Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Чингиз Айтматов «Плаха»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Чингиз Айтматов «Плаха»

библиотека
материалов
 Чингиз Айтматов «Плаха»
Цели и задачи:	 Образовательные: Дать основные сведения из жизни и творчества...
Тип урока: комбинированный Вид урока:	 Изучение художественного произведения...
Улыбнитесь друг другу, получите заряд положительных эмоций, которые пригодятс...
«Настало время, когда никто из писателей не должен оставаться в стороне от ва...
Волк хищник зверь Оборотень Санитар природы серый Злой
Я знаю	Хочу знать	Я узнал Киргизский писатель. Родился и жил в Киргизии. Авто...
Мозговой штурм Почему глава называется «Суд над Базарбаем»? В чем провинился...
Ролевая игра “ С У Д ”
Волчица Акбара 	Я волчица. Я мать. Я живое создание природы. Жестокий человек...
Гулюмкан Я тоже мать. Мой Кенджеш достался мне дорогой ценой. Как же я хотела...
Решение судьи 	Люди виноваты перед Акбарой. Бостон, стреляя в волчицу, убивае...
Обобщение Разум и память –вот, что отличает человека от животного. Герой , ст...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Чингиз Айтматов «Плаха»
Описание слайда:

Чингиз Айтматов «Плаха»

№ слайда 2 Цели и задачи:	 Образовательные: Дать основные сведения из жизни и творчества
Описание слайда:

Цели и задачи: Образовательные: Дать основные сведения из жизни и творчества Чингиза Айтматова; раскрыть идейный замысел романа «Плаха»: Обогатить словарный запас детей новыми словами, научить учащихся кратко излагать прочитанный текст. Развивающие: развивать навыки самостоятельной работы, творческих способностей учащихся, развивать умения свободно рассуждать, высказывать свое мнение, анализировать, делать выводы Воспитательные: воспитать у учащихся бережное отношение к природе, чувство милосердия и доброты.

№ слайда 3 Тип урока: комбинированный Вид урока:	 Изучение художественного произведения
Описание слайда:

Тип урока: комбинированный Вид урока: Изучение художественного произведения Форма урока: урок-исследование проблемно – исследовательский, ассоциации, мозговой штурм, беседа, ролевая игра «Суд». Методы и приемы обучения: Оборудование урока: таблица, портрет писателя, карта, «Животный мир Казахстана», рисунки Межпредметная связь: биология, география

№ слайда 4 Улыбнитесь друг другу, получите заряд положительных эмоций, которые пригодятс
Описание слайда:

Улыбнитесь друг другу, получите заряд положительных эмоций, которые пригодятся вам в дальнейшей работе

№ слайда 5 «Настало время, когда никто из писателей не должен оставаться в стороне от ва
Описание слайда:

«Настало время, когда никто из писателей не должен оставаться в стороне от важнейшей темы века, техническая революция на глазах меняет облик нашей страны. Это закономерно. Но потомки не простят нам если мы протянем руку природе. Ведь теперь не мы просим милости у нее, а природа просит эту милость у нас» Максим Зверев

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Волк хищник зверь Оборотень Санитар природы серый Злой
Описание слайда:

Волк хищник зверь Оборотень Санитар природы серый Злой

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Я знаю	Хочу знать	Я узнал Киргизский писатель. Родился и жил в Киргизии. Авто
Описание слайда:

Я знаю Хочу знать Я узнал Киргизский писатель. Родился и жил в Киргизии. Автор повести «Белый пароход», «Первый учитель» Побольше узнать о творчестве Ч.Айтматова. Какова основная проблематика романа «Плаха»? Классик современной киргизской литературы, лауреат самых престижных премий , общественно-политический деятель. Автор многих произведений: (романов, повестей, рассказов) Трагедия человеческого существования

№ слайда 11 Мозговой штурм Почему глава называется «Суд над Базарбаем»? В чем провинился
Описание слайда:

Мозговой штурм Почему глава называется «Суд над Базарбаем»? В чем провинился Базарбай? Как вы думаете, кто кого судит?

№ слайда 12 Ролевая игра “ С У Д ”
Описание слайда:

Ролевая игра “ С У Д ”

№ слайда 13 Волчица Акбара 	Я волчица. Я мать. Я живое создание природы. Жестокий человек
Описание слайда:

Волчица Акбара Я волчица. Я мать. Я живое создание природы. Жестокий человек похитил моих щенят, четыре комочка-молочника. О, как плохо мне! Вся утроба моя горит от боли. Некого вскормить мне, некого вспоить, лишилась я моих волчат. Я несчастная и одинокая. Нет нигде в моих краях места для волков: ни в степи, где я родилась, ни в этих каменных горах. О, как бы я хотела жить на Луне, жить с богиней волков Бюри –Ана и плакать о земле, где остались мои дети...

№ слайда 14 Гулюмкан Я тоже мать. Мой Кенджеш достался мне дорогой ценой. Как же я хотела
Описание слайда:

Гулюмкан Я тоже мать. Мой Кенджеш достался мне дорогой ценой. Как же я хотела, чтобы мой малыш стал младшим беком! Будь проклят Базарбай! Зачем ему надо было трогать логово? Любая тварь детенышей своих любит,кто этого не знает. Горе Акбары –это мое материнское горе, это мои страдания...

№ слайда 15 Решение судьи 	Люди виноваты перед Акбарой. Бостон, стреляя в волчицу, убивае
Описание слайда:

Решение судьи Люди виноваты перед Акбарой. Бостон, стреляя в волчицу, убивает своего сына, а затем и Базарбая. Он сам себя наказал, преступив заповедь святости человеческой жизни. Он будет мучиться этим до конца дней. Смысл жизни, истина открывается Бостону лишь после трагедии, когда он понял, что весь мир до сих пор заключается внем самом, и ему, этому миру, пришел конец.

№ слайда 16 Обобщение Разум и память –вот, что отличает человека от животного. Герой , ст
Описание слайда:

Обобщение Разум и память –вот, что отличает человека от животного. Герой , стремящийся подчинить свою жизнь “велению разума” , в критические моменты, перед лицом смерти и зла ведет себя как безумец, как одержимый. Лишь разум способен искоренить зло. Живите с чувством любви к природе, к людям,к родным местам. Будьте достойными гражданами страны.

№ слайда 17
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Цели  и задачи:   1.     Образовательные:  Дать основные сведения из жизни и творчества Чингиза Айтматова; раскрыть идейный замысел романа «Плаха»:  Обогащать словарный запас учащихся новыми словами, научить учащихся кратко излагать прочитанный текст. 2.     Развивающие: развивать навыки самостоятельной работы, творческих способностей учащихся, развивать умения свободно рассуждать, высказывать свое мнение, анализировать, делать выводы 3.     Воспитательные: воспитывать у учащихся бережное отношение к природе, чувства милосердия и доброты.   Чингиз Айтматов написал более 40 произведений:  рассказов, повестей, романов.  Мы поговорим с вами о романе Чингиза Айтматова «Плаха».  Плаха – это возмездие( жаза), плаха – правда и истина  (шындық және ақиқат). Каждый из героев романа выбрал свою дорогу к плахе.    В романе можно выделить три основные сюжетные линии, связанные общей проблематикой. Разум и память – вот что отличает человека от животного. Герой, стремящийся подчинить свою жизнь « велению разума », в критические моменты, перед лицом смерти и зла, ведет себя как безумец, как одержимый. Лишь разум способен искоренить зло. Живите с чувством любви к природе, к людям, к родным местам. Будьте достойными гражданами страны.
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров849
Номер материала 53137040133
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх