День птиц
Ведущий: Здравствуйте,
дорогие друзья! Сегодня у нас праздник – День птиц.
Впервые День птиц
у нас в стране был проведен в 1924 году . Вскоре он стал
общепризнанным юннатским праздником, который отмечали в первое воскресенье
апреля.
А начнем мы наш
праздник с такого вопроса: какие птицы обитают в нашей местности?(ответы
детей)
Ведущий: Все птицы,
которых вы назвали, очень интересны и приносят неоценимую пользу. Их надо
оберегать, подкармливать зимой, вешать для них весною домики. Но важно не
только правильно сделать птичий домик, но и правильно его повесить.
Скворечники, например, вешают в садах, на опушке леса и на окраинах города на
высоте не менее 4 метров на толстых деревьях без сучьев внизу, чтобы до них
нельзя было добраться без лестницы. Чтобы главные городские враги птиц – кошки
– не могли разорить гнездо, укрепляй домик так, чтобы кошка не могла
влезть лапой в скворечник.
Заботясь о птицах,
не навреди деревьям. Ни в коем случае нельзя прибивать птичий дом гвоздями,
а надо прикреплять проволокой или вешать за прикрепленную сзади планку.
Какие бы птицы не
поселились в ваших домиках, лес скажет вам спасибо.
Польза птиц в
природе огромна. И они дороги нам, как незаменимые
помощники человека в борьбе за урожай, верные союзники в истреблении вредителей
сельхозугодий и лесного хозяйства.
Нашим садам, полям,
лесам, огородам наносят огромный вред грызуны и насекомые.
Мышь. (Выбегает)
Мы, Мыши, съедаем
до четверти всего урожая; обгрызаем молодые деревья в лесу, а зимой – кору
плодовых деревьев в саду; переносим возбудителей различных заболеваний.
Насекомые. (Выбегает)
Мы, Насекомые,
едим всякие растения, портим зерно, уничтожаем овощи в огородах, фрукты в
садах.
Ведущий.
Да, ребята без
птиц – не было бы урожая.
(После
слов выбегает сова и нападает на мышь)
Сова.
Я, Сова, съедаю за
ночь 7-8 мышей. Только одна моя семья уничтожает за год ,10 тысяч мышей и этим
мы спасаем 20 тонн отборного зерна и тысячи деревьев.
(Выбегает
синица)
Синица.
Я, Синица, круглый
год - зимой и летом отыскиваю на деревьях вредных насекомых, их личинки и яйца
и уничтожаю их.
Ведущий.
Да, это правда,
ребята! Пара синиц за гнездовой период может уничтожить вредителей на 40
яблонях. Одна синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.
Эти птицы поедают гусениц, жуков, тлю, очищая тем самым и всю окружающую
территорию. К своему гнезду они прилетают с кормом - около 400 раз.
( рассказ о синичке ученика)
Друзья, синицам очень
трудно зимой, когда деревья покрыты снегом, и они не могут отыскать насекомых.
И чтобы они не умерли от голода, тут на помощь приходите вы ребята, и ваши
зимние птичьи «столовые».
Спасибо вам,
дорогие
ребята!
Попробуйте
хоть на минутку представить себе наш мир без птиц. Без жаворонка над пашней, и
соловья в роще, и кулика на болоте, и дятла на сосне, без воробьиных стай. Как
бы обеднела наша жизнь! А что еще может случиться, если исчезнут все птицы?
(Ответы детей)
Да, ребята,
огромные полчища вредителей нападут на наши огороды, сады, поля и
леса. Очень быстро они уничтожат растительность, и человеку, и всему
животному миру, придет гибель. Давайте вспомним, что должны делать мы с вами,
чтобы не исчезли такие прекрасные создания, как птицы. Нужно оберегать птичьи
гнезда; не стрелять в птиц из рогаток; устанавливать весной скворечники, а
зимой – кормушки. Ну и, конечно, не забывать эти кормушки и скворечники
наполнять…
«Покормите птиц зимой»
Покормите птиц зимой
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть одна нужна.
Горсть одна, и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их - не счесть
Видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть,
И для них тепло.
Разве можно забывать.
Улететь могли,
А остались заодно
Зимовать с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось нам
встречать ВЕСНУ!
А сейчас мы
проверим ваши знания о птицах.
У нас две команды. Команда «Стрижи» и
команда «Ласточки»
(Команды
представляются.)
Ø
Первый
конкурс «Разминка» (на знание названий птиц)
( за каждый правильный ответ на вопрос
команда получает жетон)
* Название какой другой птицы
спрятано в слове «жаворонок»? (Ворон)
* Добавьте одну букву к названию
русской реки, чтобы получилось название птицы. (Иволга)
* Какие птицы роют норы для гнезд?
(Береговая ласточка, зимородок)
* Птенцы, какой птицы не знают
матери? (Кукушки)
* У каких птиц крылья покрыты не
перьями, а чешуей? (У пингвинов)
* Вьют ли гнезда наши перелетные
птицы на юге? (Нет)
* У какой птицы самый длинный язык?
(У дятла – до 15 см)
* Любимое лакомство аистов?
(Лягушки)
* Какая птица стала символом мира на земле? (голубь)
* Есть ли у скворца своя песня? (нет, он подражает пению других
птиц и разным звукам)
Игра «Прилетели птицы»:
Я сейчас буду называть только птиц,
но если вдруг ошибусь, и вы услышите что-то другое, то можно топать или
хлопать. Начинаем:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи...
- Что неправильно?
- Мухи!
- А мухи – это кто?
- Насекомые.
- Вы правы. Ну что ж, продолжаем:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны!..
Ведущая: Начинаем снова:
Прилетели птицы:
Голуби, куницы!..
Если дети не обращают внимания на
куницу, ведущий объявляет счет:
- Один ноль в мою пользу. Куницы –
вовсе не птицы.
Игра продолжается:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Страусы, чижи...
Ø Второй конкурс:
Конкурс пословиц. (на знание пословиц о птицах)
Ведущий: В русском
фольклоре существует немало пословиц и поговорок о птицах. Давайте
вспомним их. Соберите пословицы. Чья команды быстрее и правильнее управится.
* Ласточка день начинает … (соловей
кончает)
* Лучше синица в руках … (чем
журавль в небе)
* У каждой птицы … (своя песня)
* Слово не воробей …(вылетит -
не поймаешь)
* Всякий кулик свое … (болото
хвалит)
* Глупа та птица … (которой свое
гнездо не мило)
Ø Третий конкурс.
"Сороки - тараторки" (конкурс на знание скороговорок)
Ведущий: А для
следующего конкурса я приглашаю по два участника от каждой команды. Конкурс
называется «Сороки – тараторки». Участники будут соревноваться друг с другом в
проговаривании скороговорок.
* Дятел дуб долбил да не выдолбил.
* У перепела да перепелки пять
перепелят.
* Проворонила ворона вороненка.
* Три сороки
– тараторки тараторили на горке.
Ø Четвертый конкурс.
"Загадки о птицах"
Ведущий: Наш
следующий конкурс – это загадки о птицах.
(Ведущий говорит загадку, команды должны
отгадать загадку. Та команда, которая первой дала отгадку, получает жетон.)
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает,
В полях ночует,
Коноплю ворует.
(Воробей)
Летом за пахарем ходит,
а под зиму с криком уходит.
(Грач)
Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли
Им с ходулей не сойти.
(Журавль)
Каждый год я к вам лечу,
Зимовать у вас хочу.
И еще красней зимой
Ярко-красный галстук мой.
(Снегирь)
Спереди – шильце,
Сзади – вильце,
Сверху – синее суконце,
Снизу – белое полотенце.
(Ласточка)
Днем спит, ночью летает,
Прохожих пугает.
(Сова)
Вертится, стрекочет,
Весь день хлопочет.
(Сорока)
По-над полем, над болотом,
Начинаю рано петь.
И люблю я вертолетом
В синем воздухе висеть.
(Жаворонок)
Ø
Пятый
конкурс на знание фактов из жизни птиц.
Ведущий: А теперь
конкурс «Веришь – не веришь». Я буду зачитывать командам факты из жизни птиц, а
они должны ответить, правда, это или нет. Задание понятно?
* Первая весенняя птица – скворец.
(Нет, грач)
* Сокол-сапсан при ловле добычи
может развить скорость 300 км/ч. (Да)
* У сов – единственных из птиц –
имеются ушные раковины. Слух у них в 50 раз острее, чем у человека. (Да)
* Птица козодой прилетает по ночам к
стадам коров или коз, чтобы полакомиться молоком. (Нет, она питается мошками)
* Есть такая водоплавающая птица –
поганка. Во время опасности на воде она прячет птенцов у себя на спине, в
перьях. (Да)
* У австралийских страусов эму яйца
высиживает самец. Он же и воспитывает вылупившихся птенчиков. (Да)
* Весной пингвины могут взлетать на
высоту до двух метров. (Они не летают)
* Пингвины могут плавать со
скоростью 40 км/ч, обгоняя катера. (Да)
* Птичка оляпка может бегать в
поисках пищи по дну речки. (Да)
* Клёсты выводят птенцов зимой.
(Да)
Ø
Конкурс
«Барометр природы»
Люди всегда наблюдали за птицами и по их поведению определяли, какая будет погода.
А вы знаете какие — нибудь приметы?
1. Ласточки задевают крыльями поверхность воды (к
дождю).
2. Ласточки летают то вверх, то вниз (жди бурю).
3. Стрижи летают низко и с криком (к дождю).
4. Воробьи прячутся под крышу (к буре)
5. Снегирь под окнами чирикает (к оттепели).
6. Голуби воркуют, кукушки кукуют (к тёплой погоде).
7. Воробьи купаются в песке (будет дождь).
8.Вороны садятся на верхушки деревьев (перед морозом).
9. Вороны садятся на снег (к оттепели).
10. Чайки ходят по песку,
Моряку сулят тоску,
Села чайка на воду,
Жди …(хорошую погоду).
Ø конкурс:
«Семь птиц»
В тексте затаилось название семи птиц.
Отыщите их названия. Время на выполнение задания – 5 минут. Команды
получают карточки с текстом.
Семь
птиц.
Девочка устроила столовые для птиц. Во двор
она вышла, убрала в углу мусор. Оказалось, тут удобное, вообще
голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей.
Другая столовая – высоко, лучше для мелких птичек, а над
ней – ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе
четкая подкормка не получится, кормушку не достать. (ответы: ворона,
сорока, щегол, сойка, сокол, клест, чечетка)
Берегите птиц! Птицы наши верные друзья!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.