Инфоурок / Химия / Конспекты / «Основные железорудные месторождения в Казахстане. Биологическая и экологическая роль железа и его важнейших соединений»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

«Основные железорудные месторождения в Казахстане. Биологическая и экологическая роль железа и его важнейших соединений»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Приложение 2.

Инструкция по выполнению лабораторных опытов по теме «Железо».

Цель: изучить свойства железа по отношению к кислоте и соли.

Соблюдай правила т/б в кабинете химии!

Правила работы с кислотами:

Соблюдай осторожность при работе с кислотами. В случае попадания на кожу- промойте водой!

Опыт №1.

  1. Возьмите чистую пробирку.

  2. Насыпьте в пробирку железный порошок (1 ложечку)

  3. Налейте в пробирку 1-2 мл. раствора соляной кислоты HCL.Что наблюдаете?

  4. Результаты наблюдений занесите в таблицу, запишите уравнение реакции, сделайте вывод.

Опыт №2.

  1. Возьмите чистую пробирку.

  2. Налейте в пробирку 1-2 мл раствора hello_html_m78185fa9.gif

  3. Опустите в пробирку железный гвоздь.

Что наблюдаете?

  1. Результаты наблюдений занесите в таблицу, запишите уравнение реакции, сделайте вывод.

Опыт №3.

  1. Возьмите чистую пробирку.

  2. Налейте в пробирку 2-3 мл. раствора роданида калия KCNS.

  3. Добавьте 1-2 капли раствора хлорида железа(ІІІ)hello_html_44a8c1bb.gif.

Что наблюдаете?

  1. Результаты наблюдений занесите в таблицу, запишите уравнение реакции, сделайте вывод.



Опыт №4.

  1. Возьмите чистую пробирку.

  2. Налейте в пробирку 2-3 мл. раствора калия гексацианоферрата Khello_html_m2b3706fc.gif

  3. Добавьте 1-2 капли раствора хлорида железа(ІІІ)hello_html_44a8c1bb.gif.

Что наблюдаете?

  1. Результаты наблюдений занесите в таблицу, запишите уравнение реакции, сделайте вывод.



Приложение№1

Тесты по теме: «Железо».

вариант І

1.Последовательность цифр 2-8-14-2 соответствует распределению электронов на энергических уровнях атома:

а) ванадия. в) марганца.

б) хрома. г) железа.

2. Железо в соединениях имеет:

а) постоянную валентность. в) переменную валентность.

б) валентность, равную нулю. г) отрицательную валентность

3. Окислительными и восстановительными свойствами обладает частица:

а) hello_html_m26ae5468.gif в) hello_html_6ba8fcf4.gif

б) hello_html_210747ee.gif г) hello_html_m1f6d60cb.gif

4. Молекулярная формула гематита:

а)hello_html_7ecaf962.gif в) hello_html_593a7c8a.gif

б) FeO г) hello_html_7ecaf962.gif hello_html_7e6cc508.gif n(OH)

5. Железо горит в кислороде, при этом образуется железная окалина. Ее молекулярная формула:

а)hello_html_7ecaf962.gif в) hello_html_593a7c8a.gif

б) FeO г) hello_html_7ecaf962.gif hello_html_7e6cc508.gif nhello_html_m7a4e13c5.gifO.

6. Продуктом коррозии железа является:

а) серая ржавчина в) белая ржавчина

б) бурая ржавчина г) зеленая ржавчина.

7. Качественной реакцией на hello_html_769df6d7.gif является реакция с гексацианоферратом(І) калия ( желтой кровяной солью hello_html_2884e4f2.gif). Какое окрашивание дает при этом продукт реакции:

а)hello_html_m7e90bda2.gif в) красное

б) желтое г) hello_html_dbc4716.gif

8. Чугун- сплав, в состав которого входят:

а) железо и сера в)железо и кислород б) железо и углерод г) железо и медь

9. Вещество, имеющее формулу Fe(hello_html_m7f92af66.gif, называется:

а) гидроксид железа(ІІІ) в) гидроксид железа hello_html_m15f77f54.gif б)оксид железа (ІІІ) г) hello_html_40b1068e.gif

10. В виде какого минерала встречается железо в природе:

а) красный железняк в) желтый железняк б)серый железняк г) черный железняк

Приложение№1

Тесты по теме: «Железо».

вариант ІІ

  1. В каком виде железо менее всего подвергается коррозии:

а) чугун в) сталь б)чистое г) железо с содержанием меди

2. Какой цвет имеет осадок гидроксид железа(ІІІ) :

а)hello_html_m86d12ab.gif в) белый

б)бурый г) синий

3. Качественной реакцией на hello_html_210747ee.gifявляется реакция с гексацианоферратом(І) калия ( желтой кровяной солью hello_html_m2038c535.gif). Какое окрашивание дает при этом продукт реакции:

а)hello_html_m5f68c4e1.gif в) синее

б) желтое г) hello_html_dbc4716.gif

4. Железо в соединениях имеет:

а) постоянную валентность. в) переменную валентность.

б) валентность, равную нулю. г) отрицательную валентность.

5. Для получения какого металла применяют доменный процесс:

а)hello_html_2b2744ae.gif в) меди

б) серебра г) hello_html_57ab2e9a.gif

6. Какая из этих формул относится к бурому железняку:

а) hello_html_593a7c8a.gif в) FeO

б) hello_html_7ecaf962.gif г) hello_html_67878552.gif hello_html_7e6cc508.gif 3hello_html_m7a4e13c5.gifO.

7. Изделие из железа с целью защиты его от коррозии покрывают: а)hello_html_14a6bf32.gif б) цинком как металлом, на поверхности которого имеется защитная пленка в) ртутью как самым активным металлом г) hello_html_7b8ccbc9.gif

8. Молекулярная формула гематита:

а)hello_html_7ecaf962.gif в) hello_html_593a7c8a.gif

б) FeO г) hello_html_7ecaf962.gif hello_html_7e6cc508.gif n(OH)

9. Какая формула соответствует дигидрофосфату железа hello_html_2b1dc67b.gif

а) hello_html_318247b1.gif в) Fe(hello_html_m2b123374.gif

б) Fe(hello_html_m2b123374.gif г) hello_html_m2ed4dbfa.gif

10. В состав стали «нержавейка» входят:

а)hello_html_4a5b20f7.gif в) железо,титан и никель

б) железо, цинк и алюминий г) hello_html_m51eba8eb.gif

HCL HCL



калий гексацианоферрат Khello_html_m2b3706fc.gif



хлорид железа(ІІІ)hello_html_44a8c1bb.gif



Роданид калий KCNS

hello_html_m78185fa9.gif





калий гексацианоферрат Khello_html_m2b3706fc.gif



хлорид железа(ІІІ)hello_html_44a8c1bb.gif



Роданид калий KCNS

hello_html_m78185fa9.gif

HCL



калий гексацианоферрат Khello_html_m2b3706fc.gif



хлорид железа(ІІІ)hello_html_44a8c1bb.gif



Роданид калий KCNS hello_html_m78185fa9.gif

І вариант ІІ вариант

1г 1в

2в 2б

3б 3в

4в 4в

5в 5г

6б 6г

7а 7б

8б 8в

9а 9б

10а 10г













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Целью урока является изучение основных железорудных месторождений в Казахстане, биологическая и экологическая роль железа и его соединений                                                                                       Содержание учебного материала отобран в соответствии с целями и задачами урока. Использован дополнительный материал, т.к. в учебнике 9 класса не было материала по данной тематике. Отобран дополнительный материал на основе принципов научности, доступности, систематичности и последовательности. Методы обучения  были выбраны такие, как  самостоятельное изучение нового материала,  проблемный, исследование. Формой проведения : групповая, коллективная и индивидуальная. Эти методы обеспечивают реальные межличностные отношения учащихся на уроке. Класс разделен был на 3 группы по 4 ученика. В каждой группе были заранее подготовлены лидеры-учетчики. Им были выданы листы учета, в которых они ставили оценки по разным заданиям в ходе урока. Они распределяли обязанности, намечали тактику действий, готовили презентации. Таким образом, лидеры учатся самостоятельно и объективно оценивать.

Общая информация

Номер материала: 53143040132
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>