Внеклассное
мероприятие в 1 классе «Осенние игры»
Цели:
1.
Воспитывать бережное отношение к природе;
2.
Воспитывать дружбу, умение работать в коллективе;
3.
Развивать физически детей.
Ход мероприятия
Звучит
музыка П.И. Чайковского из цикла «Времена года. Октябрь». Дети заходят в зал и
садятся на свои места.
Ведущий: Наша
осень, правда, золотая
Как её иначе назову!
Листья, помаленьку облетая,
Устилают золотом траву…
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад
Жёлтые, красные, рыжие листья
По ветру вьются, летят.
(Помощники
раздают детям разного цвета листья)
- О каком времени
года говорится в этих строчках?
- Сегодня мы с
вами проведём «Осенние игры», посвящённые прекрасному времени года – осени.
Игра с залом
Ведущий:
Вы согласны поиграть?
Ведущий:
Хорошо. Тогда разделимся на две команды. Те, что сидят слева,
будут изображать дождь, а те, что справа — ветер.
(Обращается к тем, что сидят слева.)
Эй, вы, помощнички удалые! Вы не забыли как дождь стучит по
крышам? Ну-ка!
Дети (громко):
Кап-кап-кап-кап!
Ведущий:(обращаясь к тем детям, что
сидят справа):
А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети (хором):
У.у-у.у.у!
Ведущий:
Молодцы! Ну а теперь все вместе!
Дети «капают» и «воют».
Музыка дети под дождем (танец)
Ведущий:
Ну что же, очень похоже на осеннее ненастье?
- Отгадай те загадку:
Осенью он часто нужен -
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой! (Зонтик)
- Ребята, у кого
в руках зелёные листики, встаньте и подойдите к ведущему. (Дети выходят и
строятся в 2 шеренги по классам)
I.
«ЭСТАФЕТА С ЗОНТИКАМИ» (2 обруча, 2 зонтика)
V
- Вы должны
пробежать с открытым зонтиком до обруча и обратно. Держим его хорошо, прямо
над головой, чтобы не промокнуть. Передавать зонтик вы должны за ручку, зонт
при этом не наклоняем. (Звучит музыка)
В сентябре
и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших. (Лужи)
Приглашаю к себе
ребят с жёлтыми листьями.
II.
ЭСТАФЕТА «ПЕРЕПРЫГНИ ЛУЖУ» (На полу лежат вырезанные
из картона макеты луж: 1=50 см, 2= 65см, 3=75см )
Участники должны
перепрыгнуть все лужи. Назад возвращаемся бегом по правой стороне. (Звучит
музыка)
Поле осенью
промокло,
Но зато созрела свёкла.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветвях. .
Что к зиме мы собираем?
Как его мы называем? (Урожай)
(Приглашаются
ребята с коричневыми листиками)
III. ЭСТАФЕТА «СБОР
УРОЖАЯ» (
2 корзинки, 12 картофелин – на определённом расстоянии лежат клубни по
количеству детей)
На огороде вырос
картофель, его нужно собрать. 1-й участник бежит с корзинкой и кладёт в неё 1-й
клубень и возвращается бегом назад. Передаёт корзину другому. Другой бежит,
кладёт 2-й клубень и возвращается назад. Передаёт корзину следующему участнику
и так далее, пока с поля не будет собран весь картофель.
IV. ЭСТАФЕТА
«Картошка»
- Собирая,
урожай вы устали. Давайте отдохнем и поиграем в игру «Картошка» Приглашаю к
себе ребят с красными листочками. Ребята встали в круг. Звучит музыка, вы
передаёте картошку из рук в руки. Музыка замолкает, вы останавливаетесь. У кого
в руках осталась картошка выбывает из игры. Кто остался – тот победил. (Победителю
– картошка в подарок)
V.
ЭСТАФЕТА «СБОР ЯБЛОК» (6 обручей, 12 яблок, 2
корзины, 2 стула. Ставятся на ребро 3 обруча, их держат помощники. На стульях
лежат яблоки.)
-
В корзине лежат яблоки. Каждый участник должен взять
из неё 1 яблоко, пробраться с ним через обручи и положить его на стул. Класть
Аккуратно, не разбрасывать. Возвращаемся так же, но без яблока, то есть
проползаем через обручи и передаём эстафету следующему члену команды.
VI. ЭСТАФЕТА «Угадай
– кА»
- Я вам читаю
загадываю загадки, а вы их отгадываете и отвечаете хором по очереди:
Уж пахнет в воздухе дождем,
Все холоднее с каждым днем.
Деревья свой наряд меняют,
Листочки потихонечку теряют.
Понятно всем, как дважды два -
Пришла … осенняя пора
Приходил – стучал по крыше, Шумит он в поле и в саду,
Уходил – никто не слышал. Но в дом не попадёт.
(Дождик) И никуда я не пойду,
Покуда он идёт.
(Дождик)
Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой, поверьте!
Ну, конечно, это…
(ветер)
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто ...
(Листопад )
Сидит — зеленеет, лежит — пожелтеет, падает — почернеет.
(Листва)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(сентябрь)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(октябрь)
Что за месяц
должен подготовить всю природу к зиме
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Листья желтеют, с деревьев слетают,
Прячутся звери в лесу.
Ветер холодный всех продувает,
Тучи нам дождик несёт.
Солнце хоть светит,
Но всё же не греет.
Не зеленеет трава.
Птицы в стаи собрались,
Улетают все на юг
Догадайся, милый друг,
Что за пора к нам пришла?
(Осень)
- Спасибо дорогие
ребята! Я вижу, вы любите осень и много знаете о ней. Все
вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия.
Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они - ваши
младшие братья! Гуляйте, любуйтесь красотой осени! И тогда природа вокруг вас
станет вашим лучшим другом.
- Наш праздник
подошёл к концу. На прощанье Осень дарит вам подарок. (Ведущий берет поднос
с яблоками и угощает ими детей)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.