о семье.

Заключительный этап:  Презентация коллажа участниками