105437
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект урока истории в 9 классе «Колесо истории»

Конспект урока истории в 9 классе «Колесо истории»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект учебного занятия


  1. Предмет: история.

  2. Место занятия в структуре образовательного процесса: урок по учебному плану.

  3. Тема урока по учебно-тематическому плану: Повторительно-обобщающий урок по XX веку.

  4. Номер урока: № 65.

  5. Форма урока: урок-игра.

  6. Цели урока:

    1. Повторить пройденный материал.

    2. Обобщить и систематизировать ранее полученные учащимися знания по истории России XX века.

    3. Развивать учебно-логические умения.

    4. Воспитывать интерес и уважительное отношение к истории.

  7. Основные понятия: интеграция, суверенитет, постмодернизм, публицистика, диссидент, коррупция, мораторий, волюнтаризм, реабилитация.

  8. Основные даты: 1905-1907, 1917, 1922, 1914-1918, 1918-1920, 1939-1945, 1962.

  9. Оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, иллюстрации, портреты.

  10. Этапы урока (с повременной раскладкой):

    1. Организационный момент 2 мин.

    2. Повторение пройденного материала 35 мин.

    3. Итог урока 3 мин.


Ход урока

  1. Организационный момент

Сегодня мы повторим материал по истории России XX века.

Урок пройдет в форме игры «Колесо истории».

СЛАЙД № 1


  1. Проверка изученного материала.

План:

  1. I тур.

Предварительный

  1. Финальный тур интеллектуальной игры «Колесо истории»

1 тур. Личности.

2 тур. Культура.

3. Вопросы болельщиками

4 тур. Последний шанс.

  1. Итог игры.



    1. Предварительный тур.

Вопросы:

    1. Какое событие произошло 11 ноября 1918 года в Компьенском лесу? (Перемирие между Германией и Антантой)

    2. Какие государства входили в «Антанту» и «Тройственный союз»?


hello_html_78222743.gif

«hello_html_77e8b36e.gifhello_html_2e0b8239.gifАнтанта»

Англия

Франция

Россия

«hello_html_m4ac20996.gifhello_html_3a472fe1.gifhello_html_22aa27f5.gifТройственный союз»

Германия

Италия

Австро-Венгрия


    1. Какое событие произошло 1 сентября 1939г.? (Начало Второй мировой войны)

    2. Какое событие произошло 2 сентября 1945г.? (Окончание Второй мировой войны)

    3. Какая великая битва привела к коренному перелому в Великой Отечественной войне? (Курская)

    4. Какое событие произошло 12 апреля 1961г.? (Ю.А. Гагарин впервые осуществил полет в космос)

    5. Один из участников выставки художников-авангардистов в Манеже, раскритикованной Хрущевым, впоследствии скульптор с мировым именем, автор надгробия на могиле Хрущева (Эрнст Неизвестный)

    6. В какой стране возник фашизм как общественно-политическое течение? В каком году? (Италия, 1922г.)

    7. Год создания ООН? (1945г.)

    8. Какое событие послужило поводом для начала Первой мировой войны? (Убийство сербским националистом Г. Принцстом австрийского эрцгерцога Фердинанда)

    9. Какое общественно-политическое явление называют «чудовищем XX века»? (Тоталитаризм)

    10. В одной из песен советского периода были такие слова:

Сталин – наша слава боевая,

Сталин – нашей мудрости полет,

С песнями борясь и побеждая,

Наш народ за Сталиным идет.

Какая из черт тоталитаризма иллюстрируется этими словами? (Культ личности вождя)

    1. Назовите черты тоталитаризма

- наличие единственной массовой партии;

- лидер-диктатор;

- одна идеология;

- монополия государства на средства массовой информации;

- монополия государства на вооруженные силы;

- система террористического полицейского контроля;

- централизованная система контроля и управления экономикой.

    1. Кто впервые ввел термин «оттепель»? (И. Эренбург)

    2. При учреждении одной из международных экономических организаций Сталин сказал своим партнерам: «Давайте вывернем карманы, посмотрим, что у нас есть, и объединим это». Как она называется, когда это было? (СЭВ, 1949г.)

    3. «Долг добрых соседей» - второе название одной из международных организаций. Какой? (ООН)

    4. Как вы думаете, что значит «суверенитет»? (Суверенитет – независимость государства во внешней и внутренней политике)

    5. Как называлась программа, разработанная Г. Явлинским, С. Шаталиным в 1990г.? (Программа «500 дней»)

    6. Как назывались музыкальные фестивали, проводимые в стране с 1995 года? (МАКСИДРОМ)

    7. Что такое приватизация? (Приватизация – переход объектов государственной собственности к частным владельцам – отдельным лицам или трудовым коллективам)


  1. Финальный тур интеллектуальной игры «Колесо истории».

Ведущий: (Кузина Елена)

XX век сурово хмурит брови

Мы – дети века, стыд нам и позор:

Ведь никогда так много лжи и крови

Не проливалось в мире до сих пор!

XX век устало щурит веки,

Мы дети века, честь нам и хвала:

Быть может, никогда, как в нашем веке,

Мир не боролся против лжи и зла.

(Расул Гамзатов)

Слово учителя (Матвеевой Н.А.)

СЛАЙД № 2

Сегодняшняя игра называется «XX век – подводя итоги». Второе тысячелетие становится историей. Ушла эпоха его войн, великих событий, выдающихся личностей. Сегодня мы вспомним самые яркие страницы истории XX века.

Происходит представление игроков.

Начинают игру 12 игроков.

Представляется жюри.


I тур. Предварительный

1 вопрос

Это слово по-латыни означает «переворот», по-гречески – «катастрофа», а как это слово произносим мы? (революция). (Задание выполняется письменно) 1 балл



2 вопрос

Какие революции вы можете назвать? 1 балл

(1905-1907 – первая революция в России (буржуазно-демократическая)

февраль 1917г. – буржуазно-демократическая революция в России

октябрь 1917г. – социалистическая революция)


Учитель: Пока участники выполняют задание, у болельщиков есть возможность попробовать свои силы.

Вопрос болельщикам:

      1. Когда началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941г.)

      2. Назовите героев Советского Союза наших земляков:

СЛАЙД № 3

  • Алабугин Ф.А.

  • Казанцев В.Т.

  • Смирных Л.В.

Кому могли принадлежать эти слова: «Совесть – это еврейская выдумка»? (Адольф Гитлер)


Учитель: Следующий конкурс-викторина. Участники поднимают карточки с правильным номером ответа. Дается 1 балл за каждый правильный ответ.

1 вопрос

Конфликт между какими государствами послужил началом Первой мировой войны?

  1. Сербия – Германия;

  2. Германия – Россия;

  3. Сербия – Австро-Венгрия;

  4. Югославия – Австро-Венгрия.

2 вопрос

Первый полет человека в космос проходил на корабле:

  1. «Союз»;

  2. «Салют»;

  3. «Восход»;

  4. «Восток».

3 вопрос

15 февраля 1989 года произошло важное событие в деле укрепления мира на земле. Какое?

  1. Подписан договор между СССР и США о ликвидации ракет средней и малой дальности.

  2. Завершился вывод советских войск из Афганистана.

  3. Принята Всеобщая декларация прав человека.

  4. Принята Всеобщая декларация прав ребенка.




    1. Финальный тур.

СЛАЙД № 4

1 тур «Личности»

Участникам необходимо подписать фотографии, указав имя и фамилию.

Л.И. Брежнев Ю.А. Гагарин

Нhello_html_m42f9c311.gif.С. Хрущев М.С. Горбачев

Б.Н. Ельцин Р. Рейган

В.В. Путин И.В. Сталин

А.И. Солженицын


Вопрос болельщикам

  1. Когда образовался Красноармейский район?

  2. Когда образовался Красноармейский совхоз?

  3. Назовите георгиевских кавалеров I Мировой войны наших земляков.

  4. Назовите главу Красноармейского района? (Васичкин Василий Егорович)

  5. Назовите главу Миасского сельского совета? (Панов Олег Леонидович)


2 тур «Культура»

О каких исторических событиях пойдет речь в стихах:


Из «Ленинградской поэмы» О. Берргольц

(Фазылова Э.)

В грязи, во мраке, в голоде, в печали,

Где смерть, как тень, тащились по пятам,

Такими мы счастливыми бывали,

Такой свободой бурною дышали,

Что внуки позавидовали б нам.

О, да, мы счастье страшное открыли –

Достойно не воспетое пока, –

Когда последней коркою делились,

Последнею щепоткой табака;

Когда вели полночные беседы

У бедного и дымного огня,

Как будем жить, когда придет победа,

Всю нашу жизнь по-новому ценя.


Афганистан

(Щелканов М.)

До Кабула уже километров пятнадцать,

Стало ясно – колонна спокойно дойдет.

Молчаливый комбат начал вдруг улыбаться

И сказал в шлемофон: «Нам сегодня везет».

Нам везет… Мы дошли без потерь и все целы,

Солнце яркое с неба бросает лучи.

Отрываю глаза я от сетки прицела.

Целый день пулемет мой сегодня молчит.


9-е ЯНВАРЯ (В. Маяковский)

Отрывок

(Грачев С.)

Не в горло

вгрызались

царевым лампасникам –

плелись

в надежде на милость помазанника.

Скор

ответ

величества

был:

«Пули в спины!

в груди!

и в лбы!»

Позор без названия,

ужас без имени

покрыл и царя,

и площадь,

и Зимний.


Ветеранам войны (И. Филинский)

(Шишова А.)

Мы детьми еще были –

Вы ушли на войну,

Замерзли в окопах,

Голодали в плену.

Погибали в болотах,

В партизанских лесах,

И в разведку ходили

Презирая свой страх.

Поливали свинцовым

Вас дождем небеса,

Смерть-старуха, злорадно,

Вам смотрела в глаза.

Несмотря ни на что

Кресть свой тяжкий несли,

Мы в долгу перед вами –

Вы нам жизнь спасли.



Задание командам

СЛАЙД № 5

1. Какие произведения относятся к периоду «холодной войны», а какие к периоду «Оттепели»

«Холодная война»

- «Большая жизнь» Л. Лукова

- «Адмирал Нахимов»

В.И. Пудовкина

- «Иван Грозный» С.М. Эйзенштейна

«Оттепель»

- «Летят журавли» М. Калатозова

- «Баллада о солдате» Г. Чухрая

- «Чистое небо» Г. Чухрая


СЛАЙД № 6

2. Привести в соответствие авторов и их произведения

В. Астафьев «Прокляты и убиты»

А. Рыбаков «Дети Арбата»

Д. Гранин «Искатели»

Б. Пастернак «Доктор Живаго»

А.И. Солженицын «Матренин двор»

М. Шолохов «Судьба человека»

Ф. Панферов «Волга – матушка река»

И. Эренбург «Оттепель»



Вопрос болельщикам

  1. За какое произведение Пастернака поставили вне закона? («Доктор Живаго»)

  2. От чего отказался Пастернак, чтобы избежать высылки из страны? (Нобелевской премии)

  3. Когда были введены войска в Афганистан, а когда выведены? (1979 – 1989г.)

  4. Назовите земляков афганистанцев?

  5. Сколько погибло, не вернулось из плена? (14453 человека)

  6. Кого называли «Архитектором перестройки»? (М.С. Горбачев)

  7. Кто автор стихов «Ветеранам войны»? (И. Филинский, с. Миасское)


Задание командам

  1. Назовите крупнейшие достижения отечественной науки в 1953 – 1964г.

    • создание синхрофазотрона (1957г.);

    • 1 в мире атомный ледокол «Ленин»;

    • запуск 1 искусственного спутника Земли (1957г.);

    • отправка в космос животных (ноябрь 1957г.);

    • 1 полет человека в космос (12 апреля 1961г.);

    • 1 в мире пассажирский лайнер ТУ-104;

    • Создание быстроходных пассажирских судов на подводных крыльях «Ракета»

  2. Назовите крупнейших ученых страны:

  • С. Королев;

  • М. Келдыш;

  • А. Туполев

  • В. Челомей;

  • А. Сахаров;

  • И. Курчатов.


4 тур. Последний шанс

Учитель объявляет конкурс «Датское лото»

СЛАЙД № 7

Назвать исторические события, которые соответствуют этой дате (1 балл)

  • 1921г. – переход к НЭПу;

  • 1904-1905 – русско-японская война;

  • 1918-1920 – гражданская война;

  • 1918-1921 – «Военный коммунизм»;

  • 1962г. – Карибский кризис;

  • 1993г. – принятие Конституции РФ.


    1. Подведение итогов

Жюри объявляет результаты, определяет и награждает победителя интеллектуальной игры «Колесо истории».
























Краткое описание документа:
Урок «Колесо истории» является обобщающим уроком по истории России ХХ века в 9 классе. Урок проводится в игровой форме, он состоит из трех туров. Во время первого(предварительного) тура происходит отбор 12 лучших учащихся, которые набирают самое большое количество баллов, ответив на вопросы. Во втором (интеллектуальном) туре проводятся конкурсы «Викторина» и «Датское лото», включающие в себя не только вопросы по истории России, но и краеведческий материал. Также во втором туре проводится конкурс среди болельщиков. По результатам конкурсов жюри подводит итоги.
Общая информация

Номер материала: 53334040103

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.