132275
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеРабочие программыОткрытое внеклассное мероприятие – «Казахстан-островок мира и согласия».

Открытое внеклассное мероприятие – «Казахстан-островок мира и согласия».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытое внеклассное мероприятие – «Казахстан-островок мира и согласия».

Форма занятия – Дискуссия с применением ИКТ.

Задачи дискуссии

. 1. Изучить обстановку в мире на предмет стабильности и спокойствия.

2. Проследить особенности развития Казахстана в данном вопросе.

3. Воспитание чувства патриотизма, толерантности, чувства переживания за свою Родину.

Цели занятия: Формирование социальных навыков взаимодействия с другими людьми посредством дискуссии с целью выявления уровня социально-психологической адаптации социальной модели «учитель- ученики», «ученик-ученик».

Ход занятия.

  1. Организационный момент. Вспомним правила ведения дискуссии.

Соберите по номеркам высказывание Эммануила Канта.

  1. .Я делаю свое дело.

2. Ты делаешь свое дело.

3.Я в этом мире не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям.

4. А ты в этом мире не для того, чтобы соответствовать моим.

5. Ты есть ты, а я есть я.

6. И если нам случиться понять друг друга - это прекрасно.

7. А если нет – этому нельзя помочь.

8. Но я все же ценю и уважаю твое мнение.

9. Ибо оно делает тебя особенным и уважаемым мной.

Данное задание позволит учащимся наладить дружественный контакт друг с другом и сосредоточиться на дискуссии.

Просмотрев слайды № 2-6 учащиеся формулируют тему сегодняшнего занятия. Слайды отражают мировую действительность с точки зрения угроз религиозного и политического толка.

Что вы можете сказать о международной обстановке, рассмотрев слайды – учащиеся находят синонимы, характеризующие напряженность в мире.

Выход на темуКазахстан – островок мира и согласия. Какой знак мы можем поставить в конце данного предложения. Учащиеся должны доказать свою точку зрения. Темой нашей дискуссии является реальное положение Казахстана в разрезе международных событий.

Выявив тему дискуссии , учащиеся выбирают позицию по цветам.

Красный – несогласие.

Зеленый – согласие.

Синий – затрудняюсь ответить.

Учащиеся 5 минут стараются аргументировано доказать свою позицию.

Цель дискуссии – Доказательно отобразить основные моменты и итоги сентября для мира и Казахстана при помощи информирования..

Факты – террористическая угроза, недовольство политикой государства.

Рассмотреть общее представление об обстановке в мире.

Можно ли утверждать, что в мире царит спокойствие.

Переходим к ситуации в Казахстане.

Как мы можем охарактеризовать обстановку в стране.

Целью данного мероприятия является способность учащихся аргументировано доказывать свою позицию, исходя из собственного мнения , основанного на фактах.

Жизнь современного Казахстана проходит в условиях различных экономических и социальных перемен.

Учащиеся выделяют основные оценочные группы – политика, экономика, социальная жизнь. По данным характеристикам характеризуем обстановку.



Рефлексия. Каждый учащийся должен выйти с занятия с проблемой и завершить предложение.

Если я считаю себя гражданином и патриотом своей Родины, я должен…

Задача дискуссионного клуба найти не ответы на поставленные вопросы, а поставить новые вопросы, касаемые благополучия страны.

В завершении занятия вручаются Грамоты по номинации : «Самая аргументированная точка зрения», «За креативность идеи», «За логический ход мысли».



Согласно Школьной комплексной Программе воспитания учащихся, а также исходя из воспитательного направления школы для учащихся 10-11 классов – «Интеллектуальное и коммуникативное направление воспитания», целью которого является формирование психологической и практической готовности учащихся к саморазвитию, самообразованию, самосовершенствованию, в рамках дятельности центра «ПИК», формируется общая способность учащихся быстро адаптироваться к условиям постоянно меняющегося мира.



Краткое описание документа:
Открытое внеклассное мероприятие – «Казахстан-островок мира и согласия». Форма занятия – Дискуссия с применением ИКТ. Задачи дискуссии . 1. Изучить обстановку в мире на предмет стабильности и спокойствия. 2. Проследить особенности развития Казахстана в данном вопросе. 3. Воспитание чувства патриотизма, толерантности, чувства переживания за свою Родину. Цели  занятия: Формирование социальных навыков взаимодействия с другими людьми посредством дискуссии с целью выявления уровня социально-психологической адаптации социальной модели «учитель- ученики», «ученик-ученик». Ход занятия. 1.     Организационный момент. Вспомним правила ведения дискуссии. Соберите по номеркам высказывание Эммануила Канта. 1       .Я делаю свое дело. 2. Ты делаешь свое дело. 3.Я в этом мире не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. 4. А ты в этом мире не для того, чтобы соответствовать моим. 5. Ты есть ты,  а я есть я. 6. И если нам случиться понять друг друга -  это прекрасно. 7. А если нет – этому нельзя помочь. 8. Но я все же ценю и уважаю твое мнение. 9. Ибо оно делает тебя особенным и уважаемым мной. Данное задание позволит учащимся наладить дружественный контакт друг с другом и сосредоточиться на дискуссии.
Общая информация

Номер материала: 53486040112

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.