Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Шпилько Екатерина Олеговна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация поможет легко и понятно познакомить детей с Днём защитника Отечества. Сделав яркую картинку дети научатся работать по предложенному плану, потренируются работать фломастерами. Презентация подходит для начальной школы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
СВОЯ ИГРА
«День защитника Отечества»
ПЛ TV представляет
23 февраля – День защитника Отечества
2 слайд
Внеклассное воспитательное мероприятие
ИГРА-ВИКТОРИНА,
посвященная Дню защитника Отечества.
Пояснительная записка
Игра-викторина «23 февраля – День защитника Отечества» проводится для учащихся 8-9 . Сроки проведения – февраль – месячник гражданско-патриотического воспитания.
Вопросы викторины разбиты на 5 тем: «История», «Армия», «Флот», «Авиация, космонавтика», «Города-герои». Содержание вопросов охватывает:
- важнейшие исторические события, связанные с воинской славой России: времена Петра I, первая мировая война, Великая Отечественная война;
- оружие русских воинов;
- воинские звания и награды;
- великие полководцы и герои;
- города- герои Великой Отечественной войны.
Цели:
Знакомство с героическими страницами истории нашей страны в год 65-летия Победы в Великой Отечественной войне. Формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству, формирование опыта нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны.
Повышение информационной культуры учащихся.
Воспитание любви к родной стране, чувства патриотизма. Эмоциональное стимулирование патриотических чувств воспитанников через приобщение к воинским традициям. Воспитание уважения друг к другу, к старшему поколению.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор, экран, диск с презентацией
«23 февраля – День защитника Отечества» (собственная разработка),
музыкальный центр.
Правила игры: Учащиеся делятся на 2 команды по 8 человек. Остальные участники – болельщики.
Вопросы викторины проецируются на экран. Игроки команды выбирают тему и количество баллов. Ведущий открывает вопрос на экране. Игроки команды имеют право на помощь своих болельщиков. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
3 слайд
100
100
100
100
200
200
200
400
400
400
400
600
600
800
600
800
600
800
800
1000
1000
1000
1000
1000
800
Выбирай вопрос по цене баллов и выигрывай!
4 слайд
Тема «История»
100 баллов. Как называется эта награда. Кто мог ее получить?
К оглавлению заданий
5 слайд
Тема «История»
400 баллов. Внимание: зеленый ящик!
В этом ящике лежит то, что в XIX веке было наиболее распространенным средством, задерживающим оружейные пули. Атомы этого вещества образуют крупные прозрачные бесцветные кристаллы. Это вещество использовалось и сейчас используется для измерения времени. Что лежит в зеленом ящике?
К оглавлению заданий
6 слайд
Тема «История»
600 баллов. РККА - С 1918 по 1946г.- официальное наименование сухопутных войск и ВВС, которые вместе с ВМФ составляли вооруженные силы СССР.
Расшифруйте все аббревиатуры.
К оглавлению заданий
7 слайд
Тема «История»
800 баллов. Это является одним из трех великих изобретений древних китайцев, состоит из калийной селитры, мелко истолченного древесного угля и серы.
К оглавлению заданий
8 слайд
Тема «История»
1000 баллов.Внимание:«зеленая маска»
Я - кадровый военный. Уже в боях при Халкин-Голе и на озереХасан я занимал немалый командный пост, однако перед самой войной попал в опалу и был отстранен от командования за мою приверженность моторизованным корпусам, тогда как Ставка делала упор на конницу. Обо мне вспомнили в самый критический для Родины момент, когда гитлеровцы подошли к Москве, тогда меня назначили Главнокомандующим. Прошел всю войну. Принимал капитуляцию Германии, после войны впал в немилость. Вопрос: кто же я?
К оглавлению заданий
9 слайд
Тема «Армия»
200 баллов
Во время Второй мировой войны это мощнейшее оружие, наводило панику и страх в рядах немецких солдат. Его производили в городе Челябинске на заводе им. Колющенко.
К оглавлению заданий
10 слайд
Тема «Армия»
400 балов
Какие виды оружия использовали впервые во время Первой мировой войны? Назовите не менее трех.
К оглавлению заданий
11 слайд
Тема «Армия»
600 баллов
В 1175 году из Москвы и Владимира навстречу друг другу выступили два враждебных войска. Однако, несмотря на все усилия военачальников, сражения так и не произошло. Почему?
К оглавлению заданий
12 слайд
Тема «Армия»
800 баллов
Назовите цвета российского флага в последовательности сверху вниз.
Какой флаг называется «Андреевский флаг» и откуда произошло это название?
К оглавлению заданий
13 слайд
Тема «Армия»
1000 баллов
Внимание: «зеленая маска»
Я прошел всю войнус 1941 года в звании старшего сержанта. Начал свой боевой путь еще на Халкин-Голе, именно тогда я заинтересовался моделями стрелкового оружия. В годы войны мною была разработана модель стрелкового оружия, до сих пор считающаяся одной из лучших в мире. Недавно мне исполнилось 90 лет. Кто же я?
К оглавлению заданий
14 слайд
Тема «Флот»
100 баллов. Что это такое, каким оружием является, в каком городе Челябинской области изготовляется?
К оглавлению заданий
15 слайд
Тема «Флот»
200 баллов.
Какой военный корабль называли «щука»?
К оглавлению заданий
16 слайд
Тема «Флот»
600 баллов.
Когда и для кого были организованы первые суворовские и нахимовские училища?
К оглавлению заданий
17 слайд
Тема «Флот»
800 баллов.
Когда и в какой стране была построена первая подводная лодка. Из какого материала она была сделана?
К оглавлению заданий
18 слайд
Тема «Флот»
1000 баллов. Что объединяет эти корабли:
Крейсер «Варяг»
Канонерская лодка «Кореец»
Миноносец «Стерегущий»
Крейсер «Новик»
Броненосец «Адмирал Ушаков»
Крейсер «Дмитрий Донской» ?
К оглавлению заданий
19 слайд
Тема «Авиация, космонавтика»
100 баллов. Кто и когда совершил первый космический полет. В каком воинском звании был первый космонавт?
Какое звание ему было присвоено после полета?
К оглавлению заданий
20 слайд
Тема «Авиация, космонавтика»
200 баллов.
Первая женщина-космонавт.
К оглавлению заданий
21 слайд
Тема «Авиация, космонавтика»
400 баллов. Устройство для торможения за счет сопротивления атмосферы. Приведите три примера использования этого устройства.
К оглавлению заданий
22 слайд
Тема «Авиация, космонавтика»
800 баллов. Кто и когда осуществил первый технологический эксперимент в космосе?
Была проведена сварка металлов.
Эксперимент включал последовательную сварку образцов
из различных материалов плазменной дугой,
дугой с плавящимся электродом и
электронным лучом, а также
разделительную резку металла электронным лучом.
К оглавлению заданий
23 слайд
Тема «Авиация, космонавтика»
1000 баллов.
Назовите фамилии летчиков – трижды героев Советского союза.
Оба – командиры эскадрильи в 1943-1944г.г.,
один из них в 70-е годы - маршал авиации,
другой – генерал-полковник авиации.
К оглавлению заданий
24 слайд
Тема «Города-герои»
100 баллов. «Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром французу отдана?»
О каком событии говорится в этом стихотворении и кто его автор?
К оглавлению заданий
25 слайд
Тема «Города-герои»
200 баллов.
Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
К оглавлению заданий
26 слайд
Тема «Города-герои»
600 баллов.
Исторический русский город на территории Украины, где расположена база Черноморского флота России.
К оглавлению заданий
27 слайд
Тема «Города-герои»
800 баллов
Город-герой,который с 16 века является центором оружейного производства России.
К оглавлению заданий
28 слайд
Тема «Города-герои»
1000 баллов.
О каком сражении писал в дневнике отчаявшийся немецкий солдат: «Нам надо пройти до Волги еще один километр, но мы его никак не можем пройти. Мы ведем борьбу за этот километр дольше, чем войну за всю Францию, но русские стоят, как каменные глыбы» ?
К оглавлению заданий
29 слайд
Ответы:
Тема «История»
Орден Победы. Им награждались лица высшего командного состава Красной Армии за успешное проведение боевых операций в масштабе фронта.
Песок
Рабоче-Крестьянская Красная Армия.
Порох
Суворов, Сталин. (Во времена ПетраI-Шеин, Меньшиков)
Тема «Армия»
1.Ктюша.
2. Автомобильное, танковое, штурманов
3. Голубой цвет – цвет мирного голубого неба. Его видно издалека, он как буд-то говорит –мы пришли на помощь.
4. Бело-сине-красный. Андреевский флаг – флаг морского флота России. Назван в честь святого Апостола Андрея, распятого на кресте.
5. С петровских времен мальчиков из дворянских семей записывали на военную службу с рождения. Пока ребенок спит в люльке, его служба идет. В десять лет мальчиков производили в офицеры, а там и до генерала не далеко.
Тема «Флот»
Кортик, холодное оружие. Златоуст.
Подводная лодка типа «Щ»
В последние годы войны. Для детей погибших на войне офицеров.
Тема «История»
В России, во времена Петра I/. Изготовлена из дерева, обтянута кожей.
Во время русско-японской войны 1904-1905 г.г. команды нескольких кораблей предпочли гибель в морской пучине позорному плену. Эти корабли были затоплены.
Тема «Авиация, космонавтика»
Старший лейтенант. Майор.
Валентина Николаева-Терешкова.
Парашют. Для торможения грузов, людей, самолетов, космических капсул.
4. Выполнен летчиками- космонавтами Г.С.Шониным и В.Н.Кубасовым в 1969г на корабле «Союз-6».
5. Кожедуб и Покрышкин А.И.-маршал.
Тема « Города-герои»
1.Война 1812. Лермонтов.
2. 900 дней.
3.Севастополь
4. Тула.
5.Киев, Москва, Ленинград, Керчь, Новороссийск, Минск, Тула, Брестская крепость, Смоленск.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Игра-викторина «23 февраля – День защитника Отечества» проводится для учащихся 8-9 классов. Сроки проведения – февраль – месячник гражданско-патриотического воспитания. Вопросы викторины разбиты на 5 тем: «История», «Армия», «Флот», «Авиация, космонавтика», «Города-герои». Содержание вопросов охватывает: - важнейшие исторические события, связанные с воинской славой России: времена Петра I, первая мировая война, Великая Отечественная война; - оружие русских воинов; - воинские звания и награды; - великие полководцы и герои; - города- герои Великой Отечественной войны. Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран, диск с презентацией «23 февраля – День защитника Отечества» (собственная разработка), музыкальный центр. Правила игры: Учащиеся делятся на 2 команды по 8 человек. Остальные участники – болельщики. Вопросы викторины проецируются на экран. Игроки команды выбирают тему и количество баллов. Ведущий открывает вопрос на экране. Игроки команды имеют право на помощь своих болельщиков. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
6 911 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Субботина Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 5111 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.