Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике в 5-м классе по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике в 5-м классе по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел»

библиотека
материалов

Урок по математике в 5-м классе по теме:

"Сложение и вычитание смешанных чисел"



Цели:  обобщить и закрепить полученные ЗУН (знания, умения, навыки) при сложении и вычитании смешанных чисел; научиться работать в коллективе.

ХОД УРОКА

Класс предварительно делится на команды по 3-4 человека. Выбирается капитан.

Первая часть урока проходит в виде соревнования. Члены победившей команды получают «5», остальные участники – «4» (на усмотрение учителя). Также важно отметить работу отдельных учеников.

Вторая часть урока посвящена самостоятельной работе с самопроверкой. Учащиеся пишут самостоятельную работу, меняются работами, проверяют и ставят оценку согласно критериям. Данный вид работы учит оценивать работу одноклассников и свою.



I этап. Повторение теории.

Командам раздаются карточки с вопросами. Через пять минут команды по очереди отвечают на один из вопросов. Приводят примеры, записывая их на доске. Все остальные учащиеся дублируют эти записи в тетради.

Вопросы:

1) Какие числа называются смешанными числами?

2) Что называют целой частью числа?

3) Что называют дробной частью числа?

4) Как найти целую и дробную части неправильной дроби?

5) Как записать смешанное число в виде не правильной дроби?



II этап. Решение ребусов.

Командам выдаются карточки с заданием. Команда, первой получившая верный ответ, пишет решение на доске. Остальные команды проверяют. Надо не только назвать зашифрованное слово, но и верно решить примеры. После расшифровки первого слова, второе, затем- третье.

Решите предложенные примеры и разгадайте зашифрованное слово.

hello_html_m5b57bfde.png=

П

hello_html_778c08f7.png=

Р

hello_html_4eb3221a.png=

И

hello_html_3db80768.png=

К

hello_html_54279d62.png=

М

hello_html_6e402815.png=

Т

hello_html_m15d1b997.png=

Е

hello_html_3c298a9d.png=

О

 

2

6

7

3

5

6

12

7

 

 

 

 

 

 

 

 

Решите предложенные примеры и разгадайте зашифрованное слово.

hello_html_1eeb3dd.png=

К

hello_html_52ceac9c.png=

Г

hello_html_2bde2f5d.png=

Е

hello_html_6a8be6a1.png=

Р

hello_html_m6e234c3.png=

Т

hello_html_7efdb0f9.png=

А

 

hello_html_m728bce6c.png

hello_html_1f158c79.png

hello_html_m42934057.png

hello_html_d579034.png

hello_html_m76010b07.png

hello_html_5de90a68.png

 

 

 

 

 

 

Решите предложенные примеры и разгадайте зашифрованное слово.

hello_html_m843be84.png

Ф

hello_html_m7180db23.png

М

hello_html_m761e67fb.png

А

hello_html_3bbe6bbb.png

О

hello_html_6f7f7b5c.png

Р

hello_html_m414b068d.png

Л

hello_html_m777beb57.png

У

 

 

 

hello_html_m4db9f9f9.png

hello_html_35004eef.png

hello_html_m6eb3bcc5.png

hello_html_35e2df1.png

hello_html_m674ba0b2.png

hello_html_m617aded9.png

hello_html_31f231bc.png








 

III этап. Самостоятельная работа.

Задание самостоятельной работы выдается каждому ученику. Вычисления проводятся в тетради, на листочке записываются полученные ответы.

На выполнение самостоятельной работы дается 5-7 минут. Далее учащиеся меняются работами; проверяют и отмечают карандашом ошибки, если они есть. Затем на экране с помощью проектора показываются правильные ответы, сравниваем ответы на листочках и на экране. (Если нет в классе проектора, ответы можно заранее написать на доске)

hello_html_6417b52b.jpg

Подведение итогов.



Краткое описание документа:

Урок по математике в 5 классе. Проводится в виде групповой игры-соревнования. Целью урока является обобщение и закрепления знаний, умений и навыков, необходимых при сложении и вычитании смешанных чисел. На уроке повторяется теория: какие числа называются смешанными? что называют целой частью числа? что называют дробной частью числа? как найти целую и дробную части неправильной дроби?  как записать смешанное число в виде неправильной дроби?  В процессе работы учащиеся учатся работать в коллективе, учатся распределять обязанности.
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров310
Номер материала 53058040155
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх