Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Разработка урока
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Разработка урока

библиотека
материалов

hello_html_m6a3c8d70.gifhello_html_287e9f80.gifhello_html_mbc763a6.gifhello_html_m3de41218.gifhello_html_m32e5e6d0.gifhello_html_7a7a2a92.gifhello_html_79acdb51.gifhello_html_634e88f7.gifhello_html_54e43da6.gifКонспект урока по теме «Восточная Сибирь»

9 класс

УМК: учебник Е. М. Домогацких, атлас 9 класс «Дрофа»

Цель: сформировать представления об особенностях и проблемах Восточной Сибири и его роли в экономике страны.

Задачи:

1. Учебно - познавательная – определить состав Восточной Сибири и особенности экономико-географического района. Изучить отрасли специализации Восточной Сибири и факторы их формирования. Закрепить умение давать характеристику территориально - производственного комплекса и объяснять причину их формирования на территории Восточной Сибири. Обсудить пути решения проблем Восточной Сибири.

2. Развивающая – развивать географическое мышление, устную речь, способность выделять главное из текста, читать тематические карты, развивать способность анализировать, делать выводы.

3. Воспитательная – воспитать чувство ответственности, умение работать в коллективе, самостоятельно готовиться к уроку, повышать интерес к изучению предмета.

Проверка Д/З: устный опрос

1) Оценить экономико-географическое положение Западной Сибири, выявить особенности района.

2) Определить состав района:

I вариант – выписать республики, округа

II вариант - выписать области, края

3) Оценить природные ресурсы района.

4) Определить, какие народы населяют территорию Западной Сибири?

На доске записаны народы:

А) русские Г) ненцы

Б) карелы Д) ханты

В) манси Е) буряты

Один учащийся выходит к доске и подчёркивает правильные ответы. Класс проверяет.

5)Определить отрасли специализации Западной Сибири. Объяснить, какие факторы повлияли на специализацию.

6)Определить сельскохозяйственные районы Западной Сибири:

1 ряд - районы, расположенные на севере

2 ряд - районы, расположенные на юге

3 ряд - специализированные районы


ВАРИАНТ №1 (Западная Сибирь)

  1. Какой субъект Федерации Западной Сибири выходит к сухопутной границе

России с тремя государственными?

  1. Алтайский край

  2. Омская область

  3. Республика Алтай

  1. Какая ГРЭС (государственная районная электростанция) находится на территории Западной Сибири?

  1. Заинская

  2. Троицкая

  3. Сургутская

  4. Ириклинская

  1. О каком субъекте Федерации идет речь?

Расположен в котловине между Кузнецким Алатау и Салаирским кряжем. Климат – континентальный, почвы преимущественно черноземы и серые лесные. Столица расположена на реке Томь. Преобладает черная и цветная металлургия, тяжелое машиностроение. Г. Кемерово

  1. Установите соответствие между производством и центром его размещения:

  1. тяжелое машиностроение А) Тюмень

  2. энергетическое машиностроение Б) Прокопьевск

  3. речное машиностроение В) Бийск

Г) Новосибирск

ВАРИАНТ №2 (Западная Сибирь)

  1. «Сиянье Севера» - это:

  1. Драгоценный камень

  2. Крупнейший газопровод

  3. Полярное сияние наблюдаемое в Западной Сибири

  1. Установите соответствие между производством и центром его размещения.

  1. черная металлургия А) Новокузнецк

  2. цветная металлургия Б) Барнаул

  3. энергетическое машиностроение В) Белово

Г) Тюмень

  1. На территории Западной России находится устье реки:

  1. Тобол

  2. Ангара

  3. Зея

  1. Этот малочисленный народ Севера относится к урало-юкагирской языковой семье, самодийской группе и живет в Западной Сибири около 2-х тысяч лет. В настоящее время его численность составляет около 3500 человек, и он не является настоящей титульной нацией. В дореволюционной России этот народ обычно именовали остяками или остяками самоедами. Современное самоназвание появилось в конце 19=20 веках и в переводе означает «таежный человек». Что это за народ? Ханты

ВАРИАНТ №3 (Западная Сибирь)

  1. В каком городе находится газоперерабатывающий завод?

  1. Нижневартовск

  2. Барнаул

  3. Тобольск

  1. Установите соответствие между минеральным ресурсом и субъектом Федерации, где его добывают.

  1. поваренная соль А) Ямало-Ненецкий АО

  2. газ Б) Алтайский край

  3. железные руды В) Республика Алтай

Г) Кемеровская область

  1. О каком городе идет речь?

Город известен с 1587 года. В 16 веке был центром русской колонизации, в 17 веке здесь был построен первый в Сибири каменный Кремль. Родина Менделеева, художника Перова. В настоящее время – районный центр. На территории города находится нефтехимический комбинат, судоверфь, комбинат по производству йода. Есть фабрика художественной резьбы по кости. Тобольск

  1. Какой субъект Западной Сибири специализируется на зерновом хозяйстве?

  1. Томская область

  2. Тюменская область

  3. Алтайский край

  4. Ямало-Ненецкий АО





ВАРИАНТ №4 (Западная Сибирь)

  1. Какое бессточное озеро находится на территории Новосибирской области?

  1. Чаны

  2. Севан

  3. Ханка



  1. В каком городе Западной Сибири расположен тракторный завод?

  1. Рубцовск

  2. Барнаул

  3. Бийск

  4. Кемерово



  1. Расположите субъекты Федерации по мере уменьшения их роли в нефтяной промышленности данного экономического района.

  1. Томская область 2

  2. Омская область 3

  3. Ханты-Мансийский АО 1



  1. В каком из перечисленных городов есть металлургические комбинаты полного цикла?

  1. Новокузнецк

  2. Омск

  3. Томск

  4. Тюмень


Изучение нового материала

Мотивация

Вступительное слово учителя

Восточная Сибирь занимает второе место по площади среди экономических районов России после Дальневосточного. Он занимает 4122,8 тыс.км2. Восточная Сибирь протянулась примерно на 3000 км с севера на юг и на 1800 км с запада на восток.

Для выявления особенностей района обучающиеся делятся на группы и рассматривают Восточную Сибирь, придерживаясь плана. По мере изучения района кратко предлагается заполнить таблицу, которую обучающиеся заполняли по всем районам России (приложение 1).

Некоторым обучающимся были даны доклады, которые рассматриваются по мере изучения района.

Доклады:

  1. Красноярск - Жукова Даша

  2. Иркутск – Бортник Ирина

  3. Норильск – Некляев Дима

Класс делится на группы, каждой группе выдаётся карточка с заданием. Используя карты атласа и текст учебника, обучающиеся выполняют задания.


1 группа. Экономико-географическое положение и состав района:

1) Положение района на территории государства (окраинное, пограничное, центральное)

2) Соседние районы, государства.

3) Транспортное положение.

4) Выявите преимущества и недостатки экономико- географического положения района.

5) Вывод о влиянии экономико- географического положения района на развитие его экономики.

6)Перечислите республики, области, края, автономные округа, входящие в состав района.

2 группа. Природные условия и ресурсы:

1) Рельеф.

2) Климат.

3) Воды.

4) Почвы.

5) Природные зоны.

6) Вывод о влиянии природных условий на развитие хозяйства и жизнь людей.

7) Перечислите виды природных ресурсов.

8) Определите, какими ресурсами богат район.

9) Оцените основные ресурсы района.

10) Определите районы их размещения.

11) Какие ресурсы явились базой для развития промышленности?

12) Вывод о ресурсной базе района.

3 группа. Население. Крупнейшие города

1) Численность населения. Доля городского и сельского населения.

2) Плотность населения.

3) Национальный состав. Религиозный состав.

4) Размещение населения. Миграции.

5) Крупнейшие города.

6) Вывод об особенностях населения района.

4 группа. Отрасли специализации и территориально-производственные комплексы

1) Определите отрасли специализации, промышленные центры.

2) Объясните, какие факторы повлияли на специализацию района.

3) Определите, каковы проблемы района и предложите пути их решения.

4) Вывод об особенностях промышленности района.

5 группа. Сельское хозяйство. Транспорт

1) Перечислите сельскохозяйственные районы.

2) Какие факторы повлияли на их формирование?

3) Перечислите основные сельскохозяйственные культуры и районы их размещения.

4) Положение по отношению к транспортным магистралям (железным дорогам, автомагистралям, трубопроводам, выход к морским путям)

5) Вывод о развитии сельского хозяйства и транспорта на территории района.

На обсуждение группам даётся 10-15 минут. Главный консультант в течение этого времени распределяет вопросы между членами группы. Через 8-10 минут внутри групп начинается работа по подведению итогов изучения задания. Далее предоставляется слово группам. Придерживаясь плана урока, обучающиеся дают отчёт о проделанной работе. Остальные обучающиеся слушают и кратко конспектируют, заполняют таблицу. Затем обучающимся предлагается проверить таблицу.

Вывод по всей теме: суровые климатические условия и труднодоступность многих районов, редкое население, несмотря на несметные природные богатства, являются сдерживающим фактором хозяйственного развития Восточной Сибири.

  • Рефлексия

    • Чем Восточная Сибирь отличается от других районов?

    • Каковы основные особенности Восточной Сибири?

    Оценки

    Учитель объявляет оценки за урок с комментариями.

    Домашнее задание

    Прочитать параграф 42, ответить на вопросы стр.231
  • Задания в рабочей тетради пункт 42:

  • Дополнительное задание:

Приготовить сообщение по теме: «Традиции и обычаи коренных народов Севера» .

Итог урока







Приложение 1

Восточная Сибирь

Экономико-географическое

положение (ЭГП)

Состав района

Природные условия и ресурсы

Население

Отрасли специализации

промышленности

Сельское хозяйство

Транспорт

Крупные

города

Восточная Сибирь на севере омывается Карским морем и морем Лаптевых, на юге граничит с Монголией и Китаем, на западе- с Западной Сибирью, на востоке- с Дальним Востоком.

ЭГП - !?, так как район удалён от экономически развитых районов России и развитых зарубежных стран, низкая степень транспортной освоенности и заселённости. Положительные черты ЭГП - богатство природных ресурсов, через южную часть района проходят транзитные пути между Европой и Восточной Азией.


S= 4,1 млн.км2.

Состав:

Республики - Хакасия, Тыва, Бурятия; Красноярский край (включая Таймырский и Эвенкийский автономные округа), Иркутская область

( включая Усть - Ордынский Бурятский автономный округ),

Забайкальский край ( включая Читинскую область, Агинский Бурятский автономный округ).


На крайнем севере и юге располагаются горы, а низменности - на северных и западных окраинах района. Центральную часть занимает Среднесибирское плоскогорье.

Климат: АП, СА, УП (резко-континентальный).

Реки: Енисей, Ангара, Нижняя Тунгуска, Подкаменная Тунгусска.

Почвы: мерзлотно-таёжные

Природные зоны: тундра, лесотундра, тайга, лесостепи, степи:

Ресурсы:

Минеральные +

Лесные +

Водные +

Земельные –

Гидроэнергетические +

Рекреационные +-

Н=8,5млн.чел.

ГН= 72%

СН= 28%

Ср.p= 2,2 чел.км2

Народы:

русские- 80%

ненцы, эвенки,

долганы, тувинцы, буряты, хакасы.

Размещено неравномерно. Основная доля сосредоточена на юге.

Цветная

металлургия, лесная промышленность, топливно-энергетический комплекс

Зерновой район с мясо- молочным скотоводством, оленеводческо-промысловый район, овцеводческий район

Ж, Р, А, М, Т.

Красноярск, Иркутск.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Конспект урока по теме «Восточная Сибирь» 9 класс УМК: учебник Е. М. Домогацких, атлас 9 класс «Дрофа» Цель: сформировать  представления об особенностях  и проблемах  Восточной Сибири  и   его роли  в  экономике  страны. Задачи: 1.         Учебно - познавательная – определить состав Восточной Сибири и особенности экономико-географического района. Изучить отрасли  специализации Восточной Сибири и факторы их  формирования. Закрепить умение давать характеристику экономического района и  объяснять  особенности  Восточной Сибири. Обсудить пути  решения проблем Восточной Сибири. 2.         Развивающая – развивать географическое  мышление, устную речь, способность выделять главное из текста, читать тематические  карты, развивать способность анализировать, делать выводы. 3.         Воспитательная – воспитать чувство ответственности, умение работать в коллективе, самостоятельно  готовиться к уроку, повышать интерес к изучению  предмета.
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров2036
Номер материала 53018040118
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Урал.
01.04.2014
Просмотров: 573
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх