1 апреля! Веселые
конкурсы для 1-4 классов.
Объявление.
На входных дверях:
"Каждый
входящий, должен предъявить: 3 улыбки и 2 смешные рожицы."
Доска объявлений.
Сонник для учителей
Предлагаем следующий вариант:
Канули в лету времена, когда к
сновидениям относились как к разновидности предрассудков. Труды 3. Фрейда, К.
Юнга и других светил ученого мира заложили прочный фундамент научного подхода к
снам и галлюцинациям. Сегодня мы знакомим наших читателей с последними
достижениями Лаборатории им. Морфея при Академии педагогических наук РФ,
сделанными по заказу нашей редакции. Оказалось, что сны бывают вещими не только
после дождичка в четверг, не только в канун Нового года, но и в ночь на 1
апреля. Итак, если вам приснится:
Анчар — в школе будут травить мышей и тараканов. Афанасий Никитин — вас
могут послать на все четыре стороны. Баба-Яга — можете вылететь в трубу.
Буревестник — получите известие об очередной реорганизации учебного процесса.
Воланд — весь день будете валандаться в рутинных делах.
Вурдалак — руководство высосет из вас все соки.
Гамлет — сегодня вас одолеют сомнения.
Данте — к осмотру дантиста.
Горький — к сладким грезам.
Герасим — схватите ларингит.
Герцен -— станете звонить во все колокола.
Гоголь — вас могут оставить с носом.
Дездемона —- сегодня вас будет душить радость от встречи с учениками.
Данко — отдадите свое сердце детям.
Евгений Онегин — есть опасность оказаться лишним человеком на работе.
Звонок — к возможной перемене в жизни.
Змей Горыныч — сегодня придется «угощать» проверяющего.
Золотой петушок — судьба захочет клюнуть вас в темечко.
Идиот — к встрече с интересным человеком.
Иван Сусанин -— судьба может завести вас «не в ту степь».
Кабаниха — вам могут подложить свинью коллеги.
Конек-горбунок — сегодня в школе будете «горбатиться» и вкалывать как лошадь.
Княжна Мери — школу посетит женщина — руководящий работник из мэрии.
Ломоносов — сегодня судьба может щелкнуть вас по носу.
Манилов — вас будут переманивать на работу в частный лицей.
Минин и Пожарский — уроки могут отменить из-за ложных звонков о пожаре и минировании
школы.
Мойдодыр — директор устроит вам головомойку.
Му-му — комиссия из наробраза будет «топить» вас на уроках.
Нахаленок — закоренелый двоечник сумеет «выбить» себе тройку.
Ноздрев — подхватите насморк в школьных коридорах.
Овод — ослепит жалость к несчастным школьникам.
Отелло — руководство сделает попытку «держать вас в черном теле».
Парта — сегодня и дома, и на работе вас будут «учить жить».
Плюшкин — в школьный буфет завезут высококалорийные булочки.
Пьер Безухов — есть опасность не услышать голос разума.
Раскольников — коллеги «расколят» вас на праздничный стол.
Русалка — будете «вилять хвостом» перед начальством.
Соловей-разбойник — ваш кошелек могут «свистнуть».
Троя — сегодня ждите от своих учеников только «удовлетворительных»
ответов.
Фонвизин — в класс придет очередной недоросль.
Хлестаков — к слухам о ревизии из министерства.
Щукарь — вас могут прищучить.
Эзоп — сегодня стоит держать язык за зубами.
Веселый школьный словарь
Вычитание — математическое действие, производимое с карманными деньгами
ученика, покупающего булочку в школьном буфете.
Двойка — обыкновенная история.
Дополнительные занятия — дополка.
Доска — традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими
знаниями с учителями и одноклассниками.
Журнал — 1) коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся
каждого класса; 2) главный получальник (см. Оценки).
Каникулы — лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей.
Классный руководитель — укротитель тигров.
Оценки — получалки (см. Журнал во 2 знач.).
Портфель — еще живой дедушка современных ученических рюкзаков и кейсов.
Пятерка — я помню чудное мгновенье.
Урна — твой лучший друг. Плюй в нее!
Уроки — то, что ученик готовит каждый день, но не может съесть.
Ученики в буфете — истребители.
Ушедший за мелом — без вести пропавший.
Школа — учреждение, куда принимают неграмотных.
Экзамен — процедура учебного контроля, почти одинаково мучительная и для
учителей, и для учеников.
Шуточный маршрут «Поиск
Деда Мороза»
В начале урока дети
получают письмо:
«Дорогие дети. Пишет Вам
письмо Ваш Дед Мороз. Мне кроме Вас не к кому обратиться. Так получилось, что
меня похитили злое племя Бурбундюнгелей. Я у них в заточение уже третий день.
Без Вас мне не справиться. Если Вы не поторопитесь, то на Новый Год останетесь
без подарков. Я составил карту по которой Вы должны меня найти.
С уважением
Ваш Дед Мороз
Выбрать капитана команды.
Соблюдать очередность
станций.»
К письму прилагается
маршрутный лист.
1 станция. Собирай – ка.
Класс разбивается на 4
команды. Нужно собрать фразу из букв и пазлы за 5 минут.
Оценивается 1 балл.
2 станция. Одевай – ка.
Игра на время, даётся 2
минуты. 2 балла получает та команда, которая успеет и сделает это смешно.
В корзине находятся вещи.
Команда должна выбрать одного человека (он не должен двигаться) и одеть его.
3
станция. Отгадай – ка.
Юмористические
загадки оцениваются по 1 баллу за отгаданную загадку.
1.Что есть у слонов и больше ни у каких животных? (Слонята).
2.Мною можно
умываться,
Я умею разливаться,
В кранах я живу всегда,
Ну, конечно, я... (вода).
3. Все белым-бело
сегодня
И светло, хоть солнца нет.
С неба сыплется холодный
Белый-белый мягкий... (снег).
4. Умею прыгать и
кататься
А если бросят – полечу.
Кругом смеющиеся лица –
Все рады круглому... (мячу).
5. Синяя косынка.
Темненькая спинка,
Маленькая птичка,
Звать ее... (синичка).
6. Кто виляет
весело хвостом?
Кто умеет сторожить дом?
Кто грызет большую кость в углу?
Кто калачиком свернулся на полу?
Кто кота прогнал из кухни прочь?
Кто пролаял напролет всю ночь? (Щенок.)
7. Рогатая,
хвостатая,
Стояла и молчала.
Хвостатая, рогатая,
Внезапно замычала.
Кто это хвостатый?
Кто это рогатый?
Кто это мычал?
Ну-ка угадай! (Корова.)
8. Важно по двору
ходил
С острым клювом крокодил.
Головой весь день мотал,
Что-то грозно бормотал.
Только, верно, это был
Никакой не крокодил,
А индюшки лучший друг.
Угадай-ка кто. (Индюк.)
9. Из чего варил кашу солдат? (из топора)
4
станция. Пиши читай-ка
1 балл каждому участнику,
который успеет сделать это за 1 минуту.
Вас часто ругают
родители или учителя, что пишете "как курица лапой"? а пробовали ли
вы когда-нибудь писать ногой? На нашем празднике все возможно. Хотите
попробовать?
(Предлагают желающим
снять обувь, носок с правой ноги. Между пальцами ноги вставляют фломастер, на
полу у каждого лежит чистый лист бумаги. Игрокам нужно написать как можно
быстрее слово "курица". Побеждает тот. У кого это выйдет лучше.)
5
станция. Рисовалка.
Всем 1 балл
(Выходят девять желающих
почувствовать себя художниками. Рисуют по очереди. Но рисовать они будут не
обычно, а с закрытыми глазами и только то, что им будет говорить ведущий. Вы предлагаете
им нарисовать СЛОНА в такой последовательности: ухо, пара ног, хобот, хвост,
другая пара ног, голова, туловище, хобот, глаз. Получаются очень смешные
рисунки.)
Все остальные ребята
подсказывают участника, направляют их.
6
станция. Фанты.
Весь класс получает записку с заданием и
выполняют задание одновременно. Если никто не запутаеться, и не засмеется,
команда получает 5 баллов. Если запутались и засмеялись 0 баллов.
1.прочитать стихотворение «Бычок»;.
2.спеть песню «В траве сидел кузнечик»;
3.проскакать 15 раз на одной ноге;
4.повторить скороговорку «Шла Маша по шоссе и сосала сушку»;
5.назвать 10 имен на одну и ту же букву;
6.кричать во весь голос « 1 апреля»;
7.встать на стол и прокукарекать;
8.наполнить рот водой и просидеть 1 минуту, не рассмеяться;
9.станцевать ;
10.спеть
любимую песню;
11.бегать
по классу на одной ноге;
12.спеть
песню « Пусть бегут неуклюжи»;
13.сделать
вид как-будто ты играешь на гитаре;
14.делать
как-будто ты разговариваешь по телефону;
15.делать
вид что ты тушишь пожар в классе;
16.
ко всем подходи и спрашивай « как дела?»
17.встать
на стул и петь песню»пусть всегда будет солнце»
18.лаять
как собака
19.мяукать
как кошка
20.делать
вид как – будто ты едешь на машине
21.веди
себя как обезьянка
22.поливай
цветы в классе
7
станция. Змей горыныч.
Трое участников встают
рядом, кладут руки на плечи друг другу. Ноги участника стоящего в середине
связываются с ногами партнеров, стоящих по бокам. Получается как бы 4 ноги в
общей сложности. По сигналу « Змей Горыныч» начинается движение , причем
участники , стоявшие по бокам, должны выполнять движения руками, напоминая
движения крыльями. Добежав до финиша, тройка разворачивается и передает
эстафету следующим участникам. Ноги всем тройкам связываются до начала
эстафеты. 1 балл получает тот класс, который сделает это смешно, а не быстрее
всех.
Оценивается
1 балл.
8
станция. Выбирай – ка.
Игра в
словосочетания! За каждый правильный ответ 1 балл
—
Принцессами из книжки
Мечтают стать … (девчонки)
— За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда … (мальчишки)
— Ноготки на пальчиках
Красят только … (девочки)
— Лешей, Колей, Севочкой
Называют … (мальчиков)
— Любят спорт, машины, гонки
Настоящие … (мальчишки)
— Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат … (девчонки)
— Слезы лить без передышки
Способны многие … (девчонки)
— В самосвал грузить щебенку
Могут запросто … (мальчишки)
— Скворечник — дом для птенчиков —
Легко сколотят … (мальчики)
— В летних сарафанчиках
Ходят только … (девочки)
9 станция.
Данетки.
Только «да» и только
«нет». 1 балл
Веселые данетки — без
фантиков «конфетки» -
Только «да» и только «нет» — дайте правильный ответ!
— Если ты бежишь в буфет,
Значит, ты голодный? … (да)
— В небе месяц и звезда —
Значит, это полдень? … (нет)
— На лётном поле поезда
Готовы к старту в небо? … (нет)
— Кто много кушает
конфет,
Тот сладкоежка, верно? … (да)
— Кастрюля и сковорода
Нужны для ловли рыбы? … (нет)
— Сохранить большой
секрет
Очень трудно, правда? … (да)
— Если любишь ты балет,
То пойдешь в театр? … (да)
— Растут усы и борода
У тех, кто ходит в садик? … (нет)
— Если ленишься всегда,
В дневнике пятерки? … (нет)
— Ты с аппетитом съел
обед,
Сказать спасибо нужно? … (да)
— Если врешь везде,
всегда,
Значит, ты правдивый? … (нет)
— В колодце чистая вода,
Чтоб плавать и нырять там? … (нет)
10
станция. Угадай – ка.
Угадай мелодию. По
очереди 5 песен. За каждую угаданную песню 1 балл.
11 станция. Смешарики
Класс разбивается на 3
команды , каждой команде дается по шарику. Они должны надуть шарик, нарисовать
смайлик и одеть косынку, затем связать 3 шарика вместе.
12 станция. Самый
настоящий Дед Мороз.
Детей
встречает дед мороз, он серьезно интересуется, все ли хорошо учатся. Помнят ли
новогодние стишки и песни и заставляет их петь и читать. Победит тот, кто
рассмешит деда мороза)
Дед
мороз всем вручает призы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.